Урок математики в 5 классе по теме "Единицы измерения массы. Грамм, килограмм"

Урок по математике в 5 классе

Автор конспекта : Каравай Валентина Анатольевна

Тема: «Единицы измерения массы. Грамм, килограмм, их соотношение»

Цель: познакомить учащихся с единицами измерения массы: грамм, килограмм; научить учащихся выполнять соотношение между этими единицами.

Развивать: познавательные интересы, память, внимание, сообразительность, наблюдательность, умение логически мыслить (умение сравнивать, анализировать, обобщать), обогащать словарный запас учащихся математическими терминами и выражениями, самоконтроль.

Воспитывать: трудолюбие, самостоятельность, уверенность в себе.

Ход урока

1. Нервно-психологическая подготовка

Разбор пословицы:

«Чтобы узнать человека, нужно пуд соли съесть вместе с ним»

1. Организация класса

2. Мотивация урока

3. Нервно-дидактическая подготовка

Рассказать учащимся о древних единицах массы:

1 пуд = 16 кг 380 г 1 фунт = 409 г

II. Основная часть

1. Актуализация опорных знаний учащихся о единицах измерения массы

Правило

Числа, полученные при измерении, записанные одной единицей измерения, называются простыми.

Например: 9 ц , 3кг, 200г.

Числа, полученные при измерении, которые записываются двумя мерами, называются составными.

Например: 7 ц 12 кг, 1 кг 200г.

1. Устно по учебнику No125. 112

2. Устно. Рассмотреть рисунок на стр.113. Что на рисунке имеет массу меньше , чем 1 кг ?

Физическая минутка

1. Практическое задание по взвешиванию на кухонных весах.

Взвесить и записать в тетрадь массу одного :

банана, апельсина, яблока, лимона.

1. Письменно по учебнику No 132 стр. 116

1 гр. — на доске с пояснениями;

2 гр. — списывает;

1. Взвешивание на напольных весах массу тела учеников. Результаты взвешивания записать в тетрадь.

III. Заключительная часть

1. Оценки

2. Домашнее задание №137стр.117,

3. Рефлексия

4. Снятие нервно-психического напряжения.

Задача-шутка

Петух, который стоит на одной ноге весит 3 кг, сколько будет весить петух , когда станет на две ноги?