Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе.

Тема урока:

Усиление королевской власти в

XVI-XVII вв.

Абсолютизм в Европе.

Цели:

Развивающие:

- умение работать с информацией: извлекать информацию из разнообразных источников, анализировать, сравнивать. преобразовывать и представлять ее.

- умение объяснять понятия «абсолютизм», «меркантилизм»; умение составлять схему (основные черты абсолютизма)

Образовательные: исследование особенностей абсолютизма

Методы обучения: проблемный, частично поисковый, репродуктивный

Форма урока : комбинированный с элементами лабораторной работы (с текстом учебника)

Цели урока :

• 1. Узнать, что такое «абсолютизм» 2. Выяснить, каковы характерные черты абсолютизма. 3. Каковы его проявления в европейских странах?

Познакомьтесь с источниками в рабочем листе и сделайте вывод – какие черты соответствуют АБСОЛЮТИЗМУ , как форме правлени я?

Попробуйте сформулировать определение АБСОЛЮТИЗМА

Абсолютизм - форма правления государством, при которой верховная власть неограниченно принадлежит одному лицу - монарху и передается по наследству.

ПОСЛЕДСТВИЯ УСИЛЕНИЯ КОРОЛЕВСКОЙ ВЛАСТИ В XVI-XVII ВВ

Подумайте:

• Каким будет положение феодальной

знати при абсолютизме? Сохранят ли

они свою независимость?

Независимость феодальной знати ликвидируется

• Абсолютизм и междоусобные войны,

возможно ли их сосуществование?

Междоусобные войны

прекращаются

• Как должен относиться монарх

к сословно-представительным

органам?

Деятельность сословно-представительных органов ограничивается

Генрих VIII Тюдор. Король Англии

Франциск I

Валуа.

Король

Франции

Елизавета I Тюдор.

Королева Англии

Стр. 28-29, работа в группах, сформулировать ответ 2 словами, записать на доске.

Обсудить. Правильный ответ 5 баллов

Людовик XIV

Король Франции

Яков I Стюарт. Король Англии и Шотландии.

Меркантилизм – экономическая политика, в основе которой лежит идея преобладания вывоза товаров над ввозом с целью накопления золота

Протекционизм - экономическая политика государства, заключающаяся в целенаправленном ограждении внутреннего рынка от поступления товаров иностранного производства.

Составить устный рассказ

“ Из чего складывался культ монарха – помазанника Божьего?”

Выберите источник самостоятельно

Цель: составление устного рассказа

Стр.32-33 «Монарх – помазанник божий»,

Стр.35-36 «Этикет при дворе Людовика XIV »

работа индивидуальная с учебником

правильный ответ 5 баллов

• Текст на 163

• Доп. материал «Этикет при дворе Людовика XIV »

таблица “ Значение установления абсолютизма ” для:

Домашнее задание

• Прочитать параграф 3
• Вспомнить определение «мануфактура»;