В мире книг, 1 класс

Рассмотрено на заседании ШМО классных руководителей.

Протокол №__от ________.

Руководитель ШМО: _____________________

(О.Е. Синяк)

Согласовано на заседании методического совета школы.

Протокол № 1 от 28.08.2019.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:________________

(Н.П. Лесных)

Утверждено директором

МОБУ СОШ №7 п. Весёлый.

Приказ № 135 от 02.09.2019.

Директором МОБУСОШ №7: ________________________

(С.Ю. Кулемина)

м.п.

Метапредметные результаты

Личностные результаты:

Предметные результаты

• уметь работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;

• уметь самостоятельно работать с новым произведением;

• уметь работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;

• уметь определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты;

• прогнозировать содержание книги до чтения;

• отбирать книги по теме, жанру и авторской принадлежности;

• ориентироваться в мире книг (работа с открытым библиотечным фондом)

• составлять краткие аннотации к прочитанным книгам;

• пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями;

• выражать свое мнение о прочитанной книге, аргументировать свою точку зрения

• высказывать свои суждения об этических и нравственных ценностях книги, о ее оформлении и структуре;

• участвовать в конкурсах чтецов и рассказчиков подготовленных произведений;

• пользоваться культурой общения и поведения в библиотеке, читальном зале;

вести диалог о прочитанной книге

• формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

• осознание своей этнической и национальной принадлежности;

• формирование ценностей многонационального российского общества;

• формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве;

• формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

• принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

• формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

• развитие этических чувств, доброжелательности;

• осознавать значимость чтения для личного развития;

• формировать потребность в систематическом чтении;

• использовать разные виды чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое);

• уметь самостоятельно выбирать интересующую литературу;

• пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

№

Тема занятия

дата

план

факт

Здравствуй, книга.

1

Учебные книги первоклассника. Правила работы с книгой.

2

Художественные книги. Больше форматная книга в типовом оформлении (книга-произведение).

Книги о Родине и родной природе.

3

Экскурсия в школьную библиотеку.

4

Книги о Родине и природе.

Писатели детям

5

Элементы книги. Книга-произведение и книга-сборник.

6

Книги-сборники писателей-классиков о детях

7

Книги о детях современных писателей.

Народная мудрость. Книги-сборники

8

Потешки, шутки и считалки. Книги-сборники потешек, скороговорок, считалок.

9

Загадки о животных. Игры «Загадай загадку», «Сочини загадку»

По страницам книг В. Г. Сутеева.

10

По страницам книг В.Г. Сутеева (книги-сборники, книги – произведения).

11

В.Г. Сутеев – автор и оформитель книг для детей.

12

Литературная игра «По страницам сказок В.Г. Сутеева».

Сказки народов мира.

13

Народные сказки (цепочки). Инсценирование знакомых сказок.

14

Книга-сказка.

Большеформатные книги с одним произведением.

15

Библиотечный урок. Книги – сказки о лисе.

Книги русских писателей-сказочников.

16

Книга сказок (сборник сказочных историй). А.Н. Толстой «Приключения Буратино».

17

По страницам книги А.Н. Толстого «Приключения Буратино». Инсценирование отдельных историй.

18

Игра - викторина «Наш любимый Буратино»

Детские писатели

19

Книги С.Я. Маршака. Выставка книг.

20

Книги-сборники произведений К.И. Чуковского.

21

Е.И. Чарушин - писатель и иллюстратор своих книг.

Сказки зарубежных писателей

22

Книга Ш. Перро «Красная шапочка» разных изданий.

23

Книга Джоэля Харриса «Сказки Дядюшки Римуса»

24

В гостях у сказки. Игра – викторина.

Книги - сборники стихотворений для детей

25

Стихотворения для детей. Книги-сборники.

26

Конкурс чтецов стихотворений детских поэтов.

Дети – герои книг

27

Дети-герои книг детских писателей.

28

Литературная игра «Вопросы и ответы».

29

По страницам любимых книг. Выставка книг.

Книги о животных

30

Книги В.В. Бианки.

31

Книги Г.А. Скребицкого.

32

Книга Н.А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы».

33

Здравствуй, лето! Рекомендации по летнему чтению.