Викторина по народным сказкам

Викторина по русским народным сказкам

(1 класс)

Цель: обобщить знания по сказкам, развивать речь, умение работать в команде.

1. Вступительное слово.(3 мин)

- У нас сегодня необычное занятие. О чем пойдет речь, узнаете из стихотворения.

* Сказка умница и прелесть,

С нами рядышком живет,

Чтобы снова

Добрый злого победил!

* Ух, за мной и за тобой

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки-

Слаще ягоды любой!

* В сказке солнышко горит,

Справедливость в ней царит!

Сказка умница и прелесть!

Ей повсюду путь открыт.

- Итак, наше путешествие в мир сказок начинается!

2.Начнем с разминки. Угадай героя. (5мин):

- Соедините прямыми линиями пары слов первого и второго столбика так, чтобы получились персонажи из русских народных сказок.

Сестрица Алёнушка

Баба Яга

Иван царевич

Царевна лягушка

Курочка Ряба

Василиса Премудрая

3. Конкурс: «Узнай сказку!» (5 мин):

1.«Зайчик опять идет да плачет. Ему навстречу медведь: «О чем, зайчик, плачешь? А зайчик говорит: «Отстань медведь! Как мне не плакать?...»

(Заюшкина избушка)

2. «Пришла девочка, глядь – братца нету! Ахнула, кинулась туда, сюда – нету! Кликала, заливалась слезами, причитывала, что плохо будет от отца и матери…» (Гуси-лебеди)

3. «Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.» (3 медведя)

4. «Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала …, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.» (Колобок)

5. «Стали они впятером жить. Вот они все живут, песни поют. Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь …, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь…» (Теремок)

6. «...Выросла сладка, крепка, большая-пребольшая. Пошел дед … рвать: тянет - потянет, вытянуть не может.» (Репка)

4. Конкурс: «Угадай сказку по иллюстрации» (5 мин):

- Записать около названия сказки цифру, под которой будет иллюстрация

Лиса и волк

Маша и медведь

Каша из топора

По щучьему веленью

Коза – дереза

Крошечка- Хаврошечка

Снегурочка

5. Конкурс «Говорят герои» (5 мин):

- Вспомните, кто из героев русских народных сказок сказал:

1. Слышим, слышим, да не матушкин это голосок! Наша матушка поёт тонюсеньким голосом и не так причитает. (Козлята)

2.Несёт меня лиса за тёмные леса,

За быстрые реки, за высокие горы..

Кот и дрозд, спасите меня! (Петушок)

3. Ясни, ясни на небе звёзды,

Мёрзни, мёрзни, волчий хвост! (Лиса)

4.Красная девица, влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь- всё будет сработано. (Коровушка)

5. Емеля, отпусти меня в воду, я тебе пригожусь. (Щука)

6. — Не обессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем!

6. Конкурс «Блиц» (5 мин):

1. Одно из имен Василисы (Премудрая, Прекрасная.)

2. Имя царя, жившего так давно, что в это уже некто не верит (Горох.)

3. Яблоки, дающие молодость (Молодильные)

4. Дерево, чаще всего встречающееся в сказках (Дуб)

5. Оружие, которым пользовались сказочные богатыри ( Меч)

6. Кот, в русских народных сказках (Баюн)

7. Сказочное существо, житель леса, так называемый дух леса (Леший)

8. Самый одинокий представитель нечистой силы (Водяной)

9. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочного долгожителя (Игла)

10. Гуси-лебеди летят, унести детей хотят. Кто помог сестрице с братцем от Яги домой добраться? (Печь, яблоня, река)

11. Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне – и женился на царевне. (Емеля)

12. Сколько человек тянуло репку? (Три)

7. Подведение итогов.

- На этом наше путешествие по сказкам закончилось. Давайте подведем

итоги. Нарисуй иллюстрацию к русской народной сказке.