Виртуальная экскурсия по Лондону

A Virtual Excursion Around London

Цели и задачи:

• Знакомство с достопримечательностями Лондона и их историческими фактами.
• Знакомство с новыми лексическими единицами по теме и активизация их в речи.
• Развитие навыков аудирования с целью полного или частичного понимания информации.
• Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи.
• Расширение кругозора.

Tower Bridge – Тауэрский мост

The Tower of London – Лондонский Тауэр

The Thames –Тэмза

William the Conqueror - Вильгельм Завоеватель

Norman – нормандский

King – король

Queen - королева

Fortress – крепость

Prison - тюрьма

Raven – ворон

White hall –английское правительство

The Houses of Parliament – здания Парламента

Westminster Abbey – Вестминстерское Аббатство

Coronation Chair – коронационное кресло

Memorial – памятник

Trafalgar square – Трафальгарская площадь

Admiral – адмирал

Royal – королевский

Speaker's corner – уголок оратора

Buckingham Palace – Букингемский дворец

Changing of the Guards – смена караула

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЛЕКСИКИ

1.(Букингемский дворец) is an official residence of the British (королева).

2.(Вильгельм Завоеватель) started to build it in 1076.

3.Queen Victoria (памятник) is the main attraction in the park.

4.. On the right bank of (Тэмзы) you can see the (Лондонский Тауэр).

5. It was a (тюрьмой) where many famous people died.

6.(Смена караула) is one of the most famous tourist attraction.

Закрепление лексики

Is, museum, the, London, Tower, of, a, now.

The Tower of London is a museum now.

2. Palace, live, the, family, in, Royal, Buckingham.

Royal family live in the Buckingham Palace.

3. Royal, a, church, Westminster, is, Abbey.

Westminster Abbey is a royal church.

Закрепление лексики

4. Live, ravens, black, Tower, in, the.

Black ravens live in the Tower.

5. on, London, stands, river, Thames, the.

London stands on the river Thames.

6. is, main, the, Trafalgar, square, square, London, of.

Trafalgar square is the main square of London.

WELCOME TO THE BOARD

Вставка рисунка

Tower Bridge

Вставка рисунка

The Tower of London

Вставка рисунка

The Tower of London

Вставка рисунка

White Hall

The Houses of Parliament are the seat of the British government. It was designed in the Gothic style and built between 1840 and 1860.

Вставка рисунка

The Houses of Parliament

It is the biggest clock Tower in Britain.

Вставка рисунка

Big Ben

SIR BENJAMIN HALL

Nearly all English kings and queens were crowned there

Вставка рисунка

Westminster Abbey

CORONATION CHAIR

Buckingham Palace

It was designed between 1829 and 1840 with Nelson’s column as a centerpiece.

Вставка рисунка

Trafalgar Square

Вставка рисунка

Nelson‘s Column

National Gallery

Regent‘s Park

Hyde Park

Serpentine lake in Hyde park

“ You cannot call it the most beautiful place, and a comfortable place it can't be called either. It is definitely far from the ideal. And I do not know why but despite everything this place is lovely!” ( henry James) «Его не назовешь самым прекрасным местом, да и удобным местом его тоже не назовешь. Ему безусловно далеко до идеала. Сам не знаю почему, но несмотря ни на что, это место прекрасно». (Генри Джеймс)

CHECK UP YOURSELF

2. Answer the questions

1. What is the only bridge over the Thames which can be raised?

Tower Bridge

2. Where do ravens live?

In the Tower of London

3. Who started the Tower of London?

William the Conqueror

4.13,5 – what place of interest does this figure refer to?

Big Ben

5. What is the Tower of London now?

A museum

CHECK UP YOURSELF

6. What statue stands in the centre of Trafalgar Square?

To Admiral Nelson

7. What do the 4 lions at the base of the National gallery symbolize?

Nelson‘s 4 victories

8. Where can we find the famous London Zoo?

in Regent‘s Park

9. What is the name of the lake located in the middle of Hyde Park?

the Serpentine

10. Who lives in Buckingham Palace?

English Queen

Цели и задачи:

1. Знакомство с достопримечательностями Лондона и их историческими фактами.

2. Знакомство с новыми лексическими единицами по теме и активизация их в речи.

3. Развитие навыков аудирования с целью полного или частичного понимания информации.

4. Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи.

5. Расширение кругозора.

HOMEWORK:

Imagine you are a journalist. You have just come back from London and your task is to write an article for the college magazine about your impressions of the trip. In the article there have to be the information about the places of interest you visited, some interesting facts about them and of course it should be illustrated.

Представьте, что вы журналист. Вы только что вернулись из Лондона и должны написать статью для журнала колледжа о ваших впечатлениях от поездки. Статья должна содержать информацию о достопримечательностях, которые вы посетили, интересные факты о них. Статья должна быть яркой и иллюстрированной.

Our Excursion is over!!! Thank you for your attention!!!

fdhbfjdhbdjbnhfhfhjfj