Внеклассное мероприятие по ПДД "Азбука здоровья"

“Азбука дорог”

Я читаю стихотворение, кто догадается, выбирает нужный знак.

На какие группы можно распределить эти знаки?

Предупреждающие знаки

Запрещающие знаки

Знаки сервиса

Третье задание

Каждой команде будет задано 5 вопросов, за правильные ответы получите жетоны.

Вопросы для команды “1 ”.

Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?

Почему опасно играть в мяч на проезжей части?

Что означает желтый сигнал светофора?

А теперь вопросы для команды “2”.

Как и где лучше переходить улицу?

Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?

Где следует ожидать автобус, троллейбус?

Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

Что означает красный сигнал светофора?

А теперь “Музыкальная разминка”.

Вам необходимо исполнить песни, или отрывки из песен, в которых говорится о дорогах, машинах, пешеходах. (За каждую исполненную песню или отрывок команда получает жетон).

Задание четвертое.

“Собери знак”… Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Сейчас я буду задавать вам вопросы, если вы со мной согласны, дружно отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!» А если вы со мной не согласны – молчите.

- Кто из вас идет вперед

Только там, где переход? (+)

- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (-)

- Знает кто, что красный свет –

Это значит – хода нет? (+)

На этом наш урок подошел к концу. Я хотела закончить его словами:

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были цели,

Знаки надо знать.

Надо знаки уважать!