Внеклассное мероприятие "Веснянки"

Цели: 

Создать условия для ознакомления детей с историей, традициями и обычаями нашего народа, раскрыть суть и смысл празднования весенних праздников.

Задачи: 

Образовательные: 
активизация интереса к предмету,  к старинным русским обрядам ,  через игровую деятельность.
формирование умений взаимодействия в коллективе.
Воспитательные: 
воспитать нормы социального поведения детей;  

воспитать уважительное отношение к традициям и обычаям русского народа.. 
Развивающие: 
развитие речи, мышления, памяти,  внимания.
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы,

Оборудование: фонограммы песен, презентация по теме, костюмы героев, призы.

Ход мероприятия.

Звучит музыка, появляется клоун Бим.

Бим: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки !Ой, что это вы такие невесёлые? Вы что, мне не рады?

Дети: Рады!

Бим: А если рады, то когда я махну рукой, вы громко крикните: «Ура!» Договорились?

Клоун несколько раз машет рукой, «заводя» ребят.

Бим: Вот теперь другое дело.

Эй! Которые тут дети?

Позабудьте всё на свете!

Открывайте шире рты!

И она, и он, и ты!

Да, кстати, вы тут не видели моего приятеля клоуна Бома?

Дети: Нет!

Бим: Странно, вот всегда он опаздывает….

Слышится шум, грохот и треск. В зал на самокате въезжает клоун Бом.

Бом: Эй, ребята, задавлю…А ну, посторонись, мелюзга!

Подъезжая к Биму, клоун падает.

Ну вот, брякнулся!

Бим: Явился, не запылился! Ты почему опоздал? А?

Бом: Да вот с ним (показывает на самокат) провозился. Колесо спустилось, пришлось за запасным идти домой.

Бим: Какой ты глупый! Зачем идти домой? Нужно было просто накачать колесо насосом.

Бом: Ой, точно! А я и не догадался!

Бим: Ну ладно, хватит болтать, поздоровайся с ребятами.

Бом (подходит к Биму): Да я же отсюда не дотянусь!

Бим: Какой ты глупый. Ты просто скажи всем ребятам: «Здравствуйте», и они с тобой поздороваются.

Бом: Вот так и всё?

Бим: Да!

Бом: Сейчас попробую: «Здравствуйте!»

Зал хором отвечает на приветствие.

Бом: Ух ты, как просто! Да я сегодня все путаю, всё забываю, а почему? Да просто потому, что….

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой, улей, пчела

Первый мёд принесла.

Кто скажет? Кто знает,

Когда это бывает?

Дети: Весной.

Бом: Правильно, весной! Я даже стихи очинил. Вот послушайте….

Тает снег, течёт ручей.

На ветвях полно врачей. (грачей)

Что такое? Я что-то не так сказал? Ах да, не врачей. Что это врачи на деревья полезли? А кого? Точно, грачей. А вот стишок моего сочинения.

На поляне лесной

Вырос ЗУБ молодой. (Дуб)

Под берёзами, где тень,

Притаился старый ДЕНЬ. (Пень)

На болоте нет дорог.

Я по КОШКАМ скок да скок. (Кочкам)

Говорит один рыбак:

«В речке выловил башмак».

Но зато ему потом

На крючок попался ДОМ. (Сом)

Бим: Милый, Бом, ты должен знать –

Дети любят танцевать.

Нет любимей у ребят,

Танца «маленьких утят».

Клоуны с ребятами исполняют танец «маленьких утят».

Бом: Ой вы, гой еси!

Добры молодцы да красны девицы!

Слушайте и глядите,

Да потом не говорите,

Что слыхом не слыхивали

И видом не видывали!

Приглашаем всех на представление

Всем на удивление.

На весенний праздник весёлый

С играми, потехами,

С хороводами, песнями,

С загадками, шутками,

С весёлыми прибаутками.

Всех приглашаем,

Всех зазываем,

Становись – ка, народ,

В весенний хоровод!

Водят хоровод «Во поле берёзка стояла..»

Бим: Ой, бежит ручьём вода

Нету снега, негу льда.

Ой, вода! Ой, вода!

Нету снега, нету льда.

Прилетели журавли

И соловушки малы.

Журавли, журавли

И соловушки малы.

Мы весняночку поём,

Весну красную зовём.

Пой, поём! Ой, поём!

Весну красную зовём.

Бом: Ребята, чтобы весна на смену зиме пришла, надо её покликать. Давайте хором произнесём слова заклички.

Дети: Жучик-крючик-паучок,

Прилети к нам, куличок,

Виту – Виту – Виту – лай,

Принеси весну в наш край.

Входит Весна в венке. С ней вместе за руки идут веснянки. Звучит вальс. Веснянки исполняют танец.

Весна: А вот и я, Весна – красна!

Кому я здесь нужна была?

Дети: Нам! Нам!

Весна: Я – Весна – красна,

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугах ращу цветочки.

Прогоняю с речек лёд,

Светлым делаю восход.

Всюду, в поле и в лесу

Людям радость я несу.

Здравствуйте, гости дорогие!

Удобно ли вам?

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Дорогие гости, я пришла не одна.

У меня есть хорошие помощники – веснянки.

1 веснянка: Весна света – март:

Зима недаром злится

Прошла её пора.

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

На календаре – март. Весна пока не обрела силы, ещё только преддверие тепла, которое так и называется – предвесенье. Во все времена и у всех народов приход весны приветствовали особыми праздниками и обрядами. Вспомните, какой праздник мы с вами в марте отмечали: зиму провожали, весну встречали? (Масленица)

«Петушиные бои». Внутри круга два человека. Каждый правой рукой берёт свою правую ногу, а левую руку закладывает за спину, прыгая на одной ноге нужно вытеснить соперника за черту круга. Оставшийся в кругу – побеждает.

Бим: Вот бревно, а вот мешки,

Выходите, мужики!

Кто кого мешком собьёт.

Тот подарок заберёт!

«Бой подушками». Два участника с подушками встают друг напротив друга. Задача – сбить подушкой противника. (возможно три попытки).

Бом: Гой еси, гиревики,

Силу покажите руки.

Кто поднимает от земли два пуда,

Принесёт блиночков блюдо!

«Силачи». Для этого конкурса необходима гиря. Победитель тот, кто больше всех поднимет гирю, тот и получает жетон.

Бим: Мужиков, парней, ребят

Вызываем на канат.

Десять слева, десять справа.

Только мускулы трещат.

«Перетягивание каната». В конкурсе могут участвовать два и больше участников, соревнуясь в перетягивании каната. Группа победителей получают жетоны.

Бом: Что за чудо – скок да скок,

Гляньте, тронулся мешок!

Эй, хватай его лови, ловите,

Поскорей мешок держите!

«Мешки». Участникам предлагается в мешках допрыгать до отметки и обратно. Победитель получает жетон. Конкурс можно усложнить, предложив передвигаться в одном мешке 2-3 участникам сразу. В этом случае все члены команды-победительницы получают жетоны.

Бим: А сейчас, а сейчас. Начинаем перепляс.

Подходи сюда, народ, тот, кто пляшет , тот вперёд!

Бом: Эй, ди – джей, не засыпай. И кассету нам включай.

Время танцам настаёт, самый смелый, ну, вперёд!

( Дети танцуют с клоунами, повторяют за ними движения)

Бим: Где песня льётся, там легче живётся.

Запевайте песню звонкую, шуточную, прибауточную!

Кому поглазеть охота – все сюда!

Небылицы

Группа девочек.

Вы послушайте, ребята, чепуху мы будем петь.

На дубу коза пасётся. В бане парится медведь.

Припев:

Здорово, здорово у ворот Егорова,

А у наших у ворот все идёт наоборот.

Группа мальчиков.

Рано утром, вечерком, поздно на рассвете,

Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Припев:

Группа девочек.

А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Припев:

Группа мальчиков.

На заборе чепуха жарила варенье,

Куры съели петуха в одно воскресенье.

Припев:

Группа девочек.

Сидит ёжик на берёзе, новая рубашечка.

На головке сапожок, на ноге – фуражечка

Припев:

Группа мальчиков.

Черти вилами поели из баранины уху,

Не пора ли нам, ребята, всем закончить чепуху.

Припев:

2 веснянка: Весна воды – апрель:

Зима ещё хлопочет

И на весну ворчит,

Та ей в глаза хохочет

И пуще лишь шумит.

Весна: Птицы – мои гонцы. Отгадайте о них загадки.

Что за весенняя чёрная птица

Трактору чуть ли не на нос садится?

Кто там за плугом носится вскачь? (Грач)

Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растенья.

Его и песня, и полёт

Вошли в стихотворенье. (Жаворонок)

Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда.

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)

Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный,

Лепит домик под стеклом

Из травы и глины. (Ласточка)

Скворец: Ребята, вы меня узнали? Тем, кто не узнал, разрешите представиться.

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня …(скворец)

Фонограмма голосов птиц.

Бим: Ой, птички прилетели…Ребята, а каких птиц вы знаете?

Дети перечисляют названия птиц.

Бим: Хорошо, сейчас я буду называть разных птиц, но если назову что-то другое – топайте ногами. Договорились?

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, Мухи и стрижи…

(Зрители топают)

В чём дело? Я что-то не то сказал? (Мухи)

А что, мухи – не птицы? А кто они? (Насекомые)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны…

(Зрители топают, исправляют ошибку, и клоун начинает сначала.)

Прилетели птицы:

Голуби, куницы…

(Дети могут не обратить внимание на то, что куница – не птица. Клоун должен с шуткой заострить на этом внимание.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки…

(Зрители топают ногами. Ошибка – комары.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы – сплюшки.

Лебеди и утки –

И спасибо шутке!

Бом: Замечательно, друзья!

Знает птиц всех детвора!

Игра – хоровод «Воробушки». Девочки ходят по кругу со словами:

«Скажи, скажи, воробушек,

Скажи, скажи, молоденький.

Как старые ходят,

Как они гуляют»

Воробушек в центре исполняет движения, приговаривает:

Они эдак и вот эдак, а все они эдак!

«Скажи, скажи, воробушек,

Скажи, скажи, молоденький,

Как молодцы ходят,

Как они гуляют»

Они эдак и вот эдак, а все они эдак!

«Скажи, скажи, воробушек,

Скажи, скажи, молоденький,

Как девицы ходят,

Как они гуляют»

Они эдак и вот эдак, а все они эдак!

Игра «Попади в ведёрко»

Бом: В некоторых деревнях сельские ребятишки выбегали рано утром босые на двор и старались перебросить через кровлю 40 щепочек, а девочки завязывали на тесёмке 40 узелков. Люди верили, что в этот день из тёплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них жаворонок. Давайте и мы с вами поиграем.

Выходят 4 детей. Им дают по 10 «щепочек» (брусков разного цвета). Их нужно забросить в ведёрко, стоящее на возвышении. Игру можно повторить несколько раз. В конце объявляется победитель, забросивший наибольшее количество «щепочек». Ему вручается испечённый «жаворонок».

3-веснянка: Весна зелёной травы – май:

Уходи; зима седая,

Уж красавицы весны

Колесница золотая

Мчится с горной вышины.

Давайте пройдемся медленно по лугу

И «здравствуй» скажем каждому цветку.

Я должна цветкам поклониться

Не для того, чтобы рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые все лица

И доброе лицо им показать.

Игра «Крестики – нолики»

Бим: Если честно, то мне непонятно, друзья,

Кто может с победой поздравить себя?

Бом: Да, дело действительно так обстоит.

Ну, хватит шуметь, довольно, довольно!

Все команды играли достойно,

Значит, продолжим веселье.

Было время поиграть.

Настало время танцевать!

Бим: Все стоят и не танцуют.

Танцевать стесняются?!

Так танцуйте вместе с нами –

Это разрешается!

Бом: Ой, да как весело сегодня!

То не Масленица, то не Коляда,

То весна – матушка к нам в гости пришла.

Птички – соловушки заливаются,

Речка – матушка ото льда просыпается,

Солнце красное ярче светит,

Улыбается всем, кого приметит.

А у нас ярмарка весёлая да богатая.

Богатая на песни да на танцы,

На угощения и хорошее настроение.

Веселись, честной народ,

В гости ярмарка идёт!

Бим: Весну всегда на Руси встречали песнями, закличками. К прилёту жаворонков пекли птичек из теста, а хлеборобы зазывали весну румяными блинами, чтобы уродился хороший урожай.

Бом: Мы не будем нарушать народных традиций, и всех приглашаем на блины!

Весна: Пробудись, взбурли, речка быстрая,

Засверкай волной серебристою.

Вы порадуйте всех, проталинки,

Голубым ковром цветов маленьких.

Прилетайте к нам, птицы вешние,

И запой, скворец, над скворечнею,

Ты сияй, свети, солнце яркое,

За собой веди лето жаркое.

Пусть поля, леса улыбаются,

Земля – матушка просыпается.

Приближается время прощанья,

Уж веселья закончился час.

И пора нам сказать: «До свидания!»

Но мы встретимся с вами не раз.

До свидания, друзья! До свидания!