СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жас маманның сабағына қатысу картасы

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жас маманның сабағына  қатысу картасы

 

Жас маманның  аты-жөні

Күні

Сыныбы                                                               сабақ

Бақылаушының  аты-жөні

Қызмет параметрлері

Бағалау параметрлері

Ұсыныстар, түсіндемелер, белгілер

Пәнге көзқарас

 

 

 

Жоспарлау

Сабақ  жоспарын түсіндіре алады

 

Жекеленген тапсырмаларды сабақ мақсатына және оқушылардың білім деңгейіне байланысты түрлендіре алады

 

Оқыту жағдайларына байланысты өзінің дербес жоспарын жасай алады

 

Әдістемелік біліктілік

Әдістемелік тәсілдерді таңдап, тиімді қолдана алады

 

 

Бақылау-бағалау қызметі

Ауызша жауаптардан; жазбаша жұмыстардан; қателерді тауып түзете біледі

 

Ауызша жауаптардың; жазбаша жұмыстардың; сапасына лайық баға қоя біледі

 

Сабақтың бір бөлігін типтік қателерге арнайды

 

Жауаптың мазмұндық аспектілерін (ойға қонымдылығы, орындылылығы т.б.) бағалай біледі

 

 

 

 

 

 

 

Оқу үрдісін басқару

Сабақ барысының бір қалыпты тұрақтылығын сақтайды

 

Сыныптың үлкен бөлігін өз назарында тұрақты ұстай алады

 

Сабақ өткізуде оралымдылығымен ерекшеленеді, қажет кезде жоспар аясынан шыға алады

 

Қайталап түсіндіре біледі

 

 

Оқушылардың ескертпесін дұрыс қабылдайды

 

Тілектестікпен әрі орынды түрде сынайды

 

Орнымен мақтайды

 

 

Сабақта қайшылықты жағдайларды реттей біледі

 

 

Просмотр содержимого документа
«Жас маманның сабағына қатысу картасы»

Жас маманның сабағына қатысу картасы


Жас маманның аты-жөні

Күні

Сыныбы сабақ

Бақылаушының аты-жөні

Қызмет параметрлері

Бағалау параметрлері

Ұсыныстар, түсіндемелер, белгілер

Пәнге көзқарас




Жоспарлау

Сабақ жоспарын түсіндіре алады


Жекеленген тапсырмаларды сабақ мақсатына және оқушылардың білім деңгейіне байланысты түрлендіре алады


Оқыту жағдайларына байланысты өзінің дербес жоспарын жасай алады


Әдістемелік біліктілік

Әдістемелік тәсілдерді таңдап, тиімді қолдана алады



Бақылау-бағалау қызметі

Ауызша жауаптардан; жазбаша жұмыстардан; қателерді тауып түзете біледі


Ауызша жауаптардың; жазбаша жұмыстардың; сапасына лайық баға қоя біледі


Сабақтың бір бөлігін типтік қателерге арнайды


Жауаптың мазмұндық аспектілерін (ойға қонымдылығы, орындылылығы т.б.) бағалай біледі








Оқу үрдісін басқару

Сабақ барысының бір қалыпты тұрақтылығын сақтайды


Сыныптың үлкен бөлігін өз назарында тұрақты ұстай алады


Сабақ өткізуде оралымдылығымен ерекшеленеді, қажет кезде жоспар аясынан шыға алады


Қайталап түсіндіре біледі



Оқушылардың ескертпесін дұрыс қабылдайды


Тілектестікпен әрі орынды түрде сынайды


Орнымен мақтайды



Сабақта қайшылықты жағдайларды реттей біледі