Желтоқсан оқиғасы

Сəрсенбаева Нағима Əбдінəбиқызы

Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы Жарма ауылы

Нарқызыл негізгі орта мектебінің тарих пәні мұғалімі

Қазақстан тарихы

9 - сынып

Тақырыбы:

1986 жылғы Қазақстандағы

Желтоқсан оқиғаларының

себептері мен салдары

Мақсаты

Білімділігі: Тәуелсіздіктің бастау бұлағы болған,

ата – бабаларымыздың аңсап күткен еркіндігі,

ғасырлар бойы күресінің нәтижесі,

1986 жылғы желтоқсан оқиғасы екенінтүсіндіру,

оның тарихи маңызын ашып, оқушыларға жеткізу.

Желтоқсан оқиғасының бүгінімізге, келешек күндерімізге

сабақ болатын тағылымдарын тиянақтап,

оқушылар санасына жеткізу

Дамытушылығы: Ақпараттарды игеру барысында

оқушының қосымша құжаттармен жұмыс істеп білу

дағдысын дамыта отырып, өздігінен ізденіп,

білімдерін толықтыра білуге мүмкіншілік туғызу

Тәрбиелілігі Ж ауынгерлерден,жасақшылардан қайтпаған,

қаймықпаған желтоқсаншы жастарымыздың ерлігін

үйрете отырып, жас ұрпақты ерлікке, отан сүйгіштікке

тәрбиелеу

Сабақтың барысы: Эпиграфы: “1986 жылғы Желтоқсан оқиғалары қазақ жастарының сана-сезімінің қаншалықты өскендігін көрсетті.” Н.Ә.Назарбаев

І.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық

ІІ. Үй тапсырмасы Ой талқы

Дағдарыс алдындағы қоғамның жағдайы

Еңбек

Ебедейсіз

Ғылыми

Экономикалық

артта қалушылық

өнімділігінің

іс жүзінде

техникалық

тиімсіздігі

Бақылаусыз

артта қалушылық

басқару аппараты

Қиындықтан шығу үшін не істелді?

1985 сәуір пленумы

Тиімді жағы

Тиімсіз жағы

ІІІ. Жаңа сабақ

Жоспары:

• 1986 жылғы Желтоқсаннның әлеуметтік-экономикалық және саяси астары.
• Желтоқсан оқиғасының сипаты
• Желтоқсан оқиғасының себептері, тарихи маңызы

1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы

Себебі

Сипаты

Тарихи маңызы

Қозғалысты басу үшін

• Халық шаруашылығының

“ Қазақ ұлтшылдығы” айдарын

тоқырауы

таққан М.Соломонцев

“ Метель - 1986” атты

болды.1990 жылдың

2. Қазақ тілінің жағдайы

оперативті жоспар.

21 мамырында КОКП ОК

• Семей полигонындағы

3200 адам.

11 өрт сөндіруші.

жарылыстар

“ Қазақ ұлтшылдығы”

айдарынан бас тартты.

• КОКП V пленумы.

15 БТР қатысытырылды.

Д.Қонаевтың кетуі,

“ Қазақстандағы 1986 ж.

1.Ұлттың өзін - өзі тану

желтоқсанның 17-18-гі

сенімінің оянуы

Г.Колбиннің билік

оқиғаларға қатысқаны үшін

• Одақтас

басына келуі.

республикалардың

жауапқа тартылған

азаматтарды ақтау

егемендігіне

сипаттама берді.

туралы” Н.Ә.Назарбаев

• Социалистік

Алматы. 1991 жыл.

құрылыстың күйреуі.

12 желтоқсан

ІV. Пікірталас .

• Проблемалық – ситуациялық сұрақтар.

• 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасына сенің көзқарасың қандай?
• Осы көтеріліске сен қатысар ма едің?
• Болашақ Қазақстанды қалай елестетесің?
• Тәуелсіз еліміздің бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына косылуына сенің қосар үлесің қандай?

V. Шығармашылық жұмыс Деңгейлік тапсырмалар орындау

І деңгей

• Көтеріліс қалай басталды?
• Жергілікті жерде Желтоқсан оқиғасына қатысқандар бар ма?
• Желтоқсан оқиғасына өз тарапыңнан қандай баға берер едің?

ІІ деңгей

1. Тірек – сызбамен жұмыс “Сандар сөйлейді”

8,5

787

1138

1986

ІІІ деңгей Өзіндік жұмысты қорғау 1.Желтоқсан оқиғасының қаһарманы Қ.Рысқұлбеков. 2. “Өзім және өзгелер” Д.Қонаев.

VІ. Бекіту

Алдағы мақсатымыз

Тұлғалар

Көзқарас

Оқиғаны анықта

3

1

2

2

3

1

3

1

2

2

1

3

VІІ. Қорытынды Тағзым

• Қазақстандағы 1986 жылғы желтоқсанның 17-18-індегі оқиғаларға қатысқаны үшін жауаптылыққа тартылған азаматтарды ақтау туралы Қазақстан Республикасы Президентінің жарлығы.

ҚР президенті Н.Ә.Назарбаев

Алматы, 1991 жыл 12 желтоқсан

Егемендігімізге қарай ең алғаш дабыл қаққан осы оқиғаның өткеніне 20 жыл толуына орай к Алматыда “Тәуелсіздік таңы” ескерткіші салтанатты түрде ашылып, рәсімге Елбасы Н.Ә.Назарбаев қатысты.

Назарларыңызға рахмет!