Линейка " Сами с усами" 2 часть

Январь

Стартовая линейка по тропинке

«Сами с усами» 2

В класс на урок заходит почтальон Печкин.

Печкин: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня?

Печкин: Вы любите сказки?

Печкин: Какие сказки вы знаете?

Печкин: А как вы думаете, зачем нужны сказки? Чему они учат?

Печкин: Догадайтесь, какие сказочные герои прислали вам телеграммы.

«Однажды утром я проснулся и с горечью вспомнил, что у меня нет собаки. Папа и мама ушли в магазин, а единственный друг, с которым я так весело проводил время, шалил, пугал на крыше воров, перевоспитывал Фрекен Бок, улетел, и. вот уже неделю не появляется.» (Малыш – «Малыш и Карлсон»)

«Я достался самому младшему сыну мельника. Но благодаря своему изворотливому уму, хитрости и ловкости, я сумел обмануть не только короля, но и злого волшебника и добился счастья не только для своего хозяина, но и для всех жителей села.» (Кот в сапогах)

«Учиться я не хотел, но хитрость, сообразительность помогли мне справиться со своими врагами и на Поле чудес в Стране Дураков, и в тёмном чулане, и убежать от директора кукольного театра, и открыть волшебную дверь» (Буратино – «Золотой ключик»)

Ученик: Если вы не так уж боитесь Кащея,

И Бармалея, и Бабу Ягу,

Приходите в гости к нам поскорее

Там, где зелёный дуб на берегу.

Ученик: Здесь гуляет чёрный котище учёный,

Пьёт он молоко и не ловит мышей.

Самый настоящий кот говорящий,

А на цепи сидит Горыныч Змей.

Ученик: Здесь Серый волк дружит с Красною шапкой,

И Колобок дружит с Рыжей Лисой.

В гости спешите, к нам приходите.

Сказки вас ждут с открытой душой.

Ученик: Сказка – ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам урок:

Ученик: Если ты попал в беду,

Если трудно одному,

Ты ищи себе друзей.

С ними вместе поскорей

Ты за дело принимайся

И один не оставайся.

Печкин: Тропинка, по которой мы будем шагать, называется «4Сами с усами». Путешествуя по ней, вы узнаете много о сказках, побываете в театре, сами попробуете себя в роли артистов. Для этого нужно будет выполнить задания