Лист индивидуальных достижений сформированности универсальных учебных действий обучающегося(-йся) 4 класса

Планируемые результаты

Динамика роста:

входная диагностика

1 триместр

2 триместр

3 триместр

годовая

н

с

в

н

с

в

н

с

в

н

с

в

н

с

в

Познавательные УУД

• поиск и выделение необходимой информации, в том числе решение рабочих задач с использованием общедоступных в начальной школе инструментов ИКТ

+

• смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров;

+

• постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

+

• моделирование

+

• логические универсальные действия

+

Регулятивные УУД

• планирование — определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий;

+

• прогнозирование — предвосхищение результата, в том числе уровня усвоения знаний, его временных характеристик;

+

• контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;

+

• оценка — выделение и осознание обучающимся того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы;

+

Коммуникативные УУД

• разрешение конфликтов — выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

+

• управление поведением — контроль, коррекция, оценка действий партнера и своих собственных;

+

• умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

+

Работа,

дата

Морфологический разбор

Однородные члены предложения

Части речи

Члены предложения

Правописание окончаний имён существительных

Запись под диктовку

Правописание окончаний имен прилагательных

Развитие речи

Безударные гласные

Парные согласные

Глагол

1 трим.

2 трим

3 трим.

Вид работы дата

Уравнения

Сложение и вычитание многозначных чисел

Порядок выполнения действий

Деление окружности на части

Работа с именованными числами

Решение задач

Нахождение площади и периметра

Умножение на многозначное число

Деление на многозначное число

Табличное умножение

Табличное деление

1 трим.

2 трим

3 трим.

дата

работы дата

слоговое чтение

Чтение слог + слово

Чтение целыми словами

Плавное, выразительное чтение целыми словами

ошибки

Темп чтения

Сл./мин

Выразительность чтения

Осмысленность чтения

Умение пересказать прочитанное

1-2

3 и более

Ударение

1 трим.

2 трим

3 трим.