Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 16.09.2025 16:31

Шмакова Галина Николаевна

учитель математики

71 год

6 638

7 663

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Улан-Удэ

Специализация

Математика

Завучу

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Лист самооценки обучающихся

Категория: Математика

14.10.2021 08:55

Лист самооценки по математике Решение уравнений

Просмотр содержимого документа
«Лист самооценки обучающихся»

Оценочный лист учени____ 5а класса _________________________________________________

Тема: Решение уравнений

Критерии оценки достижений	Образец заданий	Решение	Самооценка	Оценка учителя
1.Знать понятие «уравнение»	Что такое уравнение?
2.Знать понятие «решение уравнения»	Объясни, что значит решить уравнение?
3.Уметь решать уравнения и выполнять проверку	3 х=24
4.Уметь составлять уравнения для заданного корня	Составь уравнение, корнем которого будет число 6.
5.Уметь упрощать выражения. Выносить множитель за скобку	128а-72а-28а
6.Уметь решать уравнения, упрощая выражение.	15х-8х=21
7. Уметь составлять буквенные выражения по заданному условию	В классе а мальчиков и девочек на 4 меньше, чем мальчиков. Запишите на математическом языке: число всех учащихся в классе; число девочек в классе.
8.Уметь составлять математическую модель данной ситуации.	a-количество кошек, b- количество мышек. Составьте математическую модель :всего мышек и кошек, если мышек в два раза больше, чем кошек.