СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лист самооценки для обучающихся 2 класса в рамках темы "Праздник алфавита"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка нацелена на деятельность по формированию оценивания учебных достижений обучающихся.

Просмотр содержимого документа
«Лист самооценки для обучающихся 2 класса в рамках темы "Праздник алфавита"»

Фамилия, имя учащегося:

Тема: Праздник алфавита

  1. Мотивация к учебной деятельности

Мне понятна тема, я могу сформулировать задачи, я доволен началом урока.

Мне безразлична тема, мне не интересно, что я буду делать, начало занятие обычное, ничего особенного.

Над темой урока стоит задуматься, задачи трудно сформулировать, начало урока настораживает.

Мне не нравится тема, я не хочу формулировать цель и задачи, начало урока – скучное.





2. Актуализация полученных знаний и практическое их применение в различных способах действия.

Я знаю алфавит, я могу назвать цвета по-английски, я умею считать до 10 .



У меня не вызывает интереса английские буквы, мне безразлично, умею ли я считать до 10.

Мне трудно вспомнить буквы английского алфавита, я не умею считать до 10, мне тяжело запомнить цветовую гамму.

Мне не нравится изучение алфавита, цифр, животных, цветов и я не хочу приложить каких-либо усилий для этого.





3. Рефлексия учебных достижений в результате учебного занятия.

Учебное занятие прошло очень весело и интересно, мне еще раз хочется прийти на урок английского языка. У меня все получилось.





Учебное занятие прошло скучно, не интересно, монотонно.

На учебном занятии было трудно, со многими заданиями было почти не справиться.

Учебное занятие не понравилось, не хочу учить английский язык.