Литературная игра

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА

Учитель: приветствуем вас на литературной игре посвященной творчеству и биографии великих русских писателей Александру Сергеевичу Пушкину, Николаю Васильевичу Гоголю и Михаилу Юрьевичу Лермонтову, с чьими произведениями вы недавно сталкивались на уроках литературы. 

Сегодня мы также делимся на команды по 4 человека.  Придумайте название команды, а мы запишем на доску.

Ответьте на вопрос: какие две приставки нужны писателю прозаику для написания всех его произведений? (По и за)

1. Учитель: начнем нашу игру с разминки. Я задаю вопрос, вы поднимаете руку. 

1 правильный ответ – 1 балл.

Узнай произведения по началу:

1. «В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки». (Н.В. Гоголь. Мертвые души)

2.«Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся моя поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который был набит путевыми записками о Грузии.» (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

1. «Не мысля гордый свет забавить,

Вниманье дружбы возлюбя,

Хотел бы я тебе представить

Залог достойнее тебя,

Достойнее души прекрасной,

Святой исполненной мечты,

Поэзии живой и ясной,

Высоких дум и простоты…». (А.С. Пушкин. Евгений Онегин)

 

Кто это?

1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо голубые. (Ольга)

1. Ходил на кабана один на один, а иной раз ветер ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет». (Печорин) (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
2. «С пятнадцатилетнего возраста отдан на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре» (Петр Гринев) (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

 

Блиц-вопросы:

1. Кто из героев помогает Печорину украсть Бэлу? (Азамат)
2. Кого Печорин убивает на дуэли? (Грушницкий)
3. Где познакомился Онегин с Татьяной Лариной? (в доме Ларины)
4. Кто научил Чичикова копить копейку? (Отец)
5. Куда путешествует Печорин после отставки? (Персия)
6. За кого выходит замуж Татьяна Ларина в конце романа? (за генерала)
7. Кого из помещиков Чичиков посещает первым? (Манилов)
8. В каком городе родился Онегин? (Петербург)

15.В каком городе Печорин раскрывает банду контрабандистов? (Тамань)

16.С кем Онегин танцует мазурку и котильон на именинах Татьяны? (С Ольгой)

1. Кто выступает секундантом Онегина на дуэли? (Его слуга)
2. Жанр произведения «Мертвые души»? (Поэма)
3. Сколько глав в «Герое нашего времени»? (5)
4. Для чего Чичиков скупает «мертвые души»? (Чтоб разбогатеть)

 

1. Второй конкурс у нас командный. Сейчас я вам раздам карточки, в которых написаны предложения или словосочетания. Определите и запишите средство выразительной связи, употребленные автором в данных отрывках.

 

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела. (сравнение)

 

Весёлым треском

Трещит натопленная печь. (эпитет) 

«Сон и смерть» А.А.Фета (антитеза)

шаровары шириною с Чёрное море (Н.Гоголь) (гипербола)

«мальчик с пальчик» (литота)

«живой труп» (оксюморон)

Сонное озеро города (А.Блок) (метафора)

За правильный ответ 2 балла.

 

1. Всем знакома игра верю-не верю.

Я читаю вам занимательные факты из жизни писателей, вы поднимаете карточки «верю» либо «не верю».

За правильный ответ 1 балла.

1. В 1818 году в связи с болезнью, которая сделала его лысым, Пушкину пришлось носить парик. (верно) 
2. Лермонтову нравилось расторгать свадьбы, а поэтому, зная, что скоро близится свадьба, он делал вид, что влюбляется в невесту. (Верно)
3. В 1909 году был похищен череп Гоголя с его могилы. (Верно)
4. Пушкин занимал первое место по успеванию в лицее. (не верно)
5. Лермонтову нравилось решать математические уравнения. (ВернО)
6. Хобби Гоголя было вязание на спицах и кулинария (Верно)
7. В детстве Лермонтова одевали, как девчонку. (Верно)
8. Сюжетную линию «Мертвых душ» Гоголю подсказал именно Пушкин. (Верно)
9. Много стихотворений Пушкин посвящал матери. (Не верно)
10. Гоголь катал шарики из хлеба, когда писал свои произведения. (Верно)
11. Гоголь любил незнакомых гостей, которые к нему заходили. (Не верно)
12. Пушкин попал в лицей по блату (Верно)
13. Пушкин ни разу не назначал дуэль самостоятельно. (Не верно)
14. Гоголь был заядлым сладкоежкой. (Верно)
15. Лермонтов посещал гадалок. (Верно)
16. Несчастная любовь Гоголь являлась одной из причин сожжения второго тома «Мертвых душ». (Верно)
17. Лермонтов считал себя красивым. (Не верно)
18. У Пушкина было множество карточных долгов. (Верно)
19. Лермонтова на дуэли убил Дантес. (Не верно)
20. Любимым цветом Лермонтова считался голубой. (Верно)

 

1. Сейчас вы вытянете карточку с именем литературного героя из произведений «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души». Ваша задача 5ью существительными описать героя, написать ассоциации, чтобы другие команды отгадали данного персонажа.

За правильный ответ отгадавшая команда получает 2 балла, за хорошее описание, другая команда получает 1 балл.

 

Евгений Онегин, Печорин, Татьяна Ларина, Чичиков, Грушницкий, Княжна Мери.

 

Дополнительные задания:

Герой — произведение

1.Ларины, Ленский — Онегин

2.Разумихин, Мармеладов – Преступление и наказание

3.Фамусов, Скалозуб – Горе от ума

4.Бэла, княжна Мери – Герой нашего времени

5.Ольга, Штольц — Обломов

6.Кулигин, Катерина — Гроза

7.Гринев, Пугачев – Капитанская дочка

8.Хлестаков, городничий — Ревизор

9.Одинцова, Кирсанов – Отцы и дети

10.Собакевич, Коробочка – Мертвые души

 

Объяснение в любви литературных героев. Кто и кому объясняется в любви?

1.

— Послушай…Разве…твоя вера запрещает полюбить меня ? Поверь мне, аллах для всех племен один и тот же, и если он мне позволяет любить тебя ,отчего же запретит тебе платить мне взаимностью?…Я хочу ,чтобы ты была счастлива, а если ты снова будешь грустить, то я умру. (Печорин Бэле)

2.

— Вас я не презираю…и вы это знаете. Вы желаете знать причину моей сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

Так знайте же, что я люблю вас глупо, безумно…Вот чего вы добились…

(Базаров Одинцовой)

3.

Чуть свет- уж на ногах !

И я у ваших ног. (Чацкий Софье)

4.

— Я хотел только сказать, что я так люблю тебя, так люблю, что если б…Что , если б ты полюбила теперь другого и он был бы способным сделать тебя счастливой, я бы…молча проглотил свое горе и уступил ему место. (Обломов Ольге)

5.

— Сударыня, вы видите, я сгораю от любви.

— Как, вы на коленях? Ах встаньте, здесь пол совсем нечист!

— Нет, на коленях, непременно на коленях! Я хочу знать, что мне такое суждено : жизнь или смерть. Хлестаков Анне Андреевне)

6.

— Милая , добрая…будь моею женою, согласись на мое счастье.

— Ради бога успокойтесь. Вы еще в опасности: рана может открыться .Поберегите себя хоть для меня. (Гринев Маше Мироновой)

 

1. Синквейн.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правила:

1 строка: одно существительное, выражающее главную тему синквейна.

2 строка: два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка: три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка: фраза, несущая определенный смысл.

5 строка: заключение в форме существительного (ассоциации с первым словом).

Необходимо придумать три синквейна, иллюстрирующих произведения «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души».

На это задание отводится 10 минут.

15 баллов

 

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА

Учитель: приветствуем вас на литературной игре посвященной творчеству и биографии великих русских писателей Александру Сергеевичу Пушкину, Николаю Васильевичу Гоголю и Михаилу Юрьевичу Лермонтову, с чьими произведениями вы недавно сталкивались на уроках литературы. 

Сегодня мы также делимся на команды по 4 человека.  Придумайте название команды, а мы запишем на доску.

Ответьте на вопрос: какие две приставки нужны писателю прозаику для написания всех его произведений? (По и за)

1. Учитель: начнем нашу игру с разминки. Я задаю вопрос, вы поднимаете руку. 

1 правильный ответ – 1 балл.

Узнай произведения по началу:

1. «В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки». (Н.В. Гоголь. Мертвые души)

2.«Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся моя поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который был набит путевыми записками о Грузии.» (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

1. «Не мысля гордый свет забавить,

Вниманье дружбы возлюбя,

Хотел бы я тебе представить

Залог достойнее тебя,

Достойнее души прекрасной,

Святой исполненной мечты,

Поэзии живой и ясной,

Высоких дум и простоты…». (А.С. Пушкин. Евгений Онегин)

 

Кто это?

1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо голубые. (Ольга)

1. Ходил на кабана один на один, а иной раз ветер ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет». (Печорин) (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
2. «С пятнадцатилетнего возраста отдан на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре» (Петр Гринев) (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

 

Блиц-вопросы:

1. Кто из героев помогает Печорину украсть Бэлу? (Азамат)
2. Кого Печорин убивает на дуэли? (Грушницкий)
3. Где познакомился Онегин с Татьяной Лариной? (в доме Ларины)
4. Кто научил Чичикова копить копейку? (Отец)
5. Куда путешествует Печорин после отставки? (Персия)
6. За кого выходит замуж Татьяна Ларина в конце романа? (за генерала)
7. Кого из помещиков Чичиков посещает первым? (Манилов)
8. В каком городе родился Онегин? (Петербург)

15.В каком городе Печорин раскрывает банду контрабандистов? (Тамань)

16.С кем Онегин танцует мазурку и котильон на именинах Татьяны? (С Ольгой)

1. Кто выступает секундантом Онегина на дуэли? (Его слуга)
2. Жанр произведения «Мертвые души»? (Поэма)
3. Сколько глав в «Герое нашего времени»? (5)
4. Для чего Чичиков скупает «мертвые души»? (Чтоб разбогатеть)

 

1. Второй конкурс у нас командный. Сейчас я вам раздам карточки, в которых написаны предложения или словосочетания. Определите и запишите средство выразительной связи, употребленные автором в данных отрывках.

 

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела. (сравнение)

 

Весёлым треском

Трещит натопленная печь. (эпитет) 

«Сон и смерть» А.А.Фета (антитеза)

шаровары шириною с Чёрное море (Н.Гоголь) (гипербола)

«мальчик с пальчик» (литота)

«живой труп» (оксюморон)

Сонное озеро города (А.Блок) (метафора)

За правильный ответ 2 балла.

 

1. Всем знакома игра верю-не верю.

Я читаю вам занимательные факты из жизни писателей, вы поднимаете карточки «верю» либо «не верю».

За правильный ответ 1 балла.

1. В 1818 году в связи с болезнью, которая сделала его лысым, Пушкину пришлось носить парик. (верно) 
2. Лермонтову нравилось расторгать свадьбы, а поэтому, зная, что скоро близится свадьба, он делал вид, что влюбляется в невесту. (Верно)
3. В 1909 году был похищен череп Гоголя с его могилы. (Верно)
4. Пушкин занимал первое место по успеванию в лицее. (не верно)
5. Лермонтову нравилось решать математические уравнения. (ВернО)
6. Хобби Гоголя было вязание на спицах и кулинария (Верно)
7. В детстве Лермонтова одевали, как девчонку. (Верно)
8. Сюжетную линию «Мертвых душ» Гоголю подсказал именно Пушкин. (Верно)
9. Много стихотворений Пушкин посвящал матери. (Не верно)
10. Гоголь катал шарики из хлеба, когда писал свои произведения. (Верно)
11. Гоголь любил незнакомых гостей, которые к нему заходили. (Не верно)
12. Пушкин попал в лицей по блату (Верно)
13. Пушкин ни разу не назначал дуэль самостоятельно. (Не верно)
14. Гоголь был заядлым сладкоежкой. (Верно)
15. Лермонтов посещал гадалок. (Верно)
16. Несчастная любовь Гоголь являлась одной из причин сожжения второго тома «Мертвых душ». (Верно)
17. Лермонтов считал себя красивым. (Не верно)
18. У Пушкина было множество карточных долгов. (Верно)
19. Лермонтова на дуэли убил Дантес. (Не верно)
20. Любимым цветом Лермонтова считался голубой. (Верно)

 

1. Сейчас вы вытянете карточку с именем литературного героя из произведений «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души». Ваша задача 5ью существительными описать героя, написать ассоциации, чтобы другие команды отгадали данного персонажа.

За правильный ответ отгадавшая команда получает 2 балла, за хорошее описание, другая команда получает 1 балл.

 

Евгений Онегин, Печорин, Татьяна Ларина, Чичиков, Грушницкий, Княжна Мери.

 

Дополнительные задания:

Герой — произведение

1.Ларины, Ленский — Онегин

2.Разумихин, Мармеладов – Преступление и наказание

3.Фамусов, Скалозуб – Горе от ума

4.Бэла, княжна Мери – Герой нашего времени

5.Ольга, Штольц — Обломов

6.Кулигин, Катерина — Гроза

7.Гринев, Пугачев – Капитанская дочка

8.Хлестаков, городничий — Ревизор

9.Одинцова, Кирсанов – Отцы и дети

10.Собакевич, Коробочка – Мертвые души

 

Объяснение в любви литературных героев. Кто и кому объясняется в любви?

1.

— Послушай…Разве…твоя вера запрещает полюбить меня ? Поверь мне, аллах для всех племен один и тот же, и если он мне позволяет любить тебя ,отчего же запретит тебе платить мне взаимностью?…Я хочу ,чтобы ты была счастлива, а если ты снова будешь грустить, то я умру. (Печорин Бэле)

2.

— Вас я не презираю…и вы это знаете. Вы желаете знать причину моей сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

Так знайте же, что я люблю вас глупо, безумно…Вот чего вы добились…

(Базаров Одинцовой)

3.

Чуть свет- уж на ногах !

И я у ваших ног. (Чацкий Софье)

4.

— Я хотел только сказать, что я так люблю тебя, так люблю, что если б…Что , если б ты полюбила теперь другого и он был бы способным сделать тебя счастливой, я бы…молча проглотил свое горе и уступил ему место. (Обломов Ольге)

5.

— Сударыня, вы видите, я сгораю от любви.

— Как, вы на коленях? Ах встаньте, здесь пол совсем нечист!

— Нет, на коленях, непременно на коленях! Я хочу знать, что мне такое суждено : жизнь или смерть. Хлестаков Анне Андреевне)

6.

— Милая , добрая…будь моею женою, согласись на мое счастье.

— Ради бога успокойтесь. Вы еще в опасности: рана может открыться .Поберегите себя хоть для меня. (Гринев Маше Мироновой)

 

1. Синквейн.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правила:

1 строка: одно существительное, выражающее главную тему синквейна.

2 строка: два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка: три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка: фраза, несущая определенный смысл.

5 строка: заключение в форме существительного (ассоциации с первым словом).

Необходимо придумать три синквейна, иллюстрирующих произведения «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души».

На это задание отводится 10 минут.

15 баллов

 

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА

Учитель: приветствуем вас на литературной игре посвященной творчеству и биографии великих русских писателей Александру Сергеевичу Пушкину, Николаю Васильевичу Гоголю и Михаилу Юрьевичу Лермонтову, с чьими произведениями вы недавно сталкивались на уроках литературы. 

Сегодня мы также делимся на команды по 4 человека.  Придумайте название команды, а мы запишем на доску.

Ответьте на вопрос: какие две приставки нужны писателю прозаику для написания всех его произведений? (По и за)

1. Учитель: начнем нашу игру с разминки. Я задаю вопрос, вы поднимаете руку. 

1 правильный ответ – 1 балл.

Узнай произведения по началу:

1. «В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки». (Н.В. Гоголь. Мертвые души)

2.«Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся моя поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который был набит путевыми записками о Грузии.» (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

1. «Не мысля гордый свет забавить,

Вниманье дружбы возлюбя,

Хотел бы я тебе представить

Залог достойнее тебя,

Достойнее души прекрасной,

Святой исполненной мечты,

Поэзии живой и ясной,

Высоких дум и простоты…». (А.С. Пушкин. Евгений Онегин)

 

Кто это?

1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо голубые. (Ольга)

1. Ходил на кабана один на один, а иной раз ветер ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет». (Печорин) (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
2. «С пятнадцатилетнего возраста отдан на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре» (Петр Гринев) (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

 

Блиц-вопросы:

1. Кто из героев помогает Печорину украсть Бэлу? (Азамат)
2. Кого Печорин убивает на дуэли? (Грушницкий)
3. Где познакомился Онегин с Татьяной Лариной? (в доме Ларины)
4. Кто научил Чичикова копить копейку? (Отец)
5. Куда путешествует Печорин после отставки? (Персия)
6. За кого выходит замуж Татьяна Ларина в конце романа? (за генерала)
7. Кого из помещиков Чичиков посещает первым? (Манилов)
8. В каком городе родился Онегин? (Петербург)

15.В каком городе Печорин раскрывает банду контрабандистов? (Тамань)

16.С кем Онегин танцует мазурку и котильон на именинах Татьяны? (С Ольгой)

1. Кто выступает секундантом Онегина на дуэли? (Его слуга)
2. Жанр произведения «Мертвые души»? (Поэма)
3. Сколько глав в «Герое нашего времени»? (5)
4. Для чего Чичиков скупает «мертвые души»? (Чтоб разбогатеть)

 

1. Второй конкурс у нас командный. Сейчас я вам раздам карточки, в которых написаны предложения или словосочетания. Определите и запишите средство выразительной связи, употребленные автором в данных отрывках.

 

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела. (сравнение)

 

Весёлым треском

Трещит натопленная печь. (эпитет) 

«Сон и смерть» А.А.Фета (антитеза)

шаровары шириною с Чёрное море (Н.Гоголь) (гипербола)

«мальчик с пальчик» (литота)

«живой труп» (оксюморон)

Сонное озеро города (А.Блок) (метафора)

За правильный ответ 2 балла.

 

1. Всем знакома игра верю-не верю.

Я читаю вам занимательные факты из жизни писателей, вы поднимаете карточки «верю» либо «не верю».

За правильный ответ 1 балла.

1. В 1818 году в связи с болезнью, которая сделала его лысым, Пушкину пришлось носить парик. (верно) 
2. Лермонтову нравилось расторгать свадьбы, а поэтому, зная, что скоро близится свадьба, он делал вид, что влюбляется в невесту. (Верно)
3. В 1909 году был похищен череп Гоголя с его могилы. (Верно)
4. Пушкин занимал первое место по успеванию в лицее. (не верно)
5. Лермонтову нравилось решать математические уравнения. (ВернО)
6. Хобби Гоголя было вязание на спицах и кулинария (Верно)
7. В детстве Лермонтова одевали, как девчонку. (Верно)
8. Сюжетную линию «Мертвых душ» Гоголю подсказал именно Пушкин. (Верно)
9. Много стихотворений Пушкин посвящал матери. (Не верно)
10. Гоголь катал шарики из хлеба, когда писал свои произведения. (Верно)
11. Гоголь любил незнакомых гостей, которые к нему заходили. (Не верно)
12. Пушкин попал в лицей по блату (Верно)
13. Пушкин ни разу не назначал дуэль самостоятельно. (Не верно)
14. Гоголь был заядлым сладкоежкой. (Верно)
15. Лермонтов посещал гадалок. (Верно)
16. Несчастная любовь Гоголь являлась одной из причин сожжения второго тома «Мертвых душ». (Верно)
17. Лермонтов считал себя красивым. (Не верно)
18. У Пушкина было множество карточных долгов. (Верно)
19. Лермонтова на дуэли убил Дантес. (Не верно)
20. Любимым цветом Лермонтова считался голубой. (Верно)

 

1. Сейчас вы вытянете карточку с именем литературного героя из произведений «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души». Ваша задача 5ью существительными описать героя, написать ассоциации, чтобы другие команды отгадали данного персонажа.

За правильный ответ отгадавшая команда получает 2 балла, за хорошее описание, другая команда получает 1 балл.

 

Евгений Онегин, Печорин, Татьяна Ларина, Чичиков, Грушницкий, Княжна Мери.

 

Дополнительные задания:

Герой — произведение

1.Ларины, Ленский — Онегин

2.Разумихин, Мармеладов – Преступление и наказание

3.Фамусов, Скалозуб – Горе от ума

4.Бэла, княжна Мери – Герой нашего времени

5.Ольга, Штольц — Обломов

6.Кулигин, Катерина — Гроза

7.Гринев, Пугачев – Капитанская дочка

8.Хлестаков, городничий — Ревизор

9.Одинцова, Кирсанов – Отцы и дети

10.Собакевич, Коробочка – Мертвые души

 

Объяснение в любви литературных героев. Кто и кому объясняется в любви?

1.

— Послушай…Разве…твоя вера запрещает полюбить меня ? Поверь мне, аллах для всех племен один и тот же, и если он мне позволяет любить тебя ,отчего же запретит тебе платить мне взаимностью?…Я хочу ,чтобы ты была счастлива, а если ты снова будешь грустить, то я умру. (Печорин Бэле)

2.

— Вас я не презираю…и вы это знаете. Вы желаете знать причину моей сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

Так знайте же, что я люблю вас глупо, безумно…Вот чего вы добились…

(Базаров Одинцовой)

3.

Чуть свет- уж на ногах !

И я у ваших ног. (Чацкий Софье)

4.

— Я хотел только сказать, что я так люблю тебя, так люблю, что если б…Что , если б ты полюбила теперь другого и он был бы способным сделать тебя счастливой, я бы…молча проглотил свое горе и уступил ему место. (Обломов Ольге)

5.

— Сударыня, вы видите, я сгораю от любви.

— Как, вы на коленях? Ах встаньте, здесь пол совсем нечист!

— Нет, на коленях, непременно на коленях! Я хочу знать, что мне такое суждено : жизнь или смерть. Хлестаков Анне Андреевне)

6.

— Милая , добрая…будь моею женою, согласись на мое счастье.

— Ради бога успокойтесь. Вы еще в опасности: рана может открыться .Поберегите себя хоть для меня. (Гринев Маше Мироновой)

 

1. Синквейн.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правила:

1 строка: одно существительное, выражающее главную тему синквейна.

2 строка: два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка: три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка: фраза, несущая определенный смысл.

5 строка: заключение в форме существительного (ассоциации с первым словом).

Необходимо придумать три синквейна, иллюстрирующих произведения «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души».

На это задание отводится 10 минут.

15 баллов

 

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА

Учитель: приветствуем вас на литературной игре посвященной творчеству и биографии великих русских писателей Александру Сергеевичу Пушкину, Николаю Васильевичу Гоголю и Михаилу Юрьевичу Лермонтову, с чьими произведениями вы недавно сталкивались на уроках литературы. 

Сегодня мы также делимся на команды по 4 человека.  Придумайте название команды, а мы запишем на доску.

Ответьте на вопрос: какие две приставки нужны писателю прозаику для написания всех его произведений? (По и за)

1. Учитель: начнем нашу игру с разминки. Я задаю вопрос, вы поднимаете руку. 

1 правильный ответ – 1 балл.

Узнай произведения по началу:

1. «В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки». (Н.В. Гоголь. Мертвые души)

2.«Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся моя поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который был набит путевыми записками о Грузии.» (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

1. «Не мысля гордый свет забавить,

Вниманье дружбы возлюбя,

Хотел бы я тебе представить

Залог достойнее тебя,

Достойнее души прекрасной,

Святой исполненной мечты,

Поэзии живой и ясной,

Высоких дум и простоты…». (А.С. Пушкин. Евгений Онегин)

 

Кто это?

1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо голубые. (Ольга)

1. Ходил на кабана один на один, а иной раз ветер ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет». (Печорин) (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
2. «С пятнадцатилетнего возраста отдан на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре» (Петр Гринев) (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

 

Блиц-вопросы:

1. Кто из героев помогает Печорину украсть Бэлу? (Азамат)
2. Кого Печорин убивает на дуэли? (Грушницкий)
3. Где познакомился Онегин с Татьяной Лариной? (в доме Ларины)
4. Кто научил Чичикова копить копейку? (Отец)
5. Куда путешествует Печорин после отставки? (Персия)
6. За кого выходит замуж Татьяна Ларина в конце романа? (за генерала)
7. Кого из помещиков Чичиков посещает первым? (Манилов)
8. В каком городе родился Онегин? (Петербург)

15.В каком городе Печорин раскрывает банду контрабандистов? (Тамань)

16.С кем Онегин танцует мазурку и котильон на именинах Татьяны? (С Ольгой)

1. Кто выступает секундантом Онегина на дуэли? (Его слуга)
2. Жанр произведения «Мертвые души»? (Поэма)
3. Сколько глав в «Герое нашего времени»? (5)
4. Для чего Чичиков скупает «мертвые души»? (Чтоб разбогатеть)

 

1. Второй конкурс у нас командный. Сейчас я вам раздам карточки, в которых написаны предложения или словосочетания. Определите и запишите средство выразительной связи, употребленные автором в данных отрывках.

 

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела. (сравнение)

 

Весёлым треском

Трещит натопленная печь. (эпитет) 

«Сон и смерть» А.А.Фета (антитеза)

шаровары шириною с Чёрное море (Н.Гоголь) (гипербола)

«мальчик с пальчик» (литота)

«живой труп» (оксюморон)

Сонное озеро города (А.Блок) (метафора)

За правильный ответ 2 балла.

 

1. Всем знакома игра верю-не верю.

Я читаю вам занимательные факты из жизни писателей, вы поднимаете карточки «верю» либо «не верю».

За правильный ответ 1 балла.

1. В 1818 году в связи с болезнью, которая сделала его лысым, Пушкину пришлось носить парик. (верно) 
2. Лермонтову нравилось расторгать свадьбы, а поэтому, зная, что скоро близится свадьба, он делал вид, что влюбляется в невесту. (Верно)
3. В 1909 году был похищен череп Гоголя с его могилы. (Верно)
4. Пушкин занимал первое место по успеванию в лицее. (не верно)
5. Лермонтову нравилось решать математические уравнения. (ВернО)
6. Хобби Гоголя было вязание на спицах и кулинария (Верно)
7. В детстве Лермонтова одевали, как девчонку. (Верно)
8. Сюжетную линию «Мертвых душ» Гоголю подсказал именно Пушкин. (Верно)
9. Много стихотворений Пушкин посвящал матери. (Не верно)
10. Гоголь катал шарики из хлеба, когда писал свои произведения. (Верно)
11. Гоголь любил незнакомых гостей, которые к нему заходили. (Не верно)
12. Пушкин попал в лицей по блату (Верно)
13. Пушкин ни разу не назначал дуэль самостоятельно. (Не верно)
14. Гоголь был заядлым сладкоежкой. (Верно)
15. Лермонтов посещал гадалок. (Верно)
16. Несчастная любовь Гоголь являлась одной из причин сожжения второго тома «Мертвых душ». (Верно)
17. Лермонтов считал себя красивым. (Не верно)
18. У Пушкина было множество карточных долгов. (Верно)
19. Лермонтова на дуэли убил Дантес. (Не верно)
20. Любимым цветом Лермонтова считался голубой. (Верно)

 

1. Сейчас вы вытянете карточку с именем литературного героя из произведений «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души». Ваша задача 5ью существительными описать героя, написать ассоциации, чтобы другие команды отгадали данного персонажа.

За правильный ответ отгадавшая команда получает 2 балла, за хорошее описание, другая команда получает 1 балл.

 

Евгений Онегин, Печорин, Татьяна Ларина, Чичиков, Грушницкий, Княжна Мери.

 

Дополнительные задания:

Герой — произведение

1.Ларины, Ленский — Онегин

2.Разумихин, Мармеладов – Преступление и наказание

3.Фамусов, Скалозуб – Горе от ума

4.Бэла, княжна Мери – Герой нашего времени

5.Ольга, Штольц — Обломов

6.Кулигин, Катерина — Гроза

7.Гринев, Пугачев – Капитанская дочка

8.Хлестаков, городничий — Ревизор

9.Одинцова, Кирсанов – Отцы и дети

10.Собакевич, Коробочка – Мертвые души

 

Объяснение в любви литературных героев. Кто и кому объясняется в любви?

1.

— Послушай…Разве…твоя вера запрещает полюбить меня ? Поверь мне, аллах для всех племен один и тот же, и если он мне позволяет любить тебя ,отчего же запретит тебе платить мне взаимностью?…Я хочу ,чтобы ты была счастлива, а если ты снова будешь грустить, то я умру. (Печорин Бэле)

2.

— Вас я не презираю…и вы это знаете. Вы желаете знать причину моей сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

Так знайте же, что я люблю вас глупо, безумно…Вот чего вы добились…

(Базаров Одинцовой)

3.

Чуть свет- уж на ногах !

И я у ваших ног. (Чацкий Софье)

4.

— Я хотел только сказать, что я так люблю тебя, так люблю, что если б…Что , если б ты полюбила теперь другого и он был бы способным сделать тебя счастливой, я бы…молча проглотил свое горе и уступил ему место. (Обломов Ольге)

5.

— Сударыня, вы видите, я сгораю от любви.

— Как, вы на коленях? Ах встаньте, здесь пол совсем нечист!

— Нет, на коленях, непременно на коленях! Я хочу знать, что мне такое суждено : жизнь или смерть. Хлестаков Анне Андреевне)

6.

— Милая , добрая…будь моею женою, согласись на мое счастье.

— Ради бога успокойтесь. Вы еще в опасности: рана может открыться .Поберегите себя хоть для меня. (Гринев Маше Мироновой)

 

1. Синквейн.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правила:

1 строка: одно существительное, выражающее главную тему синквейна.

2 строка: два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка: три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка: фраза, несущая определенный смысл.

5 строка: заключение в форме существительного (ассоциации с первым словом).

Необходимо придумать три синквейна, иллюстрирующих произведения «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» и «Мертвые души».

На это задание отводится 10 минут.

15 баллов

 

v

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА

Учитель: приветствуем вас на литературной игре посвященной творчеству и биографии великих русских писателей Александру Сергеевичу Пушкину, Николаю Васильевичу Гоголю и Михаилу Юрьевичу Лермонтову, с чьими произведениями вы недавно сталкивались на уроках литературы. 

Сегодня мы также делимся на команды по 4 человека.  Придумайте название команды, а мы запишем на доску.

Ответьте на вопрос: какие две приставки нужны писателю прозаику для написания всех его произведений? (По и за)

1. Учитель: начнем нашу игру с разминки. Я задаю вопрос, вы поднимаете руку. 

1 правильный ответ – 1 балл.

Узнай произведения по началу:

1. «В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки». (Н.В. Гоголь. Мертвые души)

2.«Я ехал на перекладных из Тифлиса. Вся моя поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который был набит путевыми записками о Грузии.» (М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)

1. «Не мысля гордый свет забавить,

Вниманье дружбы возлюбя,

Хотел бы я тебе представить

Залог достойнее тебя,

Достойнее души прекрасной,

Святой исполненной мечты,

Поэзии живой и ясной,

Высоких дум и простоты…». (А.С. Пушкин. Евгений Онегин)

 

Кто это?

1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо голубые. (Ольга)

1. Ходил на кабана один на один, а иной раз ветер ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет». (Печорин) (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
2. «С пятнадцатилетнего возраста отдан на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре» (Петр Гринев) (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

 

Блиц-вопросы:

1. Кто из героев помогает Печорину украсть Бэлу? (Азамат)
2. Кого Печорин убивает на дуэли? (Грушницкий)
3. Где познакомился Онегин с Татьяной Лариной? (в доме Ларины)
4. Кто научил Чичикова копить копейку? (Отец)
5. Куд