Открытое внеклассное мероприятие по литературе в 6 классе
Литературная игра
"Кто много читает, тот много знает"
Цели: 1. Развитие интеллектуальных и творческих способностей, логического мышления.
Систематизация и проверка знаний, полученных учащимися на уроках литературы в 5-7 классе.
Воспитание интереса к предмету.
Вступительное слово учителя
На одной из египетских надгробных плит высечена замечательная мысль: "Обратите
свое сердце к книгам. .. Право, нет ничего выше книг"
Замысловата и удивительна история возникновения книги - узелковое письмо,
иероглифы, книги-плитки, книги из папируса, воска, пергамента, бересты и, наконец,
бумаги.
Книга - это то чудо, которое сопровождает нас всю жизнь. Книга - это друг и советчик,
источник многих добрых мыслей, чувств, знаний.
Мы сегодня с вами поговорим о книгах, наших лучших друзьях, советчиках, хранителях мудрости. Приглашаю вас на литературную игру "Кто много читает, тот мною знает".
(СЛАЙД)
В игре принимают участие 2 команды: 7а и 76 класса. Наше уважаемое жюри ... определит лучших знатоков литературы.
Впереди вас ждут увлекательные конкурсы, а пока
Разминка -
«Узнай писателя по портрету»
(назвать фамилию, имя, отчество - 1 балл)
1 конкурс "Биографический"
Нужно угадать фамилию писателя с помощью приведенных фактов его биографии, творческой деятельности. Если команда дает правильный ответ после 1-ой подсказки, то получает 5 б., после 2-ой - 4 б., после 3-ей -36. и т. д. Можно заработать от 1 до 56.
1) В 1811 году он поступает в Царскосельский Лицей - 5 б.
В 1815 г. на публичном экзамене он прочел свое стихотворение "Воспоминания в Царском Селе'" в присутствии знаменитого поэта Державина - 46.
В 1820 году выходит его первая поэма «Руслан и Людмила» - 3б.
За вольнолюбивые стихи, насмешливые эпиграммы на паря и его приближенных поэта сослали в Кишинев - 2 6.
В Кишиневе родилось стихотворение "Узник" - 16.
А. С. Пушкин
1) Детство прошло в селе Тарханы Пензенской губернии – 5 б.
В 1830 году поступает в Московский университет, из которого вскоре ему пришлось уйти, переехать в Петербург и поступить в военную школу - 4 6.
3)Известность принесло стихотворение «Смерть Поэта», посвященное гибели А.С. Пушкина - 3 б.
В 1840 году был сослан на Кавказ, где написал стихотворение «Бородино» - 26.
Единственный в литературе 19 века воссоздал образ паря Ивана Грозного по народным песням - 1 б.
М. Ю. Лермонтов
1) Родился в 1809 году в местечке Великие Сорочинцы Полтавской губернии - 5 б.
2) В 1818 году поступает в Полтавское уездное училище, потом в Нежинскую
гимназию высших наук - 4 б.
3) В 1832 году его имя приобретает известность, и он целиком посвящает себя
литературной деятельности - 3 б,
Историческая повесть «Тарас Бульба» явилась событием для читающей публики - 2 б.
В 1842 год) выходят из печати «Мёртвые души» - 1 б.
Н. В. Гоголь
1) Начал писать рассказы, когда учился в Московском Университете - 5 б.
Очень ценил чувство юмора и тех. кто быстро улавливает шутку - 4 б.
Его рассказы короткие и очень смешные - 36.
Настоящие шедевры - рассказы "Хирургия", "Лошадиная фамилия", "Толстый и тонкий" - 2 б.
Свои произведения подписывал псевдонимом "Антоша Чехонте" - 16.
А.П.Чехов
2 конкурс "Угадай - ка"
По приведённым отрывкам и иллюстрациям угадать произведение
( назвать произведение - 1 балл + 1 балл - назвать автора)
3 конкурс "Литературный герой."
Кроссворд - по описанию узнать героя (10 баллов)
4 конкурс "Буриме", или игра в стихи
Буриме (в переводе с фр. «рифмованные концы строк») - литературная игра, заключающаяся в сочинении стихов на заданные рифмы.
В эту игру играли еще во времена Пушкина. Игрокам предлагали готовые рифмы, из которых должно было вырасти стихотворение.
Давайте и мы сейчас попробуем поиграть в стихи. Предлагаю рифмы:
... наставник,
... друг.
... старится,
... рук.
Так как наше мероприятие посвящено Году Литературы, придумать нужно стихотворение о книге. (5 баллов)
Версия автора:
Книга учитель, книга - наставник, Книга - близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится, Если выпустишь книгу из рук.
В. Набоков
5 конкурс "Домашнее задание", или Конкурс актёрского мастерства
Командам было дано задание - подготовить инсценировку любого отрывка из понравившегося произведения (5 баллов)
Подведение итогов
Объясните смысл пословицы «Кто много читает, тот много знает». Согласны ли вы с этим утверждением?
Я надеюсь, что сегодняшняя игра была для вас не только интересной, но и познавательной, и вы действительно убедились, что книга- важная и неотъемлемая часть нашей жизни.
Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг.
Что люди не знают, что значит поэт.
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда В этом мире
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дяди Стёпы. Наверно, нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово! Пусть книги друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь - набирайтесь ума!
Ю. Энтин
258
131 347 
Систематизация и проверка знаний, полученных учащимися на уроках литературы в 5-6 классе.
