«Литературная страна словарных слов» для обогащения словарного запаса учащихся третьего класса на уроках литературного чтения по УМК «Школа России»
Современное образование требует от педагогов внедрения инновационных подходов и технологий для повышения качества обучения и вовлечённости учащихся. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) становятся важным инструментом в этом процессе, обеспечивая доступ к разнообразным образовательным материалам и возможностям интерактивного обучения. Одним из таких ресурсов является «Литературная страна словарных слов», разработанный для обогащения словарного запаса учащихся третьего класса в рамках учебно-методического комплекса «Школа России». Этот ресурс направлен на создание активной языковой среды, способствующей усвоению новых слов и понятий через увлекательные и практические задания.
Актуальность использования электронного ресурса «Литературная страна словарных слов» для начального образования обусловлена высокой потребностью в формировании у детей обширного и активного словарного запаса. В третьем классе, когда дети начинают осознавать связь между словами и их значениями, важно предоставить им доступ к материалам, которые не только разъясняют лексические единицы, но и позволяют практиковаться в их использовании. Использование ЭОР способствует реализации идей ФГОС НОО, направленных на развитие у детей критического мышления, способности к самостоятельной работе и стремления к самосовершенствованию.
«Литературная страна словарных слов» представляет собой электронный образовательный ресурс, который включает в себя разнообразные элементы, способствующие обогащению словарного запаса учащихся. Ресурс включает в себя:
1. Словарные карты: Каждая словарная карта содержит не только определение слова, но и его примеры использования в предложениях, синонимы и антонимы. Это позволяет детям не только запоминать слова, но и понимать их контекстуальное значение.
2. Интерактивные задания: Ресурс предлагает множество заданий, таких как кроссворды, викторины и игры на соотнесение и заполнение пропусков. Это создает игровую атмосферу, способствует активному усвоению материала и развивает навыки работы со словарем.
3. Чтение и анализ текстов: В «Литературной стране словарных слов» представлены фрагменты литературных произведений, в которых используются новые слова. Ученики читают тексты, выделяют слова и анализируют их значения, что позволяет глубже понять художественный контекст.
4.Контент, соответствующий уровню третьеклассников: Все материалы ресурса адаптированы под возрастные особенности и уровни подготовки учащихся. Это включает понятные объяснения, примеры из литературы, которые известны детям, и задания, которые можно выполнить в парах или группах, что развивает их коммуникативные навыки.
5. Обратная связь и самооценка: Учащиеся получают возможность оценивать свои успехи, фиксируя новые слова в личном словаре, что способствует их активному закреплению и воспроизведению.
Данный ресурс представляет собой мультимедийную презентацию, разработанную в программе Microsoft PowerPoint, интегрируемую в УМК «Школа России» и ориентированное на организацию системной и комплексной работы по обогащению словарного запаса учащихся третьего класса на уроках литературного чтения.
Цель ресурса: ….
Задачи ресурса:…
Электронный образовательный ресурс «Литературная страна словарных слов» предоставляет массу преимуществ для обогащения словарного запаса учеников третьего класса:
Повышение мотивации к обучению: Интерактивные элементы способствуют созданию позитивной атмосферы на уроках, что увлекает детей и повышает их желание учить новые слова.
2. Активное использование новой лексики: Благодаря разнообразным упражнениям и заданиям, учащиеся не только запоминают новые слова, но и учатся использовать их в различных контекстах, что формирует их активный словарный запас.
3. Развитие речевых навыков: Используя новые слова в игре и практике, дети развивают свои речевые навыки, что способствует более уверенной самореализации в общении.
4. Формирование связи между словами и их значениями: Задания и игры, связанные с контекстами использования слов, помогают детям понять семантические связи, что значительно облегчает их дальнейшее обучение и использование языка.
5.Развитие навыков критического мышления. Учащиеся обучаются не только запоминать слова, но и анализировать их значения, понимать контекстуальное использование, что является важным навыком в современном обществе.
6. Стимулирование самостоятельного обучения: Возможность учиться в интерактивной форме предоставляет учащимся дополнительные ресурсы для самостоятельной работы и углубленного изучения новых слов и понятий.
Таким образом, электронный образовательный ресурс «Литературная страна словарных слов» представляет собой средство для обогащения словарного запаса учащихся третьего класса на уроках литературного чтения. Благодаря своей интерактивности, разнообразию контента и методическим подходам, ресурс помогает детям не только осваивать новые слова, но и развивать их мышление, креативность и культурную осведомленность.
306
131 567 
