Литературная викторина «В мире игрушек»
Тема урока: 80 лет Барто А.Л. «Игрушки» (1936)
Пояснительная записка.
Цель: привлечь детей в библиотеку, привить интерес к чтению, участию в литературных викторинах, познакомить учащихся с жизнью и творчеством А. Л. Барто, как детским писателем, поэтессой, расширить их кругозор.
Форма занятия: литературная викторина по стихотворениям А. Л.Барто «Игрушки»
Задачи:
Вызвать интерес к чтению произведений Агнии Барто.
Развивать умение слушать и слышать, внимание, мышление, речь детей.
Воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие; вежливость, заботливое отношение к окружающим.
Возраст участников: 7-8 лет.
Место проведения: библиотека
Результативность:
Библиотечный урок помогает:
1.формировать интерес к чтению и книге;
2.учить оценивать поступки героев, эмоционально «проживать» прочитанное;
3. формировать умение общаться;
4. оформлять свои мысли в устной форме;
5. учиться слушать и понимать речь других, излагать свои мысли в устной форме, прислушиваться к мнению одноклассников;
6. Формировать умение отбирать нужную информацию.
Оборудование: портрет Агнии Барто, презентация, выставка книг произведений Агнии Барто.
Домашнее задание:
За месяц до игры объявляется тема викторины. Дети, желающие в ней участвовать, должны прочитать как можно больше стихотворений Агнии Барто.
Знать, как начинаются и как заканчиваются стихи.
«Поэзия – это душа подвига,
обращающая красоту в добро».
М.М.Пришвин
Библиотекарь: Сегодня наш библиотечный урок, посвящен стихам детской писательницы, поэтессы - Агнии Львовны Барто «Игрушки» (слайд 1).
А.Л.Барто родилась 17 февраля 1906 г. в Москве в семье врача–ветеринара. Когда она была совсем маленькой и не умела ещё читать, отец Лев Николаевич Волов, обучил Агнию азбуке, и она самостоятельно стала читать (слайд 2).
Она мечтала стать балериной и училась в балетном училище. Но увлеклась поэзией и сменила профессию. И в 1925 году вышла ее первая книжка. Агнии Барто было тогда 19 лет. Её стихотворения из темы «Игрушки» вышли в 1936 году (слайд 3).
А.Л.Барто верила в «человечность» детей, в их доброту, душевную чуткость.
– Ребята, а какой человек может верить в чуткость других? (Если сам он добрый, чуткий). Вот посмотрите на портрет А.Л.Барто и скажите, какие черты выражены на её лице? (слайд 1).
Ответы детей…
В стихах А. Барто много игры, шуток, смеха. По её стихам маленький человек учится жалеть, сочувствовать, быть добрым и надёжным товарищем. Всю жизнь Агния Барто посвятила поэзии и оставила нам много замечательных стихов. Умерла Агния Львовна в возрасте 75 лет в 1981 году.
Ведущий:
Друг за другом мы пойдем,
В страну игрушек попадем.
Глаза закрой и покружись,
В стране игрушек окажись!
Ребята, оглянитесь вокруг,
Сколько здесь игрушек всяких:
Машинок, кукол, мишек мягких!
Все игрушки ждут ребят,
С ними поиграть хотят.
Мальчик:
Ой, куда же это я попал?
Девочка (с книгой в руках): Привет!
Мальчик: Привет! Что это у тебя за книга?
Девочка: Это книга стихов. Их написала детская поэтесса Агния Львовна Барто.
Мальчик: Агния Львовна?
Девочка: Да, Агния Львовна Барто. Её стихи знают все – и большие, и маленькие.
Мальчик: И я знаю?
Девочка: Думаю, знаешь! Я уверена, что все ребята помнят хотя бы одно её стихотворение.
Мальчик: Что-то я ничего не припомню.
Девочка: Ребята, давайте моему другу поможем вспомнить стихи.
Итак, первый тур: я буду читать начало стихотворения, а ты продолжишь. А вы, ребята, помогайте нам.
1. Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишки лапу.
Дети:
Все равно его не брошу-
Потому что он хороший.
2. Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу,
Дети:
Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду.
3. СЛОН
Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Дети:
Головой качает слон,
Он слонихе шлет поклон.
4. Самолёт
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Дети:
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
5. Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Дети:
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
6. Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Дети:
Кот кататься не привык-
Опрокинул грузовик.
7. Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Дети:
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч
8. ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Дети:
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
(Слайды 4-11 стихи, картинки)
Мальчик: Я эти стихи давно знаю. Только забыл, кто их написал. Теперь я всегда буду помнить, что их автор - Агния Львовна Барто.
Библиотекарь: Прошло уже 110 лет, а ее стихи знают и помнят все: дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно. Ведь маленьким детям читают эти стихи родители. Вырастают дети, сами становятся мамами и папами и читают эти стихи своим детям. Потом и эти дети вырастают, и уже их дети будут слушать и повторять любимые всеми стихи.
Девочка: а теперь второй тур нашей викторины:
Разгадаем интеллектуальный кроссворд “Игрушки, игрушки”:
Ответы: 1.Мишка. 2.Агния. 3.Кораблик. 4.Грузовик. 5.Лошадка. 6.Бычок. 7.Мячик.
Мальчик: продолжаем нашу викторину, сейчас третий тур:
1. Под какими цифрами обозначены животные, про которых написала А. Барто, в цикле «Игрушки»:
1. лошадка
2. зайка
3. бычок
2. Под какими цифрами обозначены транспортные средства, про которые написала А. Барто, в цикле «Игрушки»:
1. грузовик
2. вертолет
3. кораблик
3. Назовите цифру игрушки, про которую написала А. Барто, в цикле «Игрушки»:
1. мячик
2. дудочка
3. кукла
(слайд 12)
Девочка: ребята, продолжаем, а теперь четвертый тур нашей викторины. Ответьте на вопросы:
Что делает бычок, когда идёт и качается?
мычит
вздыхает
прыгает
падает
Какое из этих произведений написала не Барто?
Лошадка
Настенька
Зайка
Огниво
Из четырёх предметов - три взяты из произведений А. Барто, а один – нет, какой?
Самолёт
Мячик
Самовар
Грузовик
Как называется стихотворение, в котором есть эти строки:
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
«Бычок»
«Слон»
«Мишка»
«Спать пора»
Какое слово есть в стихотворении «Зайка»?
Друг
Снег
Скамейка
Качели
Какое стихотворение заканчивается словами: «…А потом вернёмся к маме»?
«Грузовик»
«Самолёт»
«Кораблик»
«Верёвочка»
Почему плакала Таня?
упала
уронила в речку мяч
ударилась
потеряла игрушку
Мальчик: ребята, а сейчас блиц - турнир отвечаем на вопросы как можно быстрее:
- Как звали девочку, которая уронила в речку мячик?
(Таня)
- Кто просил капитана прокатиться в кораблике?
(Лягушки)
- Как называется это стихотворение? (показать картинку с изображением кота в грузовике).
(Грузовик)
- Мы вымоем в бензине и пальцем погрозим: Не будь такой разиней, резиновая) Как звали девочку?
(Зина)
- Как называется сказка для больших и маленьких, которая заканчивается так:
Я знаю понаслышке,
И люди говорят,
Что такие мишки
Есть среди ребят.
(Медвежонок-невежа).
Мальчик: молодцы, ребята, вы правильно ответили на все вопросы нашей литературной викторины.
Библиотекарь: Вот и подошел к концу наш библиотечный урок. Сегодня вы познакомились с жизнью и творчеством замечательной детской поэтессы Агнии Львовны Барто, активно отвечали на вопросы викторины, с интересом разгадывали кроссворд. Книги поэтессы есть в каждом доме, её стихотворения словно передаются через поколения с молоком матери. Давайте же не забывать эту замечательную поэзию детства, перечитывать эти стихи самим, читать своим младшим братьям и сёстрам и будущим детям. А помогут вам эти книги (обзор литературы у книжной выставки «Поэзия доброты».
Используемая литература: Агния Барто. Стихи детям.// Библиотека мировой литературы для детей. – М.: Детская литература, 1981.
Большая Российская Энциклопедия т.3. М.,2005.
Захаркин М.С. «Бывает так…» /М.С. Захаркин // Игровая библиотека.- 2013.-№ 2.
Леонидова Е.М. «Я расту» /Е.М. Леонидова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2013.-№5.