Литературное чтение. 2 класс. Устное народное творчество. Урок обобщения.

Обобщающий урок по теме «Устное народное творчество» 2класс

Конспект урока по литературному чтению
во 2 классе

«Устное народное творчество. Урок-обобщение.»

подготовила

учитель начальных классов

Иванова Ирина Ивановна

Оборудование: иллюстрации к изученным сказкам, карточки – названия, тест, презентация, учебник

Цели: - развивая память, логическое мышление, внимание, творческие возможности, речь, прививать интерес к чтению, любовь к произведениям УНТ

Ход урока :

I.Орг.момент.

II.Речевая разминка. (слайд1)

Прочитайте пословицы.

кБоваоЫубтювЛдвжыЬуды

аеЗАсбв СыКАхкЗюыжКОЙ

НЕыжэУшыГОвюаНуИнеТСЯ

Объясните смысл.

III. Проверка домашнего задания.

Выставка подготовленных иллюстраций к сказке «Гуси – лебеди». Пересказ отрывка, которому она соответствует.

IV. Обобщение по разделу.

1. К какому виду УНТ относится произведение, которое мы сейчас вспоминали?

Какие бывают сказки? (слайд3)

1. Восстановите названия русских народных сказок, с которыми мы познакомились в этом году.

Гуси

Петушок

Лиса

Каша

Страх

Лиса

Глаза

Лебеди

Каша

Зёрнышко

Журавль

Топор

(при правильном ответе, рядом вывешивается карточка с названием сказки)

(Гуси-лебеди)

(Петушок и бобовое зёрнышко)

(Лиса и журавль)

(Каша из топора)

(У страха глаза велики)

(Лиса и тетерев)

1. А теперь я проверю, насколько хорошо вы запомнили героев. Соотнести иллюстрацию, название, героев. (у части детей на парте – иллюстрация, у части – карточка с перечнем героев:

1. Викторина: (слайд 4-9)

• Чем угощала лиса журавля?

• Чем подавился петушок?

• Из чего варил кашу солдат?

• Кто унёс братца из сказки «Гуси-лебеди»?

• Кого испугались водоносы из сказки «У страха глаза велики»?

• На чём сидел тетерев из сказки «Лиса и тетерев»?

1. Вспомните, из каких частей состоит сказка (слайд10)

1. Работа с учебником с.63 в.13.

1. Вспомните, какие ещё виды УНТ вы знаете? (слайд 11)

1. Определите вид УНТ

V.Итог.Тест.

1. Определи жанр произведения:

Чики, чики, чикалочки!

Едет гусь на палочке.

Уточки на дудочке,

Курочка на чурочке,

Зайчик на тачке,

Мальчик на собачке.

А)пословица

б)небылица

в)скороговорка

1. Определи жанр произведения:

Летит орлица

По синему небу.

Крылья распластала,

Солнышко застала.

А)загадка

б)пословица

в)скороговорка

1. Определи жанр произведения:

Секи, секи дождь.

На нашу рожь.

На бабину пшеницу,

На просо, чечевицу,

На дедов ячмень-

Поливай целый день.

А)закличка

б)колыбельная

в)загадка

1. Какая из этих сказок не является народной?

А)Два Мороза

б)Лиса и журавль

в)Сказка о рыбаке и рыбке

Взаимопроверка по слайду(13)

Список использованной литературы

1. Родная речь: Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова– М.: Просвещение, 2007. Учебник для 2 класса нач. шк. в 2-х частях.

2. Уроки литературного чтения: Метод.пособие к учеб. «Родная речь. 2 класс» / Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова. – М.: Просвещение, 2005.

4

Литературное чтение. 2 класс.

« Устное народное творчество. Обобщение.»

Выполнила учитель начальных классов

Иванова

Ирина Ивановна

к Б овао Ы убтюв Л двжы Ь уды

ае ЗА сбвп С ы КА хк З ю К жм ОЙ

НЕ ыжэ У шы ГО вюа Н у И не ТСЯ

потешки

скороговорки

частушки

прибаутки

песни

пестушки

считалки

небылицы

пословицы

загадки

поговорки

былины

сказки

потешки

скороговорки

частушки

прибаутки

песни

пестушки

считалки

небылицы

пословицы

загадки

поговорки

былины

сказки

• Любишь кататься –

люби и саночки возить.

• Вместе тесно ,

а врозь скучно.

• Семь раз отмерь,

один раз отрежь.

• Делу – время,

а потехе – час.

Правильные ответы:

1-б

2-а

3-а

4-в

Использованные материалы:

• Иллюстрации к русским народным сказкам и видам УНТ (сканированные)
• . Родная речь: Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова– М.: Просвещение, 2007. Учебник для 2 класса нач. шк. в 2-х частях.