Литературное развлечение для старших дошкольников «Веселые овощи»

Литературное развлечение для старших дошкольников «Веселые овощи»

Цель: доставить детям удовольствие от драматизации.

Программные задачи: Закреплять в игровой форме знания о характерных особенностях овощей, их пользе и значении для здоровья человека.

Матери ал: шапочки овощей : моркови, петрушки, гороха, лука, капусты, шофера; руль. Персонаж: Бабушка- загадушка.

Предшествующая работа: разучивание загадок об овощах, беседа о пользе овощей, изготовление шапочек овощей.

Сценарий развлечения :

Дети играют, раздается стук, появляется знакомая детей Бабушка – загадушка. Дети приветствуют ее и приглашают к себе.

Воспитатель: Бабушка – загадушка, где была? Что видала? Что в корзинке принесла ребяткам нашим?

Бабушка – загадушка: В огороде я была и загадок набрала. Попробуйте отгадайте, чего-кого я там видала!

1. Неказиста, шишковата, а придет на стол она, Скажут весело ребята : «Ну, рассыпчата, вкусна!» (картофель)

2. Летом в огороде свежие, зеленые. А зимою в бочке- желтые, соленые. (огурцы)

3. Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос. (морковь)

4. Не шит, не кроен, а весь в рубцах. Без счету одежек и все без застежек. (качан капусты)

5. Дом зеленый тесноват: узкий, длинный, гладкий. В доме рядышком сидят круглые ребятки. (гороховый стрючок)

6. Он вздыхает очень тяжко – так бедняжка растолстел, Что зеленую тельняшку на себя с трудом одел. (арбуз)

Бабушка – загадушка: Молодцы, ребятушки! Порадовали вы меня. Но, знаете, я случайно в огороде подслушала спор овощей и теперь в раздумье : «Кто из них прав?»

Выходят овощи : морковь, петрушка, горох, лук.

Морковь: Про меня рассказ недлинный, кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку.

Будешь ты, тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Петрушка: Знают все, что не игрушка – огородная петрушка.

Без петрушки, что за борщ или салат?

Горох: Я – такой хороший, чистый, я – зелененький мальчишка.

Очень сочный, сладкий я, как и вся моя семья!

Лук: Есть загадка для ребят, про меня там говорят,

Что я старый дед, во сто шуб одет.

Что все плачут от меня, что сердитый очень я.

Разговорам вы не верьте, в пище очень ценен лук.

Луком вылечишь недуг, и не враг я вам, а друг.

Бабушка – загадушка: Так кто же лучше, вкуснее и нужнее на земле?

Дети (хором) : Спора нет: важны нам все овощи и фрукты.

От простуды и болезни нас спасут они все вместе.

Бабушка – загадушка: Мне все ясно. Пора собирать урожай.

Дети становятся в хоровод «Огородная хороводная»

1. Есть у нас огород, там своя морковь растет.

Ты, морковь, сюда спеши, и немного попляши. А потом не зевай и в корзину полезай.

(ребенок в шапочке моркови выходит в круг и пляшет)

2. Есть у нас огород, там зеленый лук растет. Ты, лучок, сюда спеши и немного попляши. А потом не зевай и в корзину полезай.

3. Есть у нас огород, и капуста там растет, Ты, капуста, к нам спеши, и немного попляши. А потом не зевай и в корзину полезай.

4. Есть у нас грузовик, он не мал, не велик. Ты, шофер, сюда спеши и немного попляши. А потом не зевай, увози наш урожай!

Ребята «едут» за шофером.

Бабушка – загадушка благодарит детей и прощается.