ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА: «По страницам прочитанных произведений»

ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА: «По страницам прочитанных произведений»

Цели:

• Проверить знание произведений устного народного творчества и авторских рассказов и сказок;

• Учить вникать в смысл прочитанного, рассуждать, размышлять, отстаивать свою точку зрения.

Задачи:

1. Обучать выразительному чтению произведений, правильному произношению слов, умению правильно выражать свои мысли, пополнять словарный запас.

2. Развивать речь, мышление, память, коммуникативные навыки, творческие способности детей; умение работать в коллективе

3. Воспитывать бережное , аккуратное обращение с книгой, прививать любовь и интерес к чтению.

Ход игры

- Дорогие ребята, сегодня у нас литературная игра.

- К нам пришла одна почетная гостья. Какая – угадайте.

Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом. (Книга)

Да, это книга,а вместе с книгой приходят наши любимые сказочные герои.

В одиночестве, в покое
Дремлют книжные герои
На страницах книг своих.
Пробудите к жизни их!
Что им маяться от скуки?
Все герои любят труд!
Вам, друзья, и книги в руки -
Пусть герои оживут!

- А знаете ли вы, что у книжки, так же, как и у каждого из нас бывают именины?

С 23 марта начнется ежегодная неделя чтения “Книжкины именины”. Впервые “Книжкины именины” организовал Лев Кассиль в 1943 году, в годы войны, в Колонном зале Дома Союзов в Москве. Туда были приглашены, в основном, дети погибших на фронтах бойцов Красной Армии. И не смотря на то, что время было тяжелое, люди многого были лишены, не хватало еды – было решено провести этот праздник, потому что наша страна всегда была самой читающей страной мира. Книга всегда была для детей самым главным другом.

- Из книг можно узнать много полезного и интересного, если читать внимательно.

- Сейчас мы проверим насколько вы внимательные читатели.

Начинаем нашу викторину “Поиграем”. Сегодня в ней принимают участие команды:

1. “Знайки”

2. “Читалкины”

3. “Почемучки”

А судить конкурсы будет наше уважаемое жюри….

1 Разминка

(Вопросы командам задаются по-очереди. За каждый правильный ответ – 1 балл. За помощь другой команде – дополнительно 1 балл.)

1. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12.)

2. Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный)

3. Сколько раз старик бросал в море невод? (3.)

4. Как звали самого грустного героя из театра Карабаса-Барабаса? (Пьеро)

5. Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)

6. Какой мальчик должен был выложить из льда слово “вечность”? за это ему обещали подарить новые коньки и весь свет. (Кай.)

7. Что говорила царица, глядя в волшебное зеркальце? 
   (Свет мой, зеркальце! Скажи, 
   Да всю правду доложи. 
   Я ль на свете всех милее, 
   Всех румяней и белее?)

8. Где находится смерть Кощея Бессмертного? (Дерево, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)

9. От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя.)

2.Сказки А. С. Пушкина.

1.. Из какой сказки эти строки?

Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

(“Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь”.)

2.К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру.)

3. Из какой сказки эти строки?

… Дева вдруг 
ожила. Глядит вокруг
Изумленными глазами,
И, качаясь над цепями,
Привздохнув, произнесла:
“Как же долго я спала!”

(“Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях”.)

4.Сколько лет прожил старик со старухой “у самого синего моря”? (Тридцать лет и три года.)

5. Из какой сказки эти строки?

Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелчка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу.

(“Сказка о попе и работнике его Балде”.)

6.Что говорила царица, глядя в волшебное зеркльце?

7.В какой сказке А. С. Пушкина персонаж кричал:

Кири-куку,
Царствуй, лежа на боку.

8.От чего умерла царевна из сказки «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»?

9.Где жил старик со своею старухой? ( у самого синего моря)

10.В кого превращался Гвидон в «Сказке о царе Салтане…»? (муху, комара, шмеля)

11.Закончить фразу:

«Приплыла к нему рыбка, спросила…….»

«Белка песенки поет да……..»

«Я ль, скажи мне, всех……..»

3.Кроссворд

4.Русские народные сказки

1. Кто с кем такой дележ устраивал: “Твои ввершки, а мои корешки” (Мужик с медведем в сказке “Мужик и медведь”.)

2. Какого героя провели на пирожках? (Медведь из сказки “Маша и медведь”.)

3. Кто варил кашу, используя ум и смекалку? (Солдат в сказке “Каша из топора”.)

4. Какими словами начинаются русские сказки? (“Жили-были…”; “В некотором царстве, в некотором государстве…”.)

5. Что приказывал царь-батюшка своим невесткам, чтобы проверить их мастерство? (Испечь хлеб, соткать ковер.)

6. Чем кормила лиса журавля? (Кашей.)

7. Из какой сказки эти строки? 
   Ах ты, Петя – простота,
   Сплоховал немножко:
   Не послушался Кота,
   Выглянул в окошко… (“Петушок-золотой гребешок”.)

8. Кто первый нашел теремок? (Мышка-норушка)

5.Сказки русских писателей

1. Кто написал сказку “Приключения Незнайки”? (Н. Носов.)

2. Как зовут главных героев сказки Э. Успенского “Каникулы в Простоквашино”? (Дядя Федор, кот Матроскин, собака Шарик,почтальон Печкин.)

3. Какого насекомого испугались все звери? (Таракана из сказки К. Чуковского “Тараканище”.)

4. Из какого произведения эти строки? “Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит: “Ай!” - и прыг на диван.” (Н. Носов. “Живая шляпа”.)

5. К какой сказке подойдет совет: «Покушал, вымой за собой посуду» (Федорино горе)

6. Какое самое справедливое желание загадала девочка Женя в сказке «Цветик-семицветик»?

7. Секретный лазутчик старухи Шапокляк. (Крыса Лариса)

8. Мужчина, который использовал сковороду и перчатки, как наряд. (Рассеянный с улицы Бассейной)

9. Всех излечит, исцелит и под деревом сидит. (Айболит)

6. «Черный ящик» (в ящике лежат различные предметы, принадлежащие различным героям произведений: цветик-семицветик, шляпа незнайки, золотой ключик, аленький цветочек, волшебное зеркальце, волшебная палочка, очки)

Учащиеся должны, не глядя, достать один предмет, назвать героя, которому он принадлежит, название произведения, автора, за правильный ответ – 3 балла.

7.Блиц-турнир

Ведущий: а сейчас – блиц-опрос. Вопросы задаются по очереди каждой команде, на обдумывание 2-3 секунды:

1. Лучший в мире крокодил. (Гена.)

2. Сколько козлят у многодетной козы? (Семеро.)

3. Гордость Варвары-красы. (Коса.)

4. Самая известная курочка. (Ряба.)

5. Кто тянул репку перед Жучкой? (Внучка.)

6. Мальчик-луковка. (Чиполлино.)

7. Крокодиловая река в Африке. (Лимпопо.)

8. Сказочная скатерть. (Самобранка.)

9. Назовите братьев - Чук и... (Гек).

10. Снежная баба в детстве. (Снегурочка.)

11. Дедушка - любитель зайцев. (Мазай.)

12. Главный атрибут Дуремара. (Сачок.)

13. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина.)

14. Итальянский прообраз папы Карло. (Джузеппе.)

15. Воздыхатель Мальвины. (Пьеро.)

16. Кто разморозил сердце Кая? (Герда.)

17. Девочка, которая растаяла весной. (Снегурочка.)

18. Былинный богатырь из города Мурома. (Илья.)

19. Герой какой сказки вырос в волчьей стае?

20. Какого роста была Дюймовочка?

21. Какие волшебные предметы есть в русских сказках?' (Шапка-невидимка, скатерть- самобранка, сапоги-скороходы, ковёр-самолёт)

22. Где жили старик со старухой из сказки А. Пушкина? (у самого синего моря)

23. На чем передвигаются сказочные герои? (Ступа, метла, ковёр-самолёт, сапоги-скороходы, летучий корабль)

24. Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог стать богатым и знатным своему хозяину? (Кот в сапогах)

7. ПОВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.