Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.04.2018 10:35

Мельникова Светлана Августиновна

учитель географии

59 лет

8 530

6 195

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Покровка

Специализация

География

Естествознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Литосферные катаклизмы

Категория: География

22.11.2017 18:20

Работа в парах. 4 минуты + 4 минуты. а) «Я – тебе, ты – мне», упражнение. Студенты называют литосферы бедствий 1, 2 является причиной одного из учеников. 1 является 2-ница бедствия, является одним из следствий студентов. Следующая пара является первой паре неустановленным разумом и плоти; б) тектонические политические карты в различных регионах и, по меньшей мере, 5, чтобы определить страну.

Просмотр содержимого документа
«Литосферные катаклизмы»

Рабочий лист ученика

Ученик (-ца):...................................................... Класс ...................... Дата .................

Раздел:Литосфера Тема урока: Литосферные катаклизмы

Бөлім:Литосфера Сабақтың тақырыбы: Литосфералық катаклизмдер (зілзалалар)

ЦО

Критерии оценивания

1. Знать типы литосферных стихийных бедствий.

2. Объяснить распространение и причины

3. Правила поведения при литосферных катаклизмах (на основе местного компонента).

1. знает литосферы, по крайней мере 4 типа катаклизмов.

2. Каждая из литосферы причины катаклизмов 2.

3. объяснить распространение в своих регионах.

4. объяснить литосферных катаклизмы в ходе правил самостоятельной обработки на основе компоненты (местная).

Задание 1. Выполняется индивидуально. 6-8 минут.

Прочитайте текст. Выполните классификацию тектонических движений литосферы, вызванных стихийными бедствиями.

п/н	Катаклизм	Зоны	Зоны катастроф
1	Землетрясение
2	Вулкан
3	Оползень
4	Обвал
5	Лавина
6	Цунами

Варианты ответов: вертикальные склоны гор, морские, речные банки, крупные овраги вертикальных поверхности, сейсмическая зона, границы плит литосферы, поверхностный слой океана, морское побережье, недалеко от вулкана.

Задание 2. Работа в парах. 4 минуты + 4 минуты. а) «Я – тебе, ты – мне», упражнение. Студенты называют литосферы бедствий 1, 2 является причиной одного из учеников. 1 является 2-ница бедствия, является одним из следствий студентов. Следующая пара является первой паре неустановленным разумом и плоти; б) тектонические политические карты в различных регионах и, по меньшей мере, 5, чтобы определить страну.

Критерии оценивания

Дескрипторы

1. Называет 2 последствия катаклизмов

1. Называет вид катаклизма

2. Называет минимум одну причину

3. Объясняет по крайней мере один из последствий

2. Определяет распределение в мире и местности

4. Выявляет наличие литосферных катаклизмов на местности

5. Находит минимум 5 стран на картах