Логопедический праздник

Логопедический праздник

Чиркова Марина Анатольевна,

учитель-логопед

МБОУ «СШ № 12»

Глазов 2016 г.

ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ:

Образовательные:

1. Расширить словарь детей новыми пословицами, поговорками;

2. Закрепить известные пословицы, поговорки;

3. Уметь объяснять значение каждой пословицы, поговорки;

4. Познакомить с народными традициями, с праздником - Масленица.

Коррекционные:

1. Развивать смысловую сторону речи и обогащать словарный запас детей;

2. Учить слушать и вслушиваться в пословицы и поговорки;

3. Развивать внимание (слуховое, зрительное);

4. Развивать память (слуховую, зрительную);

5. Развивать процессы внимания: концентрацию, переключаемость, распределение;

6. Развивать выразительность речи, громкость, четкость произношения, правильную дикцию;

7. Развивать процессы мышления: анализ и синтез;

8. Развивать общую моторику, пространственные представления через выполнение определенных физических упражнений;

9. Совершенствовать навыки осмысленного чтения;

10. Развивать умение переносить смысл пословиц в реальную жизнь.

Воспитательные:

1. Прививать лучшие качества характера: воспитанность, дружелюбие, скромность, любовь к учению и труду, любовь к Родине, к своему народу, к устному народному творчеству;

2. Воспитывать уверенность в себе, в своих силах, умение легко и непринужденно держаться при гостях, артистично выступать;

3. Воспитывать чувство сопереживания, поддержки, товарищества в ходе соревнования;

4. Формировать положительные эмоции через познание красоты народной мудрости;

5. Вызвать желание общаться языком пословицы.

ОБОРУДОВАНИЕ: плакат с названием «Пословица недаром молвится»; эмблемы для детей с названием команды (Звукарики, Буквоежки); билетики с рисунками для разминки (цветок, конфета, ягода); 4 картинки-ситуации для второго конкурса; музыка; телеграммы для Печкина; две ромашки для конкурса; тексты скороговорок; карточки с пословицами для капитанов; кроссворд; блины.

КВН

«Пословица недаром молвится»

Ведущий: (Звучит музыка КВН): Эй, девчонки и мальчишки,

Озорные шалунишки,

Вас веселье ждёт,

Зорко смотрите вперёд.

Сегодня запрещается

Здесь хныкать и хандрить

И строго воспрещается

Зевать, пищать и ныть!

Итак, у нас в клубе весёлых и находчивых встречаются две команды:

ЗВУКАРИКИ и БУКВОЕЖКИ.

Взаимные приветствия команд:

ЗВУКАРИКИ БУКВОЕЖКИ

Мы - весёлые ребята Мы сыграем с вами дружно,

Ине любим мы скучать, И сомнений у нас нет,

С удовольствием мы с вами Что сегодня будет дружба

Будем в КВН играть. Владычицей побед.

Ведущий: ПРИВЕТСТВИЕ ЖЮРИ: Вам и слава и почёт! Все мы любим точный счёт!

Наше жюри: ………….

Ведущий: Мы, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас.

А для кого они? - Для вас!

Ведущий: А сейчас разминка: Капитаны от команд вытягивают по одному билетику с рисунком, который предскажет судьбу членов команд в ближайшем будущем.

ЦВЕТОК – вы станете незабываемыми для школы; КОНФЕТА – ожидает сладкое угощение; ЯГОДА – хорошо проведёте время.

Ведущий: Мы думаем, что вы получили хороший заряд бодрости и оптимизма этими предсказаниями, поэтому без труда справитесь со всеми заданиями.

- Наш КВН посвящён русской пословице и называется «Пословица недаром молвится».

- Пословицы русского народа - это свод народной мудрости, накопленный веками. Пословицы нас многому учат. Вы должны их знать, употреблять в своей речи и жить так, как гласит русская народная пословица.

• В пословицах мудрость и красота.

• Пословица развивает и обогащает речь.

• Пословица учит думать и вдумываться, слушать и вслушиваться.

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, какие пословицы вы знаете и как вы их понимаете.

Первый конкурс: «Сначала подумай, потом скажи».

Этот конкурс состоит из двух этапов:

• Первый этап: Каждая команда внимательно слушает по три пословицы и скажет одним словом - о чём они, каким общим смыслом они объединены.

Первая команда: а) Здоровье дороже золота.

б) Здоров будешь - всё добудешь.

в) Дал бы Бог здоровья, а дней впереди много.(О здоровье) Вторая команда: а) Ученье - свет, а неученье - тьма.

б) Красна птица перьем, а человек ученьем.

в) Повторенье - мать ученья. (Об учении)

Второй этап:

• «Четвёртый лишний»

Для команд приготовлены карточки, на которых по 4 пословицы. Внимательно прочитайте, подумайте и назовите лишнюю пословицу, которая по смыслу не подходит к остальным. Объясните - почему?

Пока команды работают, звучит лёгкая музыка

Первая команда: а) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

б) Лень да неохота - то ли не работа?

в)В труде - наше счастье.

г)Землю солнце красит, а человека - труд.

(Лишняя под б) О чём? — о лени. Три оставшиеся о чём? - о труде).

Вторая команда: а) Друг познаётся в беде.

б)Хочешь дружбы - будь другом.

в)Человек без дружбы, что дерево без корня.

г)Маленький враг - большая беда.

(Лишняя под г) О ком? - о враге. Три оставшиеся - о друге).

Второй конкурс: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».

- Подберите пословицу к ситуации, которая изображена на рисунке и объясните значение. Две картинки для одной команды, две картинки для другой команды. Кто быстрее и правильнее справится с заданием.

Жюри оценивает.

Пока команды работают, звучит лёгкая музыка

Вбегает с шумом почтальон Печкин и ругается: Что это такое? Что за безобразие? Прислали какие-то половинчатые телеграммы. Я ничего не понимаю. Адрес ваш. Вот я и пришёл к вам. Но кто же мне поможет?

Ведущий: Подожди, Печкин, не расстраивайся. Мы тебе обязательно поможем. Наши дети всё умеют, всё знают. Разреши взглянуть на твои телеграммы.

- Ребята, это же половинка какой-то пословицы. Нам необходимо собрать обе части, чтобы получилась целая пословица и Печкину стало бы всё понятно. Ты действительно по адресу. Мы сегодня собрались на праздник, посвящённый русской народной пословице. А ты пока посиди, отдохни и послушай - как отвечают наши дети.

Третий конкурс: У Печкина только начало пословицы, вы должны найти конец пословицы. Продолжение расклеено по стенам. Будьте внимательны.

(Первую пословицу собирают Звукарики. Все вместе читаем громко начало. Ищем продолжение. Кто нашёл? Прочитай. А теперь повтори громко всю пословицу. Это совершенно правильно. Жюри оценивает. Переходим к Буквоежкам....)

• Всякая душа празднику рада.

• Где блины, там и мы.

• Праздник придёт, гостей приведёт.

• Без блина - не масляна, без пирога - не именинник.

Ведущий: Видишь, Печкин, какие дети умные. Как быстро тебе помогли. Ты доволен?

Печкин: Я очень доволен! Наконец-то удалось их расшифровать. Спасибо вам. Я

хочу отблагодарить вас и поиграть с вами в весёлую игру.

Ведущий: Очень кстати. Мы уже много работали, устали, немного отдохнём.

Физкультурная пауза: «Мешай дело с бездельем, проводи время с весельем».

Игра «Если нравится тебе, то делай так...».

Печкин: Все встали в круг. Смотрим на меня внимательно, слушаем меня внимательно и выполняем движения вместе со мной под музыку.

Звучит танцевальная музыка.

Без пения - пружинки, кружатся.

Повторяй за мною, дети,

Делай так (3 хлопка) - 2 раза

Если нравится вам, дети,

То других вы научите.

Если нравится вам, дети,

Делай так!

А теперь ещё станцуем

Мы вот так (3 притопа) — 2 раза

Если нравится вам, дети,

То других вы научите.

Если нравится вам, дети,

Делай так!

Если нравится вам , дети,

Делай так! (хватаем за нос) - 2 раза

Если нравится вам, дети, ^

То других вы научите.

Если нравится вам, дети,

Делай так!

А теперь мы все

Обнимемся вот так!

И друг другу улыбнёмся

Просто так!

Если нравится дружить,

То и других вы научите.

Если нравится дружить,

То делай так!

Печкин: Как с вами хорошо и весело, но у меня ещё очень много работы. До скорой встречи.

Ведущий: А мы с вами продолжаем КВН.

Четвёртый конкурс: «Умелые руки не знают скуки».

Предлагается ромашка для каждой команды. На лепестках написаны слова одной пословицы. Расположите слова пословиц в правильном порядке:

Волков бояться, в лес не ходить.

Под лежачий камень вода не течёт.

• Кто быстрее соберёт.

• Кто правильно объяснит значение пословицы.

(Только произнесу слово - приготовились, вы подходите к столам и начинаете работу.)

Звучит танцевальная музыка.

Пятый конкурс: «Мели, Емеля, твоя неделя».

Ведущий: Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Всё правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать

И будем выговаривать

Так правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Итак: Только сегодня, только сейчас,

Только у нас, только для вас…

«Бой скороговорок».

- Пусть жюри весь ход движенья

Без промашки проследит,

Тот, кто меньше ошибётся,

Тот в бою и победит.

( Каждой команде предлагается по 2 скороговорки. Команда выбирает 2-х лучших игроков-говорунов, которые и продемонстрируют свои умения. Сначала громко и спокойно прочитайте, теперь расскажите быстро, чётко, без запинок.)

Команда «ЗВУКАРИКИ» Команда «БУКВОЕЖКИ»

На шкафчике - чашка, Пять ребят живут в избушке,

За шкафчиком — Гришка. Пять маслят - вблизи опушки.

Чашкой по макушке. У масляток – шапочки.

Нет больше чашки, У ребяток - тапочки.

У Гришки есть шишка.

Цветок к цветку -

Хлещет, хлещет дождь, Цветной узор.

Скрылся волк под хвощ. Сосна к сосне-

Хвост под хвощом, Сосновый бор.

А сам под дождём.

Жюри подводит итоги этого конкурса.

Шестой конкурс – капитанов: «Каков мастер, такова и работа».

- Найдите в пословицах озорные буквы, которые встали не на свои места, изменив тем самым привычный смысл. Подойдите к столам. Прочитайте пословицы, подумайте. У каждого капитана по три пословицы.

• Два сапога - тара, (пара)

• Ус хорошо, а два лучше, (ум)

• Один в золе не воин, (в поле)

• Жди у горя погоды, (у моря)

• Нашла коза на камень, (коса)

• Терпение и пруд всё перетрут, (труд)

Ведущий: - Капитаны, что же у вас получилось. Прочитайте сначала неправильный вариант. Какое слово вы заменили? Отвечайте таким образом, например, Больше дела, меньше снов, (не снов, а слов) А как у вас?

Наступило время проверки домашнего задания: «Учи показом, а не рассказом».

Ведущий: Каждой команде было дано домашнее задание - приготовить миниатюру, которая подходила бы к одной из 3-х пословиц, представленных перед вами (читаем все вместе):

• Поспешишь - людей насмешишь.

• Песней поля не вспашешь.

• Не спеши языком, а спеши делом.

- Что из этого получилось, мы сейчас увидим.

Миниатюра № 1 (Буквоежки):

Автор: Действующие лица: Папа, Саша, Маша.

Папа: Саша и Маша, завтра мы пойдём в театр смотреть интересную сказку. Надо

пораньше встать, всё вовремя сделать, чтобы не опоздать к началу спектакля.

Автор: Маша встала рано, умылась, оделась, быстро покушала.

Саша долго лежал в постели, плохо ел кашу и у него совсем не оставалось времени.

Спешит Саша, одевается.

Саша: Ничего не успеваю, опаздываю.

Автор: Наконец все вышли из дома. Посмотрела Маша на Сашу и засмеялась.

Маша: Саша, ты посмотри на себя. Как ты оделся? На кого ты похож?

Автор: Какая пословица подходит? Отвечает противоположная команда.

(Поспешишь - людей насмешишь).

Миниатюра № 2 (Звукарики):

Автор: Действующие лица: Миша и дедушка.

Миша был у дедушки. У дедушки большой сад.

Завтра у меня много работы в саду. Надо собрать груши и накопать картошки.

Миша: Я всё сделаю сам: груши соберу, накопаю картошки полное лукошко.

Автор: Утром дедушка и Миша пошли в сад. Дедушка собирал груши. Миша сорвал несколько груш и съел их. Груши были душистые, сочные. Потом Миша рассматривал букашек на листьях, ловил шмеля.

Дедушка: Где же твои груши? Где лукошко с картошкой?

Автор: Какая пословица подходит? Отвечает противоположная команда.

(Не спеши языком, а спеши делом).

Ведущий: Молодцы, артисты!

Желаем Вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие.

Ведущий: Итак, ребята, наш КВН подходит к концу и я думаю, что мы с вами завершим его под таким девизом: «Трудно в учении - легко в бою» - «Пришёл, увидел, победил».

Предлагается отгадать кроссворд по известным вам пословицам. Читаем пословицу, вставляем пропущенное слово и вписываем его в пустые клеточки в именительном падеже под соответствующей цифрой. Если вам трудно вспомнить пропущенное слово, то обратите внимание на небольшую подсказку: эти слова вразброс написаны на отдельном листе бумаги. Ваша задача - найти это слово.

Кроссворд:

• Два ...- пара, (сапога)

• Слово не ..., вылетит — не поймаешь, (воробей)

• Любишь кататься, люби и ... возить, (саночки)

• Сколько волка не корми - всё равно в ... глядит, (лес)

• Всякая лиса свой ... хвалит, (хвост)

• ... бояться — в лес не ходить, (волков)

• Умелые ... не знают скуки, (руки)

• За двумя ... погонишься , ни одного не поймаешь, (зайцами)

• Под лежачий ... вода не течёт, (камень)

Ведущий: Пусть каждый день и каждый час

Удачливым да будет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

- Итоги КВН: СЛОВО ДЛЯ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ЖЮРИ.

- А я думаю, ребята, вы все потрудились сегодня на славу. Вы - молодцы и заслужили сладкие пироги. Закончим наш КВН такими пословицами: «Дружба - дело святое», «Вместе жить - всё делить». Сегодня нет побежденных, сегодня все - победители.

Вбегает Печкин: Подождите, подождите. Я же совсем забыл. Телеграммы, которые мы с вами составили были праздничные, поздравительные. А какой у нас нынче праздник на дворе - Масленица.

(Выходят девочки старших классов читают стихи и угощают всех блинами):

Наша Масленица дорогая

Ненадолго к нам пришла

Мы гуляли с вами

Пели и плясали,

Больно мы устали.

Кончилось веселице -

Беритесь за делице,

С нами вы проститеся–

Блинами угоститеся.

(Школьный ансамбль поёт песню): Масленка, Масленка, широкая Масленка.

Ой, ладушки лады, широкая Масленка.

Блинами богатая,

Квасом тароватая.

Ой, ладушки лады, квасом тароватая.

Гостья нагостилася, с зимушкой простилася.

Ой, ладушки лады, с зимушкой простилася.

Воробьи чирикают, они Весну кликают.

Ой, ладушки лады, они Весну кликают.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор, веселый смех!

За огонь соревнования,

Созидающий успех!

Вот настал момент прощания –

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свидания,

До счастливых новых встреч!»