№ | Өтүлүүчү материалдын мазмуну | Сааты | Мөөнөтү | Эскертүүлөр |
Логикалык ой жүгүртүү (5 саат) |
1 | Логиканын элементтерин. Чын жана жалган айтылыштар. | 1 | | |
2 | Куюштурууга арналган маселелер. | 2 | | |
3 | Туура түзүлгөн талкуулоонун жардамы менен чыгаруучу логикалык маселелерди чыгаруу. | 2 | | |
Көптүк. Көптүктөр менен болгон операциялар. (2 саат) |
4 | Көптүктөр теориясын киргизүү. Көптүк түшүнүгү. Көптүк элементтери. Көптүктүн берилиш жолдору. | 1 | | |
5 | Камтылган көптүк. Көптүктөр менен болгон операциялар. Эйлер-Венндин схемасы. | 1 | | |
Комбинаторика (2 саат) |
6 | Комбинаторика. Комбинатордук маселелерди тандоо методу менен чыгаруу. | 1 | | |
7 | Комбинатордук маселелерди бакты түзүү методу менен чыгаруу. | 1 | | |
«Ыктымалдуулук» түшүнүгү менен алгач таанышуу (2 саат) |
8 | Кокус, шексиз, мүмкүн эмес окуялар. | 1 | | |
9 | Кокус окуянын жыштыгы жана ыктымалдуулугу. | 1 | | |
Кызыктуу криптография (4 саат) |
10 | Кызыктуу ребустар. | 2 | | |
11 | Сыйкырдуу квадраттар. | 2 | | |
Эсептөө системасы (3 саат) |
12 | Эсептөө системасынын түрлөрү. | 1 | | |
13 | Экилик жана ондук эсептөө системалары. | 2 | | |
Арифметикалык эсептөөлөрдүн ыңгайлуу жолдору (6 саат) |
14 | Натуралдык сандар менен болгон амалдардын касиеттери. | 2 | | |
15 | Жөнөкөй бөлчөктөр менен болгон амалдарды аткаруу. | 2 | | |
16 | Ондук бөлчөктөр менен болгон амалдарды аткаруу. | 2 | | |
Экономикалык маанидеги маселелер (6 саат) |
17 | Турмуштук керектөөлөрдө кездешүүчү маселелер. | 2 | | |
18 | Улуттук буюмдарга арналган маселелер. | 2 | | |
19 | Кыргызстандын өзгөчөлүгүн эске алган маселелер. | 2 | | |
Проценттик эсептөөлөр (4 саат) |
20 | Процентти бөлчөк түрүндө же бөлчөктү процентке айландырып чыгаруу. | 2 | | |
21 | Сандын процентин жана проценти боюнча сандын маанисин табуу. | 1 | | |
22 | Процентке карата маселелер. | 1 | | |
Бардыгы: 34 саат. |