ЛР №1 "Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете" 5кл

ЛР №1 "Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете" 5кл

Инструктаж проведен и прослушан___________________Дата_______________

Инструктаж по технике безопасности:

1. Подготовьте свое рабочее место. Ничего лишнего на рабочем столе не должно быть.

2. Внимательно выслушайте задания и объяснения учителя.

3. Лабораторную работу выполняйте четко по инструкции, предложенной в ходе работы.

4. Категорически запрещается пробовать на вкус любые вещества.

5. По окончании работы приведите в порядок свое рабочее место: соберите книги, вытрите насухо инструмент и лабораторный стол.

Цель: познакомиться с биологическими приборами и инструментами, правилами поведения и ТБ в кабинете биологии.

оборудование: тетрадь, ручка, карандаш, линейка, оборудование кабинета биологии.

ХОД РАБОТЫ:

1. Знакомство с правилами поведения и работы в кабинете биологии. Назовите главные из них.

2.Составление таблицы.

ВЫВОД: Объясните почему требуется знать и соблюдать правила безопасного поведения в лаборатории. Какие профессии связаны с работой в лаборатории?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

УРОК 9. ЛР №1 "Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете"5кл

Инструктаж проведен и прослушан___________________Дата_______________

Инструктаж по технике безопасности:

1. Подготовьте свое рабочее место. Ничего лишнего на рабочем столе не должно быть.

2. Внимательно выслушайте задания и объяснения учителя.

3. Лабораторную работу выполняйте четко по инструкции, предложенной в ходе работы.

4. Категорически запрещается пробовать на вкус любые вещества.

5. По окончании работы приведите в порядок свое рабочее место: соберите книги, вытрите насухо инструмент и лабораторный стол.

Цель: познакомиться с биологическими приборами и инструментами, правилами поведения и ТБ в кабинете биологии.

оборудование: тетрадь, ручка, карандаш, линейка, оборудование кабинета биологии.

ХОД РАБОТЫ:

1. Знакомство с правилами поведения и работы в кабинете биологии. Назовите главные из них.

2.Составление таблицы.

ВЫВОД: Объясните почему требуется знать и соблюдать правила безопасного поведения в лаборатории. Какие профессии связаны с работой в лаборатории?

На основании поставленного вопроса, можно ответить это необходимо для нашей безопасности и избежания несчастных случаев. Лаборатория – это место повышенной опасности, там находятся множество различных инструментов, приборов, а также реактивов. Несоблюдение правил работы в лаборатории может привести к травмам. Например, можно порезаться или получить отравление реактивами. С работой в лаборатории связаны следующие профессии: лаборант, физик, химик, кибернетик, биолог, технолог, фармацевт. Все люди этих профессий в той или иной мере связаны с лабораториями.