ЛР №8 "Определение видов растений (на примере трёх семейств) с использованием определителей растений или определительных карточек".7кл

ЛР №8 "Определение видов растений (на примере трёх семейств) с использованием определителей растений или определительных карточек".7кл

Инструктаж проведен и прослушан___________________Дата_______________

 ЦЕЛЬ:   с   помощью   справочников   и   определителей   научиться   определять принадлежность   растений   к   определенной   систематической   группе   (   на примере растений семейства Крестоцветных ). 

ОБОРУДОВАНИЕ: определительные карточки.  гербарные   экземпляры   растений   семейства  

                                              ХОД РАБОТЫ 

1.Пользуясь   определительной   карточкой,   определите   данное   вам   растение. Для этого:       

а) рассмотрите цветок, выявите особенности его строения, найдите  его описание в тезе;     

б) если теза не удовлетворяет требованиям, прочтите антитезу;   

 в) прочтите следующий пункт и сопоставьте строение органов растения с их описанием в определительной карточке.

  2.На   основании   проделанной   работы,   выпишите   общие   признаки   растений семейства ____________________. 

3.Запишите   систематическое   положение   вида:  

Путь:________________________________________(цифры пути)

к   какому   отделу__________________________

классу________________________

семейству __________________________

роду__________________________

 относится данный вам вид____________________________________

4. Запишите ВЫВОД:_______________________________________________(вид) относится к семейству _______________________.