М.И. Цветаева. Стилистическая роль знаков препинания в поэзии М.И. Цветаевой

УРОК СЛОВЕСНОСТИ

Выполнила учитель русского языка и литературы

высшей категории

МБОУ Глубокинская школа

Колабская С.А.

О ПОЭЗИИ

Я не верю стихам, которые льются.

Рвутся - да!

Марина

Цветаева

ЧИТАЕМ ЦВЕТАЕВУ …

7 мая 1925г. Вшеноры

Русской ржи от меня поклон,

Ниве, где баба застится…

Друг! Дожди за моим окном,

Беды и блажи на сердце…

Ты, в погудке дождей и бед-

То ж, что Гомер - в гекзаметре.

Дай мне руку – на весь тот свет!

Здесь - мои обе заняты.

«Я с вызовом ношу его кольцо…»

В его лице я рыцарству верна,

-Всем вам, кто жил и умирал без страху!-

Такие -в роковые времена -

Слагают стансы- и идут на плаху.

«Я с вызовом ношу его кольцо»

В БЕРЛИНЕ

Точно жизнь мою убили.

Из последних жил

В сиром мороке в две жилы

Истекает жизнь.

« В сиром воздухе загробном…»

28 октября 1922

В ПРАГЕ

Который уж- ну который-

март?!

Разбили нас – как колоду

карт!

« Рас-стояние: вёрсты, мили…»

24 марта 1925

С дочерью

Ариадной

(Вшеноры, 1925)

Дом

Цветаевой

в Праге

В ПАРИЖЕ

Знали бы вы,

Ближний и дальний,

Как головы

Собственной жаль мне -…

«Тише, хвала!».

26 января 1926

О ПОЭЗИИ ЦВЕТАЕВОЙ

Затруднённая поэтическая форма была…органической формой тех мучительных усилий, с которыми поэт взволнованно и сбивчиво выражал мир своих чувств и переживаний, своё сложное, противоречивое отношение к окружающей его действительности.

Владимир Орлов

Что отражает пунктуация в поэзии М. Цветаевой?

• Снятие напряжённости мысли -

«темноты сжатости».

• Взволнованность захлёбывающейся

речи.

• Активность художественной формы, ритма.

«ТЕМНОТА СЖАТОСТИ»

Седой - не увидишь,

Большим- не увижу,

Из глаз неподвижных

Слезинки не выжмешь.

Из цикла «Разлука»

Сравните:

Седой ты меня не увидишь,

Большим я тебя не увижу…

Вывод:

Мысль спрессована.

Тире заменяет незначимое,

распространяет, связывает

логически значимые слова.

ВЗВОЛНОВАННОСТЬ РЕЧИ

Любят – думаете? Нет, рубят

Так! Нет- губят! Нет- жилы рвут!

О, как мало и плохо любят!

Любят, рубят – единый звук

Мертвенный!

«Ариадна»

«Вопль вспоротого нутра»

М. Цветаева

АКТИВНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ФОРМЫ

КОНТРАСТНЫЙ РИТМ

Дерево, доверчивое к звуку

Наглых топоров и мудрых пил,

С яблоком протягивало руку .

Человек - рубил.

«Лестницы»

СМЕЩЕНИЕ СТРОК

Двадцать лет свободы -

Всем. Огня и дома –

Всем . Игры, науки –

Всем.

Из цикла «Сентябрь»

ЛОГИЧЕСКОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ ПОСЛЕДНЕГО СЛОВА СТРОКИ

Июльский ветер мне метёт - путь,

И где-то музыка в окне - чуть.

Ах, ныне ветру до зари - дуть

Сквозь стенки тонкие груди - в грудь,

Есть чёрный тополь, и в окне – свет,

И звон на башне, и в руке – цвет,

И шаг вот этот – никому – вслед ,

И тень вот эта, а меня – нет.

Из цикла «Бессонница»

ТИРЕ – ЛЮБИМЫЙ ЗНАК ЦВЕТАЕВОЙ

Выделение обращений Други его - не тревожьте его!

(Стихи к Блоку)

Выделение вводных Должно быть – за той рощей

слов Деревня , где я жила,

Должно быть – любовь проще

И легче, чем я ждала.

(Стихи к Блоку)

ТИРЕ - ЛЮБИМЫЙ ЗНАК ЦВЕТАЕВОЙ

Выделение придаточного

предложения Если душа родилась крылатой-

Что ей хоромы и что ей хаты!

«Если душа родилась крылатой…»

Выделение обособленных

членов предложения

Ты- крылом стучавший в эту грудь,

Молодой виновник вдохновенья-

Я тебе повелеваю: - будь!

Я - не выйду из повиновенья.

«Умирая, не скажу: была»

С ТИЛИСТИЧЕСКАЯ РОЛЬ З НАКОВ П РЕПИНАНИЯ

Выражение авторского «Я»

Выбор знака препинания

Снятие «темноты сжатости»

Захлёбывающаяся речь

Активность художественной формы

Выделение синтаксических структур

Логическое выделение последнего слова

Смещение

строк

Контрастный ритм

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ЦВЕТАЕВУ

Стихи к сыну

Ни к городу и ни к селу-

Езжай, мой сын, в свою страну-

В край - всем краям наоборот!

Куда назад идти - вперёд

Идти, - особенно – тебе…

ПОНЯТЬ МИР ПОЭТА …

Анастасия Цветаева, сестра

Цветаевой ок. 3-х лет

Иван Владимирович, отец

Мария Александровна, мать

Таруса

Дом в Москве, где жила Цветаева

Борис Пастернак

ЦВЕТАЕВА В МУЗЫКЕ

Вчера ещё в глаза глядел,

А нынче- всё косится в сторону!

Вчера ещё до птиц сидел,-

Все жаворонки нынче - вороны!

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Литература

1. М. Слепцова. И снова вечер, и снова вместе… Смоленск, 1997.

2. М. Цветаева. Избранное. - М.: Просвещение, 1992.

3. Русская речь. №6, 1978, ноябрь-декабрь. –М.: Наука.

Интернет-ресурсы

1. http:// foto/ mail/ru- М. Цветаева-Прага.

2. http:// 24 news/ru- М. Цветаева-биография, фотографии, новости.

3. http:// vmuzik/ru-mp3 - стихи М. Цветаевой читает Алиса Фрейндлих.

4. http:// www/ 7 notnat/net- Песни на стихи М. Цветаевой в исполнении

Натальи Бучацкой.

5. http:// musik/- privet.ru- Полонез Огинского.Рахманинов.

6. http:// ru/ wikipedia- Цветаева М.И.

7. http://smailiku.ru

Электронные ресурсы

1. Литература 5-11 классы. Марина Цветаева. Фото. Библиотека

электронных наглядных пособий.- М.: ООО «Дрофа», 2004