М.Ю.Лермонтов " Три пальмы"

Ключевые компетентности

Предметные компетентности

1.

Информационная (КК-1)

1.

Языковая (ПК-1)

2.

Социально-коммуникативная(КК-2)

2.

Речевая (ПК-2)

3.

Самопознания и разрешение проблем(КК-3)

3.

Социокультурные (ПК-3)

Цели урока

Образовательная

Знакомятся со стихотворением М. Ю. Лермонтова

«Три пальмы».

Развивающая

Сделают анализ стихотворения;

Воспитывающая

Узнают где растут пальмы и какие плоды на нём растут.

Этапы

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Компетентности

Оценивание

КК

ПК

Орг. момент

- Добрый день!

Вы начать урок готовы? Будем слушать, рассуждать и друг другу помогать!

Садятся на свои места, показывают своё настроение

КК-2

ПК-2

Формативное

Проверка дом.зад.

Последние годы жизни М.Ю.Лермонтова

Ученики рассказывают последние годы жизни М.Ю.Лермонтова и получают оценки

КК-2

ПК-2

Суммативное

Изучение нового учебного материала.

1.Работа по карте.

2. Работа с новыми словами:

оазис, фарис, караван, вьюк.

3. Чтение стихотворения с остановкам

Вступают в диалог с учителем.

Обогащают словарный запас

Смотрят видеоролик

КК-1

КК-2

ПК-1

ПК-2

Диагностическое

Закрепление

Работа в группах .

1.Восстановите план.

2.Упражнение « Найди эпитет».

3. Игра «Да или нет».

Выполняют работу в группах, представляют результаты исследований.

Читают стихотворение и находят эпитеты.

Отвечают на вопросы

КК-3

ПК-2

Суммативное

Рефлексия

Что же вы главное поняли на сегодняшнем уроке?

Прежде чем совершать какие-либо поступки, нужно подумать не только о себе, но и об окружающем мире и людях;

стремиться к достойной жизни;

быть добрыми;

ценить жизнь.

Вступают в диалог с учителем, делают выводы.

КК-3

ПК-2

Суммативное

Домашнее задание

Научиться  выразительно  

читать стихотворение. Нарисовать иллюстрацию к стихотворению

Записывают домашнее задание.

Оценивание

Учитель оценивает учеников

КК-3

ПК-3

Суммативное