Ты?далым, айтылым, о?ылым, жазылым да?дылары ?амтыл?ан сахналы? кеш
Ма?саты: «Зияткерлік мектеп о?ушысы о?у?а ?сынылатын 100 кітап» жобасы аясында о?ушылар?а кітап о?у?а машы?тандыру. ?аза? хал?ыны? басынан кешкен ?иын-?ыстау заманны? ауырлы?ын т?сіндіре келе, о?ушыны? тілдік да?дыларды жетілдіру. К?ркем с?йлеуге, жазу?а баулу.
Шы?арма желісі бойынша о?ушыны? ТЫ?ДАЛЫМ ж?не АЙТЫЛЫМ да?дыларын ?алыптастыру.
Аудиокітаптан ?зінді ты?датып, шы?арманы? жал?асын баяндату, сіз осы жайында не ойлайсыз? 
- 06.55 – 07.10 – Ахметті? та?дауында не сыр бар?
- 05.55 – 06.15(екінші тарма?) – Нартайды? апасына ?андай мінездеме берер еді?із?
- 16.20 – 16.35 – Ахметті? ?андай ?асиетін бай?алады?
Шы?арма желісі бойынша о?ушыны? О?ЫЛЫМ да?дысын ?алыптастыру.
С?ра? – жауап
- Нартай мен Ертай неше жаста?
- Зигфрид кімге ?зіні? ?ш а?асы туралы айтады?
- О?и?а ?ай ауылда ?тіп жатты?
- Шы?армада ?аза?ты? ?андай салттары д?ріптеледі?
- Д?уренбек Ахмет ата?а т?спалдап айт?ан ма?алы ?андай?
- Зекенні? басынан ?ткен ?ызы?ты о?и?алар.
- Нартайды? ?зіні? ?ке-шешесін са?ын?ан кездерін ?алай суреттейді?
Шы?арма желісі бойынша о?ушыны? ЖАЗЫЛЫМ да?дысын ?алыптастыру.
О?ушылардан шы?арманы? желісінен ?здеріне ?на?ан т?сын эссе етіп дайындап келулері с?ралады. ?здік эсселер о?ылады.
Шы?арма бойынша сахналы? ?ойылым