Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.11.2024 09:06

Габитова Жадыра Шакарбековна

информатика п?ні м??алімі

45 лет

269

141 577

Подписчики

Подписки

Местоположение

?азахстан, ?скемен

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

М?тінді редакциялау ж?не пішімдеу

Категория: Информатика

29.03.2016 09:45

М??аліма т?сіндірмесі

Ма?саты: Ms Word редакторында м?тінді редакциялау ж?не пішімдеу та?ырыбына т?сінік беру ж?не компьютерде ж?мыс істеуді ?йрету

Сонымен біз м?тінді тердік. Ал енді ?з ??жатымызды ?алай ?деиі ж?не тартымды етеміз. Оларды ретімен ?арастырайы?. Біріншіден, пішімдеу б?йры?тарын бірнеше т?сілмен ша?ыру?а болады: Коетекстік м?зір лентасын да?ы б?йры?тар батырмаларын шерту. Екіншіден, пішімдеу м?тіні енгізілгенге дейін та?айындалу немесе енгізілгеннен кейін орындалуы м?мкін.

?ріпті? кескінін мына батырмамен ?згертуге болады...

Просмотр содержимого документа
«М?тінді редакциялау ж?не пішімдеу»

Информатика

Сынып: 5 «Э»

Пән мұғалімі: Габитова Ж.Ш

Күні: 23.02.2016

Сынып	5 «г», 5 «м» , 5 «э»
Сабақтың тақырыбы	Мәтінді редакциялау және пішімдеу
Жалпы мақсаттар	Ms Word редакторында мәтінді редакциялау және пішімдеу тақырыбы бойынша оқушыларға толық түсінік беру.Оқушыларға мәтін немесе оның үзінділерін ерекшелеу тәсілдерін, негізгі форматтау режімдерін қолдануды үйрету, символдарды форматтау;мәтінді туралау, жоларалық интервал, тасымалды орналастыру сияқты мәтіндік құжаттарды форматтаудың жолдарын үйрету.
Оқыту нәтижелері	Мәтінді реттеуді, сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді, табуляцияны пайдалануды, суреттің масштабын әртүрлі тәсілдермен өзгертуді, өлбеуді, суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді біледі.
Сабақтың негізгі идеясы	Мәтінді реттеуді, сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім түрінде рәсімдеуді, табуляцияны пайдалануды, суреттің масштабын әртүрлі тәсілдермен өзгертуді, өлбеуді, суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді үйрету.
Сабақтың өту барысы	Мұғалімнің іс- әрекеті	Оқушылардың іс- әрекеті
Ұйымдастыру 2 мин	Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру, оқушылардың назарын сабаққа аудару, сабаққа психологиялық ахуал орнату,	Сабаққа қажетті құрал- жабдықтарын әзірлеу.
Сабақтың мақсатымен танысу 2 мин	Сабақтың тақырыбымен таныстыру. Сабақтың мақсатын айқындау, оқушыларға таныстыру Өзін-өзі бағалау (Бас бармақ) таныстырады. Жұптастыру (фигуралар арқылы)	Сабақ мақсаты туралы пікірлерін айтады. Бағалаумен танысады. Жұптастыру
Қызығушылықты ояту 10 минут	«Ғажайып қоржын» ойыны. Қоржын ішінде өтілген тақырыптар бойынша 9 сұрақ жасырылып таратылады.	Әр бір сұраққа жауап беріп ұпайларын алып отырады.
Мағынаны ажырату кезеңі 15 мин	Жаңа материал түсіндіріліп практикалық тапсырма беріледі.	Жаңа материалды дәптерлеріне жазып, түсініп, практикалық тапсырма орындайды.
Негізгі идеяны ашу 10 мин	Ребус беріледі.	Ребусты шешеді.
Қолдану	Кітаптағы деңгейлік тапсырмалар	Жеке компьютерде орындайды
Қорытындылау 5 мин	«Тапқыр достар» ойыны, тақырып бойынша жұмбақ беріледі.	Мақал – мәтелді шешеді.
Бағалау 2 мин	Оқушылардың бір – бірін «Бас бармақ» бағалауын ұсынады.	Өз сыныптастарын бірін «Бас бармақ» арқылы бағалайды.
Үйге тапсырма 1 мин	§22. 170-172 бет оқу, түйін жаттау.	Оқушылар күнделіктеріне берілген тапсырманы жазып алады.

«Ғажайып қоржын» ойыны.

Қоржын ішінде өтілген тақырыптар жазылған 9 сұрақ жасырылады. Қатысушылар әр бір сұраққа жауап беріп ұпайларын алып отырады.

1.Ақпарат дегеніміз не?

2.WordPad-ты қалай ашамыз?

3.F1-F12 қандай батырмалар?

4.Компьютерлердің түрлері?

5.Мәтіндік редактор дегеніміз не?

6.Мәтінді қандай бағдарламаларда жазамыз

7.Бас әріпті қалай енгіземіз?

8.Enter пернесін қай кезде басу керек?

9.Құжатты қалай сақтаймыз?

Мұғаліма түсіндірмесі

Мақсаты: Ms Word редакторында мәтінді редакциялау және пішімдеу тақырыбына түсінік беру және компьютерде жұмыс істеуді үйрету

Сонымен біз мәтінді тердік. Ал енді өз құжатымызды қалай әдеиі және тартымды етеміз. Оларды ретімен қарастырайық. Біріншіден , пішімдеу бұйрықтарын бірнеше тәсілмен шақыруға болады: Коетекстік мәзір лентасын дағы бұйрықтар батырмаларын шерту . Екіншіден, пішімдеу мәтіні енгізілгенге дейін тағайындалу немесе енгізілгеннен кейін орындалуы мұмкін.

Әріптің кескінін мына батырмамен өзгертуге болады.

Экранда әріптердің көлемін өзгертуге де болады. Оларды үлкейтугеде , кішірейтугеде болады. Ол үшін

Батырмасын қолданады. Келесі үш батырманың қызметі:

- Әріптерді жуандату

- Әріптерді қисатады; ( мұндай әріп курсив деп аталады)

- Мәтіннің астын сызады

Жолақтағы пішідеу бұйрықтары.

Егер электрондық құжатта тасымалдау орнатылмаса, онда абзацта сол жақ шет бойынша түзеу анықталады. Автор құжаттың қандай принтерде, қандай әріппен және мөлшермен басып шығарылатынын білмейді, Сондықтан көбіне тақырып ортаға, ал авторға сілтеме немесе құжат құрылған мерзім-оң жақ шет бойынша түзеледі.

Абзац үшін келесі баптаулар анықталады:

Түзеу;
Жол аралық интервал;
Шегінулер.

Түзеу

Шегіністер

Сол сияқтың абзцтың бірінші жолында шегініс- «қызыл» (азат) жол болуы мүмкін. Шегіністерді Сызғыштағы жүргіштерді жылжытып та бекітуге болады. Мәтіннің фрагменті дәл көрсетілген жерге оналастыруға мүмкіндік беретін құралдардың бірі-Табуляция. Табуляцияның мәнін анықтай отырып, мысалы, мәтінді екі бағанға бөлуге болады.

Мәтінді пішімдеу.

Мәтінмен жұмыс істегенде символдардың әлпетін, яғни жартылай қалың, курсив, асты сызылған түрін таңдауға болады. Мұндау мәтінді өзгерту процесі пішімдеу деп аталады.

Тапсырма. Ребусты шешу