М?тіндік а?паратты ??деу

?ыс?а мерзімді жоспарлау.  П?н аты: Информатика Сыныбы: 6 Саба?ты? та?ырыбы: М?тіндік а?паратты ??деу

Жалпы ма?саты: О?ушылар?а WordPad редакторында м?тінді ??деу

 ережесі туралы м?лімет беру.

1.WordPad редакторында м?тінді ??деу ережесі туралы м?лімет беру. 2.М?тін теру ережелеріні? ат?аратын ?ызметін ажырата білуге ?йрету. 3.?згені? пікірімен санасу?а т?рбиелеу К?тілетін н?тиже

-  WordPad редакторында м?тін теру ережесі туралы білетін болады. - М?тін теру ережелеріні? ат?аратын ?ызметін ?зара ажырата білуді ?йренеді. - ?згені? пікірімен санасады.

Негізгі идеялар М?тінмен ж?мыс істегенде кейде оларды біріктіруге, кейде фрагменттерді ?р ??жаттардан алып, оны? жа?асын ??ру?а тура келеді. Егер барлы? ??жаттарды ?рт?рлі ережелер бойынша ??ратын болса?, тырна?шалары, жа?шаларды м?тіннен кенет б?лініп ?алмайтындай етіп ?ойып шы?у, осыны? б?рі ма?ызды. Тапсырмалар

Топты? ж?мыс « А?парат алу»  Жеке ж?мыс: «Де?гейлік тапсырманы орындау» Жеке ж?мыс: «Блум таксономиясы» Саба? бойынша м??алімні? жазбалары: (м??алім ж?не о?ушы немен айналысады)  

І. ?йымдастыру кезе?і (2 минут) 1.1.Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу.«Шатты? ше?бері»  

1.2. Топ?а б?лу. ( «W-O-R-D-Pa-d», «М-?-ТІ-Н-ДІ-К», «Р-Е-Д-А-К-Т-О-Р» ?ріптерді? ?иындыларын біріктіру ар?ылы топ?а б?лінеді) (3 минут) І топ «WordPad», ІІ топ: «М?тіндік», ІІІ топ: «Редактор» болып о?ушылар топтар?а б?лінеді.

?р топта 6 о?ушы, екі ?ріп «ОР» Блум технологиясы бойынша ба?ылаушы болады.  

ІІ. ?й тапсырмасы: «Кластер ?дісі» с?ра? –жауап ар?ылы (7 минут) WordPad м?тіндік редакторын ?алай  іске  ?осамыз?

?р топ флипчарт бойынша ж?мыс істейді, флипчартты ?немдеп ?йренеді.  

IІІ.Топпен ж?мыс: Жа?а саба?: «А?парат алу». (Постер ?дісі) (8 минут) Топтар о?улы?та?ы м?тінмен ж?не компьютер ар?ылы электронды о?улы?тан м?лімет жина?тайды, флипчарт?а жазады.  І топ: «М?тінді теру ж?не т?зету ережелерін» ІІ топ: «М?тін бойынша жылжыту» туралы танысып шы?ады.  Топта  6 р?лді аны?тайды: к?шбасшы, баяндамашы, хатшы, уа?ыт са?шысы, ба?алаушы ж?не ба?ылаушы. ?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.  Топ баяндамашысы орта?а шы?ап, плакат?а сал?ан ж?мысын ?ор?ап шы?ады. Келесі топтар да ?з ж?мыстарын ?ор?ап шы?ады.  Топтарды? ?зара ба?алауы (критерийлер ар?ылы) (2 минут)

Ба?алау критерийлері

ІV. Жеке ж?мыс «Де?гейлік тапсырманы орындау» (10 минут) А-де?гейі М?тін теру ережесін са?тау отырып, тері?дер. (Полкан деген ит м?тіні бойынша) ( ?аріпі –Times New Roman. Размері- 12) . Жазылу формасы – к?дімгі.(обычный) В-де?гейі: М?тін теру ережесін са?тау отырып, тері?дер. (?алым кісі м?тіні бойынша) ( ?аріпі –Times New Roman. Размері- 12) . М?тін терілуі- ?исайтыл?ан (Курсив) С-де?гейі ??ыпсыз теруші ма?алдар мен м?телдерді тере бастап, б?рін шатастырып алыпты. Терушіге ?ателерін т?зетуге к?мектесі?дер. (О?ушылар ?ате жазыл?ан м?тіндерді? ?атесіп тауып жазады) ?зін-?зі ба?алау (ба?даршам ар?ылы) (1 минут) VІ.Жеке ж?мыс: «Блум таксономиясы» (5 минут) «Блум таксономиясы» Білу WordPad ?андай редактор? Т?сіну WordPad –ты? негізгі м?мкіндіктерін атап т?сіндірі?із? ?олдану WordPad м?тіндік редакторыны? терезе элементін реттілігімен с?йкестендірі?із? 1. Жола? 2. Сыз?ыш 3. Жай-к?й жолы 4. WordPad батырмасы 5. Жылдам ?олжеткізу та?тасы

?ал?ан ?шеуін ?здері? жазы?дар (анализ, синтез, ба?алау)

VII. ?йге тапсырма

§20. М?тін теру ережесі. М?тін бойымен жылжыту. (158-161 бет) WordPad пен PAINT-ты? айырмашылы?ын салыстыры?ыз? Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серім (эссе жазу) VIІI. Кері байланыс. Рефлексия. (2минут) Ма?ан ?нады                 ?иындау болды          Тілегім