Сабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу | Мектеп: Семей қаласы, №33 орта мектеп |
Күні: 21.04.2017 | Мұғалімнің аты-жөні: Темирбаева Арай |
Сынып: 7 | Қатысқандар: | Қатыспағандар: |
Сабақтың тақырыбы | Мәтіндік процессордағы кестелер |
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | Білу, түсіну, қолдану |
Сабақтың мақсаты | 7.2.2.1. Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу |
Бағалау критерийі | Білім алушы Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдейді. (мақтау, мадақтау арқылы) |
Тілдік мақсаттар | Оқушылар: Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін сипаттайды. Сөз тіркестері: Мәтіндік процессор-текстовый редактор- text editor Кесте-таблица-table Баған-столбцы- Columns Жол-строка- line Ұяшық-ячейка- cell Пішімдеу-форматирование- Formatting |
Пәнаралық байланыс | Математика, бейнелеу, орыс тілі, ағылшын тілі |
Құндылықтарға баулу | -қарым-қатынас жасау қабілеті ; -шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау - жауапкершілік; |
Алдыңғы білім | Оқушылар нені біледі? Мәтіндік процессор туралы және онда мәтінмен жұмыс жасап біледі. |
|
Сабақ барысы |
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар |
Сабақтың басы | Сабақ басында төмендегілерге назар аудару керек: оқушылардың назарын шоғырландыру; оқушыларды жұптастырып отырғызу; оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын анықтау; Мәтіндік процессор туралы «Сәйкестендіру» картасын жасау. |
Оқулық, көрсетілімдер |
Сабақтың ортасы | №1 тапсырма. Информатикалық диктант (С) Кесте - _____________________тұрады, қиылысқан жерін________ деп атайды. Ұяшыққа 1._______, 2._____ 3.______ енгізуге болады. Дескриптор: Білім алушы №2 тапсырма (М,Д,ЖЖ)Мәтіндік прцессорда кесте құру тәсілдерін көрсет: 1._______________________________________________ 2._______________________________________________ 3  ._______________________________________________ Дескриптор: Білім алушы №3 тапсырма (М,Д,Ж)Мәтіндік прцессорда кесте ұяшықтарын бөлу, ұяшықтарды жою, баған, жол, ұяшықтарды кірістіру, ұяшықтарды біріктіру бұйрықтарын рет санымен корсет: ұяшықтарын бөлу ұяшықтарды жою баған, жол, ұяшықтарды кірістіру ұяшықтарды біріктіру 
 Дескриптор: Білім алушы Мәтіндік прцессорда кесте элеметтерін пішімдеуді компьютерде қалай орындауды біледі ұяшықтарын бөлу ұяшықтарды жою баған, жол, ұяшықтарды кірістіру ұяшықтарды біріктіру №4 тапсырма (Ж) 5 бағаннан, 6 жолдан тұратын кесте құрыңыз. Достарың туралы мәліметтер жаз. Туған жылы бағанының сол жағына 1 баған қос. Оған Сыныбы деп жаз. Кестеге тағы 1 жол қос. Оған өзің туралы мәлімет жаз. Телефоны бағанын сары түске боя № | Оқушының аты-жөні | Туған жылы | Мекен-жайы | Телефоны | 1 | | | | | 2 | | | | | 3 | | | | | 4 | | | | | 5 | | | | | Дескриптор: Білім алушы Мәтіндік процессорда кестені құрып біледі; Кесте ұяшығына ақпарат енгізіп біледі. Баған, жол қосып біледі; Кесте элементтерін пішімдеп біледі; | Компьютер Интертақта Слайд Ғаламтор желісіне қосылған АКТ https://kopilkaurokov.ru/informatika/planirovanie/kiestiekiestielierkurupraktikalykzhumys
http://festival.1september.ru/articles/606232/ - урок «Создание таблиц в текстовом редакторе»
|
Сабақтың соңы | Сабақ соңындағы оқушылардың рефлексиясы: Қ ағаз бетіне қолыңызды қойып, саусақтарыңызды айналдыра сызыңыз. Әр саусақтың өзінің мәні бар, солар бойынша өз ойыңызды білдіріңіз:
|
|
Оқу мақсаты: 7.2.2.1 Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу
Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу, түсіну, қолдану
Бағалау критерийі: білім алушы
Мәтіндік процессорда кесте элементтерін пішімдейді.
Тапсырма №1
(С) Кесте - _____________________тұрады, қиылысқан жерін________ деп атайды. Ұяшыққа 1._______, 2._____ 3.______ енгізуге болады.
Дескриптор: Білім алушы
Тапсырма №2
(М,Д,ЖЖ)Мәтіндік процессорда кесте құру тәсілдерін жаз және сан бойынша белгіле:
1._________________________________
2._________________________________
3._________________________________



Дескриптор: Білім алушы
Тапсырма №3
(М,Д,Ж)Мәтіндік прцессорда кесте ұяшықтарын бөлу, ұяшықтарды жою, баған, жол, ұяшықтарды кірістіру, ұяшықтарды біріктіру бұйрықтарын рет санымен корсет:
ұяшықтарын бөлу
ұяшықтарды жою
баған, жол, ұяшықтарды кірістіру
ұяшықтарды біріктіру




Дескриптор: Білім алушы
Мәтіндік прцессорда кесте элеметтерін пішімдеуді компьютерде қалай орындауды біледі
ұяшықтарын бөлу
ұяшықтарды жою
баған, жол, ұяшықтарды кірістіру
ұяшықтарды біріктіру
Тапсырма №4
(Ж) 5 бағаннан, 6 жолдан тұратын кесте құрыңыз.
Достарың туралы мәліметтер жаз.
Туған жылы бағанының сол жағына 1 баған қос. Оған Сыныбы деп жаз.
Кестеге тағы 1 жол қос. Оған өзің туралы мәлімет жаз.
Телефоны бағанын сары түске боя
№ | Оқушының аты-жөні | Туған жылы | Мекен-жайы | Телефоны |
1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
4 | | | | |
5 | | | | |
Дескриптор: Білім алушы
Мәтіндік процессорда кестені құрып біледі;
Кесте ұяшығына ақпарат енгізіп біледі.
Баған, жол қосып біледі;
Кесте элементтерін пішімдеп біледі.