СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Маданий ландшафттары

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Маданий ландшафттары»


Предметтин аты: География

Өтүлгөн мөөнөтү

Классы

БЕКИТЕМИН ОББ:

Планды түзгөн: Мамалатип кызы А.


8 -класс



Сабактын темасы: Маданий ландшафттары

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөрү:

Билим берүүчү:

Маданий ландшафттары боюнча терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп бере алышат.



Маданий ландшафттары боюнча терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп бере алышса;

Өнүктүрүүчү:

Маданий ландшафттарын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп берүү менен бирге картадан ордун аныктап терең ой жүгүрүшөт.



Маданий ландшафттарын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп берүү менен бирге картадан ордун аныктап терең ой жүгүрүшсө;

Тарбия берүүчү:

Окуучлар жаратылышты коргоого,сактоого жана өстүрүүгө тарбияланышат.


Окуучлар жаратылышты коргоого,сактоого жана өстүрүүгө тарбияланышса;


Күтүлүүчү натыйжа:

- Маданий ландшафттарын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп бере алышты.

- Маданий ландшафттарын терең түшүнүп жана мазмунун сүйлөп берүү менен бирге картадан ордун аныктап терең ой жүгүрүштү.

- Окуучлар жаратылышты коргоого,сактоого жана өстүрүүгө тарбияланышат.

Сабактын тиби: Жаңы материалды түшүндүрүү

Колдонулуучу методдор:

Жекече,топто,жупта иштөө,баяндоо,изилдөө,көрсөтүү методдору.

Колдонулуучу баалоо методдору:

Баяндап баалоо,аныктоочу,калыптандыруучу,бири-бирин баалоо.

Сабактын жабдылышы:

Кыргызстандын картасы,таркатмалар, Сүрөтөр,упайлар,копировка,атлас,контур карта,тест.

Негизги компетенттүүлүк

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык ( НК1 )

Өтүлгөн теманы түшүнүү аркылуу кайталап, аң сезимдүү кабыл алуу ( ПК1 )

Социалдык көнүмдөр ( НК 2)

Сабакта берилген тапшырмалар а менен иштей алуу ( ПК 2 )

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү ( НК3 )

Алган билимин тереңдетүү,кызыгуу,эске тутуу

( ПК 3 )


Сабактын этаптары

Мугалимдин ишмердиги

Окуучулардын ишмердиги

Компетенттүүлүктөр

НК

ПК

1.

Уюштуруу

(3 мин)

Саламдашуу,жагымдуу маанай түзүү жана топторго бөлүү

.

Окуучулар бири-бирине жылмаюу тартуулашат жана топторго бөлүнүшөт.



2.

Үйтапшырмасын

суроо(10мин)

Балык улоо” оюну аркылуу суроо жана жооп иретинде

1.Ландшафт деген эмне?

2.Кыргызстандын аймагындагы ландшафт түзүүчү негизги факторлордун бир кайсы?

4.Тоо арасындагы өрөөндөрдүн ландшафттары канча метрге чейин болот? (3000-3600 м бийиктикке чейин)

5.Тоо капталдарынын ландшафттары канча метрге чейин болот? (1000-1600 м чейин).

6.Орто бийиктиктеги тоолордун талаа ландшафттары канча метрге чейин болот? (2500 м чейин)

7.Орто бийиктик тоолордун шалбаа жана шалбалуу-талаа ландшафттары канча метрге чейин болот? (1000-1200м кээде 2500 м чейин).

8.Тоо-токойлуу-шалбалуу-талаа ландшафттары канча метрге чейин болот? (1000-2000м,1600-3000 м чейин).

9.Субальпы бийик тоолуу шалбаа шалбалуу-талаа ландшафттары канча метрге чейин болот? (2700-3500 м чейин).

10.Гляциалдык-нивалдык аска-зоолуу,кар-мөңгүлүү ландшафттар канча метрге чейин болот? (3200-3500м чейин).

11.Маданий ландшафттары канча метрге чейин болот? (1700-1800 м )

12.Нивалдык деген эмне? (Кар сызыгынан жогору алган табигый бийиктик алкактуулуктун эң жогорку аймагы)

13.Ланшафт деген эмне?( Ландшафттар мейкиндик боюнча таралышы бирдей эмес жаратылыщ комплекси)

Класстагы окуучулар бири-бирине суроо берүү менен үй тапшырмасын талкуулашат.

НК1

НК2

НК3

НК1

НК2

НК3

3.

Жаңы материлдарды

түшүндүрүү (20 мин)

Кыргызстандын аймагында айыл-чарба өсүмдүктөрүн өстүрүүгө мүмкүнчүлүгү бар жерлердин көпчүлүгү маданий ландшафтка айланган.

Маданий ландшафттын жаныбарлары ар түрдү.Өлкөбүздүн аймагында ар түдүү жаныбарлар бар алардын маданий ландшафтта канаттуулар,кол менен өстүрүлгөн өсүмдүктөр бар.


Окуучулар алган маалыматтарын жазышып отурушат

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК2

ПК3

4.

Сабакты бышыктоо

(6мин)

Акыл чабуул” оюну аркылуу суроо жана жооп иретинде

1.Маданий ландшафт деген эмне?

2.маданий ландшафттар канча метр дийиктиктерде жайгашкан?

3.Маданий ландшафттарда жаныбарлар жана өсүмдүктөр кандай таралган?

4.Мектебиңердин тегерегиндеги табигый жана маданий ландшафттарды салыштырып мүнөздөмө бергиле?

Окуучулар материктерди жана океандарды картадан көрсөтүшүп айтышат жана маалымат жазышат

НК1

ПК1

ПК3

5.

Үй тапшырма

(2мин)

§9.1.Ландшафтарды түзүүчү факторлор жана ландшафтардын структурасы боюнча окуу,суроо,тест түзүү.


Маалымат жанзуу контур карта мнен иштөө

ПК3

ПК3

6.

Баалоо

(2мин)

  1. Мактоо сөздөр айтылат.

  2. Активдүү катышууга шыктандырат

  3. Упайлардын негизинде баалоо

Окуучулар билимине ,аракетине жараша бааланат.