Հայաստան, Աpովյան
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.06.2020 11:17
Մելիքսեթյան Նաիրա Ռաֆիկի
Ուսուցչուհի
48 лет
2 457
28 459 
Местоположение
Специализация
Մակբայի ամփոփում (սահիկ )-20200526
Категория:
Родной язык и литература
02.06.2020 08:23
Просмотр содержимого презентации
«??????»
Մակբայ
(ամփոփիչ դաս)
Ն. Մելիքսեթյան
ՀԼ
1.Լրացնել պրիզման:
Մակբայ
ՀԼ
2.Պրիզմայի սկզբնաբառով և վերջնաբառով կազմել մեկ նախադասություն (որպես սահմանում):
ՀԼ
3.Խթանող հարցեր
- Ի ՞ նչ է մակբայը:
- Քանի ՞ տեսակ են լինում մակբայ ները:
- Նշել նրանց տեսակների տարբերակիչ հատկանիշները:
- Օրինակներով ցույց տալ նրանց շարահյուսական և ոճական կիրառությունները:
ՀԼ
4. Մտագրոհ
ա)
Մակբայ
ՀԼ
բ) Գրել նախադասություններ՝ գործածելով մակբայներ:
Ընդգծել մակբայները,
որոշել տեսակը, կազմությունը, շարահյուսական կիրառությունները,
ի ՞ նչ հարցերի է պատասխանում
ՀԼ
5. Լրացնել գծակարգը համապատասխան օրինակներով:
Մակբայ
Ժամանակի
Տեղի
Չափ ու քանակի
Ընդհանրական
Ձևի
հոլովներԱնորոշ Մակբայների շարահյուսական կիրառությունը, ենթակայական
Մակբայների ոճական կիրառությունը
ՀԼ
6. 5-րոպեանոց շարադրանք:
Տրված բառերը օգտագործել շարադրանքի մեջ. ամենուր,տեղից տեղ, ներս, շուրջը,վերջերս, երեկոյան,այսուհետև, բազմիցս, հաճախ, մեկ-մեկ, հապճեպ, շտապ, հերոսաբար, միաձայն, գլխիվայր:
ՀԼ
7. Անդրադարձ
- Ո ՞ ր առաջադրանքն էր բարդ:
- Ի ՞ նչը կարող էինք ավելի լավ անել, սակայն չկարողացանք:
- Արդյոք նյութը գիտակցորե ՞ ն յուրացրինք:
- Քննարկման ենթակա որևէ բան կա ՞ :
- Հետաքրքի ՞ ր աշխատանք էր, եթե այո` ինչու ՞ , եթե ոչ` ինչու ՞ :
ՀԼ
Շնորհակալություն
ՀԼ
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
