СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Марш парков - отчёт-презентация

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Отчёт по практичекой деятльности в рамках областного экологического конкурса "Марш парков -2016". Представлен на окружном этапе. Участники - учащиеся 4-10 классов

Просмотр содержимого документа
«Марш парков - отчёт-презентация»

Исполнители :  ученики 4-10 кл. – члены экологического отряда «ЮННАИС» Руководители: старшая вожатая Костина Е.Г. 2016г.

Исполнители :

ученики 4-10 кл. – члены экологического отряда «ЮННАИС»

Руководители:

старшая вожатая Костина Е.Г.

2016г.

Руководитель проекта - Костина Елена Георгиевна, старшая вожатая Отряд включает 29 учащихся:  5 чел.-5 кл., 8 чел.-6 кл., 6 чел. -7 кл., 5 чел. -8 кл., 4 чел.- 9 кл. 1 чел. – 10 кл.

Руководитель проекта - Костина Елена Георгиевна, старшая вожатая

Отряд включает 29 учащихся:

5 чел.-5 кл., 8 чел.-6 кл., 6 чел. -7 кл.,

5 чел. -8 кл., 4 чел.- 9 кл. 1 чел. – 10 кл.

создание эколого-краеведческой тропы
  • создание эколого-краеведческой тропы
Задачи исследования объекта Ознакомится с историей родника Катанят и Харичева родника, их растительным миром. Опытным путем определить качество воды в реке и родниках, кислотность почвы. Выявить основные причины загрязнения реки и её берегов. Оценить характер наносимого вреда загрязненной реки и её берегов на природную среду села Большая Грязнуха, а также на воду в родниках

Задачи исследования объекта

  • Ознакомится с историей родника Катанят и Харичева родника, их растительным миром.
  • Опытным путем определить качество воды в реке и родниках, кислотность почвы.
  • Выявить основные причины загрязнения реки и её берегов.
  • Оценить характер наносимого вреда загрязненной реки и её берегов на природную среду села Большая Грязнуха, а также на воду в родниках

Вид деятельности учащихся: интервьюирование, наблюдение, фотографирование, практическое исследование.

Вид деятельности учащихся: интервьюирование, наблюдение, фотографирование, практическое исследование.

Этапы создания эколого-краеведческой тропы  Сроки проведения проекта – ИЮЛЬ 2015– АПРЕЛЬ 2016 года.  Подготовительный этап. Прокладка маршрута. Организация работы на экологической тропе. Экскурсии Внеклассные мероприятия Работы по благоустройству тропы Исследовательская деятельность Походы

Этапы создания эколого-краеведческой тропы Сроки проведения проекта – ИЮЛЬ 2015– АПРЕЛЬ 2016 года.

  • Подготовительный этап.
  • Прокладка маршрута.
  • Организация работы на экологической тропе.
  • Экскурсии
  • Внеклассные мероприятия
  • Работы по благоустройству тропы
  • Исследовательская деятельность
  • Походы
Основные требования к выбору маршрута экологической тропы   Привлекательность 2. Доступность 3. Информативность

Основные требования к выбору маршрута экологической тропы

  • Привлекательность

2. Доступность

3. Информативность

В с.Большая Грязнуха обслуживается школьниками всего: 36 дворов - 2 раза в месяц по 1,5-2 литра, есть заказы на 5литровые ёмкости Ул . 8 Марта – 9 адресов, Ул. Береговая – 4 адреса, Ул. Ворошилова – 6 адресов, Ул. Красных Орлов – 1 дом, Ул. Красноармейская - 1дом, Ул. Ленина – 8 адресов, Ул.Партизанская – 2 адреса, Ул. Пионерская – 2 адреса, Ул. Ст.Разина - 3 адреса Получатели: ветераны труда, инвалиды, дети войны, одинокие пенсионеры. За год доставлено около 300 л родниковой воды

В с.Большая Грязнуха

обслуживается школьниками всего:

36 дворов - 2 раза в месяц

по 1,5-2 литра, есть заказы на 5литровые ёмкости

Ул . 8 Марта – 9 адресов,

Ул. Береговая – 4 адреса,

Ул. Ворошилова – 6 адресов,

Ул. Красных Орлов – 1 дом,

Ул. Красноармейская - 1дом,

Ул. Ленина – 8 адресов,

Ул.Партизанская – 2 адреса,

Ул. Пионерская – 2 адреса,

Ул. Ст.Разина - 3 адреса

Получатели: ветераны труда, инвалиды, дети войны, одинокие пенсионеры. За год доставлено около 300 л родниковой воды

В с. Травянское обслуживается школьниками всего: 25 дворов - 1 раза в месяц по 1,5-2 литра, есть заказы на 5литровые ёмкости Пер. К.Маркса– 3 адреса, Ул. Волкова – 2 адреса, Ул. Ворошилова – 16 адресов, Ул. 1 Мая– 1 дом, Ул. Буденого– 1 дом Ул.Ленина – 2 адреса. Получатели: ветераны труда, инвалиды, дети войны, одинокие пенсионеры. За год доставлено около 200 л родниковой воды

В с. Травянское

обслуживается школьниками всего:

25 дворов - 1 раза в месяц

по 1,5-2 литра, есть заказы на 5литровые ёмкости

Пер. К.Маркса– 3 адреса,

Ул. Волкова – 2 адреса,

Ул. Ворошилова – 16 адресов,

Ул. 1 Мая– 1 дом,

Ул. Буденого– 1 дом

Ул.Ленина – 2 адреса.

Получатели: ветераны труда, инвалиды, дети войны, одинокие пенсионеры.

За год доставлено около 200 л родниковой воды