Мастер-класс "Буккроссинг шагает по планете"

КГУ «Гимназия №27»

Декада начальных классов

«Читающая школа»

МАСТЕР-КЛАСС

Тема: «Буккроссинг шагает по планете, участвуют взрослые и дети»

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

КГУ «ГИМНАЗИЯ №27»

МИХАЙЛОВА А.Г.

АЛМАТЫ

Мастер- класс

Подготовила: Михайлова А.Г., учитель начальных классов

Тема: Буккроссинг шагает по планете, участвуют взрослые и дети.

Цель буккроссинга в школе: пропаганда чтения, повышение интереса к книгам, возрождение интереса к традиции семейного чтения.

Оборудование: проектор, интерактивная доска, презентация, видео, «безопасная и свободная» полка для книг.

Ход мастер-класса:

1.Приветствие.

- Добрый день, уважаемые коллеги! Я хотела представить вам свой мастер-класс по теме «Буккроссинг шагает по планете, участвуют взрослые и дети», поделиться опытом организации буккроссинга в школе. Целью буккроссинга в школе является: пропаганда чтения, повышение интереса к книгам, возрождение традиции семейного чтения.

Что такое буккроссинг? Буккроссинг – это свободный и безопасный книгообмен, который осуществляется по принципу «Надо-возьми, не надо – принеси».

СЛАЙД 1-3

2.История буккроссинга.

В 2001 году одному человеку по имени Рон Хорнбекер однажды пришла в голову отличная мысль: а что если все люди начнут оставлять ненужные им книги, обозначенные особым образом, в общественных местах и сообщать об этом друг другу через интернет?

Автор идеи оставил 20 книг в одном из отелей, в этих книгах были записки и ссылка на его сайт. Уже через полгода на сайте поселилось около 300 активных участников, и с этого момента буккроссинг стал постепенно распространяться по всему миру.

СЛАЙД 4

Буккроссинг – новое увлечение современных людей.

Правила буккроссинга просты:

- возьми книгу с «безопасной» полки;

- прочитай и передай другому;

- оставь свою книгу на полке.

СЛАЙД 5

3.Организация буккроссинга в 1 «Б» классе.

- Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо ввести его в мир книг».

Действительно, книга учит понимать жизнь, людей, обогащать духовный мир читателя. Тот, кто любит книгу, хорошо читает и рассказывает, грамотно пишет, легко усваивает программный материал.

СЛАЙД 6

Для развития у учащихся навыка беглого и осознанного чтения, памяти, воображения, для обогащения словарного запаса, для формирования эстетического вкуса и идеала, я решила учеников своего класса привлечь к движению «Буккроссинг». Под девизо «Превратим весь мир в библиотеку».

СЛАЙД 7

Совместно с детьми и их родителями мы организовали «безопасную и свободную» полку в нашем классе.

В начале приобщение учащихся к буккроссингу пошло не совсем гладко, книги принесли всего три ученика, поэтому мною был еще раз организован призыв о сборе книг для нашей полки, я тоже принесла несколько книг из дома. Когда книг стало больше, дети заинтересовались, захотели их взять почитать и принести свои книги.

СЛАЙД 8

Мы собрали достаточное количество книг для обмена. Перед открытием полки дети были ознакомлены с Памяткой начинающего буккроссера:

1. Выбери дома книгу, которую ты прочитал, она тебе очень понравилась, и ты хотел бы порекомендовать ее к прочтению своим друзьям.

2. Посоветуйся с родителями о возможности принести книгу в школу для участия в движении «Буккроссинг» и о готовности «отпустить книгу на волю».

3. Свою книгу ты сможешь оставить на полке, размещенной на 2 этаже нашей школы (в читательской зоне), где будут лежать книги других участников.

При желании ты можешь взять одну из этих книг.

СЛАЙД 9

Чтобы интерес к чтению у учеников не пропадал, прошу детей не просто приносить книги, но и подготовить презентацию книги для будущих читателей.

СЛАЙД 10-12

Детям очень нравится процесс выбора книги, они гордятся тем, что их книга не «потеряна» и обязательно обретёт своего нового читателя.

СЛАЙД 13

Великий римский философ Цицерон говорил: «Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души».

СЛАЙД 14

Книга - это очень важная форма общения между ребенком и родителями. Родители должны приложить максимум усилий, чтобы сформировать у детей потребность в чтении. И тогда дверь в чудесный мир литературы будет открыта. Огромное достоинство книг - это содержащаяся в них мораль. Книга для ребенка выступает в роли учителя, показывает ему, какие поступки хорошие, а какие — плохие. Поэтому важно возродить традиции семейного чтения при помощи буккроссинга.

СЛАЙД 15

При организации семейного чтения родители и дети могут продолжить свое общение в творческой работе, нарисовать главного героя, иллюстрацию к сюжету произведения. Или нарисовать обложку к прочитанной книге.

СЛАЙД 16-17

«Книгу заменить ничем нельзя. Несмотря на новейшие открытия, новые виды сохранения информации, не будем спешить расставаться с книгой» - говорил

Дмитрий Лихачёв.

СЛАЙД 18

Книга – одно из лучших средств развития ребенка. Учитывая то, что роль книги в воспитании ребенка довольно велика, важнейшей задачей педагогов и родителей является привитие детям любви к чтению.

В буккроссинге с удовольствием участвуют и дети, и родители, и учителя.

СЛАЙД 19-20

Для возрождение интереса к книгам предлагаю поддержать движение «Буккроссинг» в нашей школе.
У каждого дома есть книжная полка, а порой и не одна. На полках стоят книги памятные, как подарок, нужные для работы, дорогие и - не очень, старинные, детские и многие другие.
Человек, прочитавший книгу, вполне искренне предполагает перечитать её в будущем, но редко воплощает задуманное в реальность. Чаще всего книга годами пылится на полке…

СЛАЙД 21-22

Важно помнить, что:

Читать – это стильно!

Читать – это модно!

Читайте повсюду-

Читайте свободно!

СЛАЙД 23

СЛАЙД 24