Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс Декоративное рисование женского народного костюма Тофолария»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования «Радуга» г. Тайшета
| Рассмотрено: на Методическом совете МБУДО «Центр дополнительного образования «Радуга» г.Тайшета протокол № от 18.03. 2026 г. | Утверждена: приказом МБУДО «Центр дополнительного образования «Радуга» г.Тайшета Приказ № от 18.03. 2026 г. |
Мастер-класс
«Декоративное рисование женского народного костюма Тофолария»
| Разработчик: Ойзерович Мария Михайловна, педагог дополнительного образования МБУДО «ЦДО «Радуга» г. Тайшета |
| |
Тайшет, 2026 год
Назначение: обучение техники росписи по дереву, с практической частью в виде изготовления расписного деревянного брелока.
Дисциплина: «ИЗО и народные художественные ремесла и промыслы»
Целевая аудитория: обучающиеся 7-14 лет
Методы: словесные (рассказ, объяснение), наглядные (демонстрация способа деятельности), практические (выполнение упражнений).
Оснащение: плоскостные деревянные заготовки в форме матрешки (размер 11 см на 8 см), гуашь (коричневая, черная, белая, синяя, желтая, зеленая), кисть белка №2 круглая, кисть синтетика №0 круглая, палитра, непроливайка, салфетки влажные, карандаш, резинка, точилка, цветные распечатки с образцами.
Оборудование: демонстрационная доска (при наличии).
Подготовительно-организационный этап
(сообщение цели, задач, темы мастер-класса)
Цель: научить создавать расписанные деревянные изделия, посвящённые теме «Единство народов России. Тофалария»
Задачи:
познакомить с краткой историей тофаларской культуры;
познакомить с особенностями работы с кистями для росписи;
познакомить с техникой работы с гуашью;
создать позитивный эмоциональный настрой и интерес к культуре коренных народов Сибири.
Наглядно-дидактическое сопровождение: технологическая карта, примеры готового изделия.
Технологическая карта
| Содержание деятельности; инструкция: | Материалы, оборудование, образцы |
| Этап 1 «Карандашный набросок»: При помощи карандаша намечаем на деревянной заготовке основные крупные элементы. Рисуем линию шеи, рукава и линию ног (рис №1); Добавляем второстепенные детали. Намечаем платок и линию пояса (рис №2); Далее прорисовываем лицо. Гласа намечаем двумя симметричными прямыми линиями. Сверху над глазами рисуем две симметричные линии в 2 раза короче линии глаз. Рос обозначаем линии в форме полукруга (рис №3); Добавляем мелкие детали. Рисуем складку на платке, линию запаха одежды, узел на поясе с двумя концами. Этап наброска завершен. | Рис 1
Рис 2
Рис 3
Рис 4 |
| Этап 2 «Разработка изделия в цвете»: Сначала необходимо приготовим материалы. Налить воду в непроливайки, достать краски, кисти, салфетки. Работу в цвете начинаем с самого крупного цветового пятна. На кисть белку №2 набираем коричневую краску и расписываем все элементы на одежде исключая руки и линию ног. На голове расписываем платок, пропуская линии по середине. Во время работы с цветом стараемся не задевать линии наброска, оставляем небольшое расстояние между линиями карандаша и цветом, не прокрашивая карандашные линии (рис №5); Далее меняем кисть на тонкую синтетику №0 и набираем желтую краску. Предыдущую кисть необходимо хорошо сполоснуть в воде и вытереть салфеткой. Желтой краской расписываем линию на платке. После этого переходим на одежу и с левой верхней части под шарфом рисуем кривую линию в виде лестницы с четырьмя ступеньками, которая упирается в линию пояса. Под нижней частью пояса продолжаем вести желтую линии, контур дублирует линию запаха одежды. Соблюдаем небольшое расстояние от краев (рис №6); Меняем цвет на черный и расписываем линию ног (рис №7); Далее хорошо промываем кисть от черного пигмента и набираем на кисть синий цвет. Синяя линяя дублирует контур желто линии на одежде, располагаясь под ней с правой стороны. После этого ждем 1 минуту и рисуем зеленую линию под синей. Зеленая линяя также дублирует контур предыдущей (рис 8). |
Рис 5
Рис 6
Рис 7
Рис 8 |
| Этап 3 «Заключительный»: После просыхания краски (1 минута), на кисть синтетика набираем черную краску и аккуратно прорисовываем контуры складок и рукавов, ориентируясь на набросок и образец на распечатках. Работа завершена. В конце мастер-класса участники делают общую фотографию держа в руках расписанные изделия. | |
Список интернет-источников
Краеведческих музеев Иркутской области https://iokm.ru/
Статья «Народы России: Тофалары» на портале «Культура.РФ» https://www.culture.ru/materials/50976/ischezayushie-narody-rossii-tofalary
Шатилина Т. С. «Тофалария: к истокам культуры», Иркутск: «Аспринт» 2011, 144 стр