СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс для педагогов "Рисование на молоке "

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс для педагогов "Рисование на молоке "»

Мастер - класс   «Нетрадиционная техника  рисования на молоке» Подготовила: Репина В.А. Воспитатель:  МКДОУ «Детский сад №6 г.Избербаш

Мастер - класс

«Нетрадиционная техника рисования на молоке»

Подготовила:

Репина В.А.

Воспитатель: МКДОУ «Детский сад №6

г.Избербаш

Цель:  познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования - рисования на молоке. Поделиться своим опытом работы для дальнейшего его использования другими педагогами.

Цель: познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования - рисования на молоке. Поделиться своим опытом работы для дальнейшего его использования другими педагогами.

Задачи мастер-класса  Обучить педагогов работать в данной технике  Способствовать развитию творческого воображения, художественно - эстетических навыков  Вызвать интерес к изобразительному творчеству

Задачи мастер-класса

  • Обучить педагогов работать в данной технике
  • Способствовать развитию творческого воображения, художественно - эстетических навыков
  • Вызвать интерес к изобразительному творчеству
Нам понадобятся : • Пищевые красители (можно использовать разведённую гуашь) • Молоко • Зубочистки • Ватные палочки • Тарелка • Средство  для мытья посуды

Нам понадобятся :

Пищевые красители (можно использовать разведённую гуашь)

Молоко

Зубочистки

Ватные палочки

Тарелка

Средство

для мытья посуды

Ход мастера-класса Наливаем молоко в тарелку (количество молока зависит от  размера емкости )

Ход мастера-класса

Наливаем молоко в тарелку

(количество молока зависит от

размера емкости )

В произвольном порядке капаем разноцветные красители на поверхность молока. Для этого используем баночки с красками или ложку.

В произвольном порядке капаем разноцветные красители на поверхность молока. Для этого используем баночки с красками или ложку.

Ватную палочку или зубочистку или окунаем в средство для мытья посуды, кончиком касаемся каждого пятна краски и наблюдаем, как капли красок начинают

Ватную палочку или зубочистку или окунаем в средство для мытья посуды, кончиком касаемся каждого пятна краски и наблюдаем, как капли красок начинают " разбегаться"

Наблюдаем как краски начинают двигаться, менять цвет, ищем разные силуэты,  разные картинки.

Наблюдаем как краски начинают двигаться, менять цвет, ищем разные силуэты,

разные картинки.

Можно добавлять дополнительные цвета, картинка будет сразу меняться

Можно добавлять дополнительные цвета, картинка будет сразу меняться

А потом можете сидеть и наблюдать за игрой цвета.

А потом можете сидеть и наблюдать за игрой цвета.

Если в молоко окунуть бумагу и аккуратно вытащить, то на ней получится настоящее произведение.

Если в молоко окунуть бумагу и аккуратно вытащить, то на ней получится настоящее произведение.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционной техники способствует развитию у ребёнка:  • Мелкой моторики рук и тактильного восприятия; • Пространственной ориентировки, глазомера и зрительного восприятия; • Внимания и усидчивости, фантазии; • Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционной техники способствует развитию у ребёнка:

Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

Пространственной ориентировки, глазомера и зрительного восприятия;

Внимания и усидчивости, фантазии;

Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости.