Мастер- класс "Японская методика пальцевого массажа"

Японская методика пальцевого массажа

В.А. Сухомлинский писал, что

«…истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…».

• От степени развития моторики руки зависит уровень интеллектуального развития ребенка в целом.

Почему полезен пальцевой массаж

• Работа рук способствует психическому успокоению (вязание на спицах);
• Предотвращает развитие утомления в мозговых центрах (китайский обычай перебирать в руках грецкие орехи);
• Способствует возникновению успокаивающего эффекта (японские купцы потирают руки при обслуживании докучливых клиентов).

Ещё японский ученый Намикоши Токухиро (1905-2000 г г) считал, что

массаж каждого пальца положительно влияет на определенный орган:

массаж большого пальца - повышает активность мозга,

массаж указательного пальца - стимулирует желудок и поджелудочную железу,

массаж среднего пальца - улучшает работу кишечника,

массаж безымянного пальца - стимулирует печень,

массаж мизинца - способствует улучшению сердечной деятельности

Массаж грецкими орехами:

 Грецкий орех положить между ладонями, прокатывать его от основания ладони к кончикам пальцев и обратно.

- Прокачу я свой орех по ладоням снизу-вверх,

А потом обратно, чтоб стало мне забавно.

 Грецкий орех положить между ладонями, делать круговые движения;

поместить орех на тыльную сторону кисти и продолжить – круговые движения.

- Я катаю мой орех, чтобы стал круглее всех.

- Вокруг Земли Луна летает, а вот зачем – сама не знает.

 Катать два ореха между ладонями движениями вверх-вниз, по кругу.

-Прокачу я два ореха по ладоням-вверх и вниз,

-А теперь круги катаю, про орех не забываю!

Удерживать несколько орехов между растопыренными пальцами ведущей руки, обеих рук.

-Научился два ореха между пальцами держать.

Это в школе мне поможет буквы ровные писать.

- Три ореха я возьму, между пальцами зажму.

Раз, два, три, четыре, пять, орехи сложно удержать!

Два ореха держать в одной руке и вращать одним вокруг другого (пару орехов, мячей кладем в одну руку и без помощи второй руки стараемся обвести один мяч вокруг другого.)

Вы видели циркача?

Мяч идет вокруг мяча!

Кружит с видом знатока,

будто шмель вокруг цветка.

Массаж шестигранными карандашами

• Пропускать карандаш между одним и двумя-тремя пальцами;

• Удерживать в определённом положении в правой и левой руке.

Растирание ладоней шестигранным карандашом, несколькими

карандашами движениями вверх–вниз. Ладони расположены вертикально (горизонтально).

Карандаш в руках сжимаю!

И вперёд его катаю.

Медленней…Быстрей…Как ловко!

Пять минут без остановки!!!

Нарисую я ладошку.

Отдохну потом немножко.

Удерживать карандаш каждым согнутым пальцем, двумя любыми согнутыми пальцами под счет до 5.

Массаж чётками

Перебирание чёток развивает пальчики, успокаивает нервы.

Перебирание сочетают со счётом, прямым и обратным.

Массаж «четками».

 Перебирание четок развивает пальчики, успокаивает нервы.

 Перебирание четок сопровождают, как правило, счетом - прямым и обратным.

• Ребенок проговаривает строчку – откладывает бусину. Работают 1, 2, 3 пальцы, а 4 и 5 держат четки.

Четки мы перебираем,

Все на свете мы считаем.

За день всходит только раз

В синем небе солнца глаз.

И гордится голова:

У нее-то глаза два!

Мы пускаем пузыри:

Раз пузырь, и два, и три.

Мы считаем дырки в сыре:

Раз и два, и три, четыре.

Будем пальчики считать:

Раз, два, три, четыре, пять.

Массаж шариками Марблс

Исследование происхождения марблс началось недавно. Было известно, что предшественники марблс, – шарики из обточенного камня и обожженной глины, найдены при раскопках древних цивилизаций

• Щёлкать по ним пальцами;
• «стрелять»
• Направлять в специальные желобки и лунки отверстия, состязаться в точности попадания.
• Вертеть в руках;

Мячики – сокс

Мячик-сокс, матерчатый сферический мешочек с наполнителем (лущёный горох, зернистая крупа или любой другой сыпучий материал)

Почему полезен

пальцевой массаж

Шестигранный карандаш

Су - Джок

Марблс

Чётки

Мячики - сокс

Отношение к массажу неоднозначно: одни недооценивают, другие приписываю чудодейственные свойства.

Одно бесспорно - неправильное применение данных методик никогда не принесёт вред человеку, а будет просто неэффективно, зато при правильном, систематическом применении способствуют успешному развитию речи ребёнка, достижение положительных результатов сокращается во времени, нервная система детского организма становится более уравновешенной, общее развитие гармоничным.

Литература:

Развивающие технологии в логопедии / В. М. Акименко. — Ростов: Феникс, 2011. — 109, [2] с.