Мастер-класс "Использование игровых технологий в начальных классах"

А я это делаю так! « Использование игровых технологий в начальных классах»

Цель: - Показать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на уроках в начальной школе. - Осознание возможностей технологии игрового обучения для активизации познавательной деятельности, оптимального сочетания интерактивных приемов и методов при организации игрового обучения. - Познакомить участников с игровыми упражнениями, применяемыми на уроках для активизации познавательных процессов у учащихся. - Активизировать знания участников по данному вопросу. - Активизировать коммуникативные навыки участников. - Добиваться осуществления творческого подхода при решении проблемы. - Убедить участников, что использование игр в процессе обучения является важнейшим фактором формирования и актуализации познавательного интереса.

Притча

\

А я это делаю так! « Использование игровых технологий в начальных классах»

ИГРА

• Армия
• Автор
• Образ
• Слово
• Чувство

Игра «Круги на воде»

интерес

и

г

а

игра

герои

активность

р

радость

Дети с интересом играли.

Они были героями разных сказок.

Радость переполняла маленькие сердца. Учитель был доволен активностью детей.

Игровые технологии

«ЗА»

«ПРОТИВ»

Способствуют повышению интереса, активизации и развитию мышления;

Сложность в организации и проблемы с дисциплиной;

Несет здоровьесберегающий фактор в развитии обучения;

Подготовка требует больших затрат времени;

Способствует использованию знаний в новой ситуации;

Увлекаясь игрой можно потерять образовательное содержание;

Является естественной формой труда ребенка;

Сложность в оценке обучающихся.

Способствует объединению и формированию коллектива, ответственности .

Закончи предложение.

Мне понравилось…

Мне не понравилось…

Я узнал(а)…

Я хотел(а) бы… .

.

за внимание!