Мастер-класс "Использование игровых технологий в начальной школе для развития познавательных процессов" (презентация)

Желаю успеха большого

всегда и везде!

Ключевое слово:

Тема: «Использование игровых технологий в начальной школе для развития познавательных процессов».

Цель: узнать возможности применения игровых технологий для развития познавательных процессов обучающихся на уроках в начальной школе.

Возможности:

• активизирует деятельность обучающихся;
• повышает эффективность учебного процесса;
• усиливает мотивацию и помогает сохранить интерес обучающихся к изучаемому предмету.

Проблемы:

• низкая мотивация;

• отсутствие интереса;
• рассеянное внимание;
• утомление, низкая работоспособность.

«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития».

«Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, (понятий об окружающем мире). Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

В.А.Сухомлинский

Выделять главное

Игра «Создай слова»

Автор – товар, отвар, вор.

Образ – забор, бор, роза, раб.

Классифицировать

Где Иван встретился с лягушкой?

Кем была лягушка на самом деле?

Василисой Премудрой.

На болоте.

Колобок

Обобщать

Систематизировать

Фантазировать

Игра «Круги на воде»

Джанни Родари- педагог, итальянский детский писатель, сказочник.

• Способствуют повышению интереса, активизации и развитию мышления.
• Сложность в организации и проблемы с дисциплиной.
• Способствует использованию знаний в новой ситуации.
• Подготовка требует больших затрат времени.
• Увлекаясь игрой можно потерять образовательное содержание.
• Способствует объединению и формированию коллектива, ответственности.

Продолжите фразу:

• Мне понравилось…
• Я узнал…
• Я хотел(а) бы….

«Учитель и ученики растут вместе».

Конфуций