Мастер-класс "Юный исследователь"

Трек «Орлёнок-эколог»

Педагог: Добрый день, ребята! Меня зовут - Анастасия Владимировна, сегодня я веду Трек «Орлёнок-эколог» и предлагаю вам познакомиться с наукой «Экология».

Цвет экологии и экологических движений – зелёный. И наверно вы уже заметили, что на мне зелёный галстук - символ экологического движения.

Символом трека является – Рюкзачок эколога (показывает его).

Чтобы отправиться в путешествие по треку - ответьте мне на несколько вопросов: (вытаскивает из рюкзака карточки А4 с вопросами)

1. Что такое экология? (Ответы детей)

Верно, экология - это наука о взаимодействии живых организмов с окружающей средой, о защите нашего общего дома – планеты Земля.

1. Ну а кто же тогда Эколог? (Ответы детей.)

Правильно! Эколог – это человек, который занимается изучением окружающей среды, живых организмов, тем самым защищает природу.

С экологией мы сталкиваемся не только на природе, но и в школе, на улице, дома. Мы экономим воду и электроэнергию, сортируем и правильно утилизируем отходы, ухаживаем за животными и растениями, мастерим поделки из бросового материала, шьем одежду или предметы быта из старых и ненужных вещей.

Вот она – популярная экология! Она несет в себе очень много полезного и интересного!

Ребята, «Рюкзачок эколога» хочет поделиться с вами занимательными экологическими опытами. (опыты)«Шагая в будущее – помните о планете!»

Молодцы, вы - настоящие друзья природы! Каждый может сделать очень многое, - стоит только захотеть! И тогда наша школа, наша улица или двор, наш город станет совсем другим.

Посадив дерево, цветок, оказав помощь животному, мы делаем богаче нашу Родину. Украсим же нашу Землю цветами!

ОПЫТЫ

1.
(вода, стакан или колба, растительное масло, краски, смешанные с водой и пипетка)
Объяснение для ребенка:
Вода и растительное масло не смешиваются друг с другом.
Вода плотнее и тяжелее, чем масло.
Краска, так как смешана с водой, попадая в масло, превращается в шарик.
Шарик с краской проходит через масло и, попадая в воду, распадается, так как попадает в свою водную среду и смешивается с ней.

2.

ИСКУССТВЕННЫЙ СНЕГ 

(перчатки, сода, пена для бритья, тарелка)

Смешиваем массу и получается искусственный снег.

3.

( 2 бокала с водой, распечатанные картинки)

Наполненный водой стакан превращается в собирающую линзу. Проходящие через неё лучи фокусируются в одну точку, а затем расходятся. При этом за точкой фокуса создается перевернутое изображение.

4. ЛАВА ЛАМПА

(сок 1л, стакан или колба, растительное масло, аспирин)

Объяснение для ребенка:
Вода и растительное масло не смешиваются друг с другом.
Вода плотнее и тяжелее, чем масло.
Жидкости не смешиваются, даже при взбалтывании.

5.

(закрытые бумажные цветочки, тарелка с водой)

При соприкосновении бумаги с водой – цветы начинают раскрываться.

6.

(бутылка с водой, воздушный шарик с содой)

Шарик с содой надевается на бутылку и шар начинает надуваться.

7.(МММденс, тарелка, вода)

ЧТО ТАКОЕ ЭКОЛОГИЯ?

КТО ТАКОЙ ЭКОЛОГ?