СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс "Камин из бросового материала"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Зачастую после ремонта остается много материала, который жалко выбросить. Вот и у меня остались обрезки ламината и  куски обоев. Я решила воплотить в жизнь свою давнюю мечту и изготовить камин. В магазине я попросила несколько коробок из плотного картона и принялась за дело!

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс "Камин из бросового материала"»

Структурное подразделение «Прометей» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 им. В. Маскина  ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области


Мастер-класс

«Камин»

Разработчик:

педагог дополнительного образования

СП «Прометей»

ГБОУ СОШ № 2 им.В.Маскина

ст. Клявлино Самарской области

Клыкова Ирина Леонидовна

ст. Клявлино,

август, 2020год


Зачастую после ремонта остается много материала, который жалко выбросить. Вот и у меня остались обрезки ламината и куски обоев. Я решила воплотить в жизнь свою давнюю мечту и изготовить камин. В магазине я попросила несколько коробок из плотного картона и принялась за дело!

Мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, творческих людей.

Цель мастер-класса: формирование экологического самосознания обучающихся в процессе рационального использования бросового материала в качестве материала для творчества.

Задачи мастер-класса:

Обучающие:

-обеспечить в ходе мастер-класса усвоение знаний данного вида прикладного творчества;

- сформировать умения по изготовлению поделок, предметов интерьера из бросового материала.


Развивающие: способствовать развитию познавательных способностей (внимание, память, мышление); творческих способностей (фантазия, воображение), художественного вкуса; волевых качеств (настойчивость, целеустремленность);

Воспитательные: содействовать решению задач экологического воспитания (забота о природе), трудового воспитания (гигиена и культура труда), патриотизма.

Средства обучения:

Демонстрационный материал:

Образец готового изделия;

презентация изделий в данной технике декоративно-прикладного творчества.

Раздаточный материал:

6 коробок (у меня от подгузников Pampers);

4 доски ламината;

остатки обоев;

канцелярский нож, ножницы,

клей Титан или строительный клей;

малярный скотч;

двусторонний скотч.

Ход работы:

1.Начнем работу с основания камина. Для этого сложим две коробки как показано на фото и скрепим их между собой кусками картона. Для устойчивости и надежности необходимо заполнить коробки пенопластом (можно другим материалом) или из углов коробок отогнуть края, как у меня. На основание приклеить две доски ламината. Для надежности склеить прозрачным скотчем.

2. У двух целых коробок склеить скотчем все створки. Приклеить эти коробки к основанию.

3.Далее берем подходящую по размеру коробку или наращиваем имеющуюся с помощью клея и скотча. Приклеиваем к стенкам камина.

4.Вырезаем из картона заднюю стенку камина и полукруглую часть для передней части. Лучше делать сразу по две детали и склеивать их между собой, чтобы получить твердые заготовки. Приклеиваем их. Малярным скотчем проклеиваем между собой все детали.

5.Кусками обоев обклеиваем все поверхности камина, кроме ламината.

6.Декорируем камин по своему желанию. Я вырезала из обоев темного цвета ленты с зубчиками и проклеила их по краям камина. Для контраста основание тоже обклеила темными обоями. Чтобы создать видимость кирпичной кладки, из обоев «под кирпич» вырезала и приклеила кирпичики внутри камина и сверху.

7.Приклеиваем с помощью двустороннего скотча и клея две доски ламината в качестве столешницы.