Мастер-класс в средней группе «Русская матрешка»
Цель:
Продолжать знакомить детей с русской народной игрушкой - матрёшкой, с её внешним обликом.
Задачи:
1. Развивать интерес детей к русскому народному промыслу : росписи матрешек.
2. Развивать художественный вкус, мелкую моторику рук.
3. Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.
4. Развивать самостоятельность в придумывании рисунка сарафана для матрешки.
5. Развивать умение детей активно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками.
6. Совершенствовать двигательную активность, формировать умение соотносить движения с текстом.
Методы и приемы:
- практические: пальчиковая гимнастика, динамическая пауза, дыхательная гимнастика;
- наглядные: презентация, матрешки, образцы элементов росписи;
- словесные: загадывание загадок, вопросы, обсуждения.
Материалы и оборудование:
презентация «Русская матрешка»; игрушки Матрешки с традиционными видами росписи (Мольберт, силуэты матрешек, иллюстрации с элементами разных техник росписи, аудиозаписи «Русские народные мелодии», проектор, ноутбук, заготовки из гипса для росписи матрешек, ,гуашь, кисточки, ватные палочки, баночки с водой.
Предварительная работа с детьми:
- познакомить детей с русской народной игрушкой матрёшкой.
- Закрепить умение детей расставлять игрушки по убыванию. Развивать умение соотносить предметы по высоте. Познакомить детей с историей возникновения матрешки.
- просмотр презентации «Русская матрешка»
- Рисование цветов и узоров ватными палочками.
- Рассматривание узоров изображенных на костюме матрешки.
Ход занятия
На столе стоит шкатулка.
- Восп. -Дети, посмотрите, какая красивая шкатулка у нас. Интересно узнать, что же в нём? Смотрите, в нем лежит письмо.
Читает надпись-загадку.
Есть для вас одна игрушка,
Не лошадка, не Петрушка.
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко,
Наша…. (русская матрешка)
1 – слайд(появляется матрешка.)
-Восп. - посмотрите ребята на экране появилась матрешка, значит вы правильно разгадали загадку.
- давайте поздороваемся и с нашей гостьей!
- Здравствуй Матрешка!
Слайд2 (говорит матрешка с гостями.)
Матрешка:- Матрешка – здравствуйте ребята, я русская матрешка, а зовут меня Матрена.
Воспитатель задает детям вопросы:
- посмотрите ребята какая красивая матрешка! А во что одета матрешка Матрена?
Дети: -на голове платок, на платке узоры цветы, у матрешки яркий сарафан в цветочек.
- Восп. - ребятки как вы думаете настроение у матрешки хорошее, радостное? (да)
- а как вы это поняли? ( улыбается)
- ребята , а вы хотите узнать историю возникновения матрешки, кто ее придумал?
Слайд3 (история возникновения матрешки)
Матрешка: - Матрёшка (уменьшительное от имени «Матрёна») — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол обычно от трех и более.Слайд ()
-Японская игрушка – это лысоватый старичок, с вытянутой вверх головой от многочисленных раздумий. Разные по размеру фигурки вставляются одна в другую.Слайд ()
- Автором матрёшки был токарь Михаил Звёздочкин, а расписал первую матрёшку в образе крестьянской девочки, названной именем Матрёшка (Матрёна), художник Сергей Малютин. Было это в 1890 году, в подмосковном городе Подольске. Слайд ()
-Первая русская матрёшка, выточенная Василием Звёздочкиным и расписанная Сергеем Малютиным, была восьмиместной. Все фигурки отличались друг от друга, изображали деревенских девочек и мальчиков. Первая держала черного петуха, а последняя, восьмая изображала спелёнутого младенца. Слайд ()
-Делают матрёшку из липы, берёзы и осины, древесина эта мягкая и её легко обрабатывать. Мастер берёт небольшую чурочку, закрепляет ее на станке и, держа резец особым образом, вытачивает малышку-матрешку. Затем вытачивается нижняя часть второй матрешки, ее верх, и так далее, до самой старшей куклы. Слайд ()
-Яркими весёлыми красками художник распишет матрёшек, словно оденет их в нарядные одежды. И вот уже улыбается нам русская красавица. Слайд ()
-Интересно и то, что после появления первой детской матрешки в разных районах России художники начали расписывать матрешек, так понравилась им эта кукла! И все они делали это по-разному. Сергиев Посад, Полхов Майдан, Вятка, город Семенов – древние центры народных промыслов, которым матрешка помогла стать знаменитыми. Любопытно, что самая большая матрешка – семеновская – высотой 1 метр, насчитывает 72 фигурки. А самая маленькая матрешка 1.1 миллиметр, сделана из слоновой кости. Слайд ()
-Матрёшка из села Полхов – Майдан Нижегородской области. У этих матрёшек нет таких деталей, как сарафан , фартук, руки. Лицо обрамляют кудри. На голове трилистник розана. Основной элемент росписи – цветок шиповника (роза) и полураскрытые бутоны на ветках. Слайд ()
-Вятская матрёшка- наиболее северная из всех российских матрёшек. Матрёшку не только расписывают анилиновыми красками, но и украшают соломкой. Слайд ()
-Всё чаще можно встретить матрёшек в стиле народной декоративной росписи. Мастера бережно сохраняют традиции русского народного творчества. Слайд ()
-Матрёшка – русская деревянная игрушка – сувенир в виде расписной куклы. Вместе с русской берёзкой и русским самоваром она стала символом России. Слайд ()
Матрешка: А теперь ребята я хочу с вами поиграть, а вы хотите?
Дети: (да)
Матрешка – Вышла я на опушку, погулять со своими сестричками, да всех их растеряла!
-Восп. - Ребята что же делать, как помочь матрешке?
-Дети – надо собрать всех сестричек!
- Восп. Матрешка, а как же собрать твоих сестричек?
- Матрешка - Первая самая старшая сестрёнка, а потом поменьше и в конце самая маленька! – посмотрите я вам покажу.
Слайд()
Слайд()
- Восп. Вот спасибо тебе Матрена теперь мы обязательно тебе поможем!
- Ребятки посмотрите пожалуйста на мольбертах сестрички матрешки, нам нужно их построить от самой большой до самой маленькой. (к одному мольберту 4 ребенка и к другому.)
-А теперь соберем их вместе, на самую большую прикрепим по меньше, а к ней еще меньше и самую маленькую, для того что бы они больше не терялись!
-А гости наши тоже не скучают на столах конвертики с заданиями, открываем и выполняем у каждого задание разное.
Восп:- Молодцы ребята! Вы помогли Матрене собрать её сестричек! Молодцы я вами горжусь!
- Матрена посмотри пожалуйста наши ребятки собрали всех твоих сестричек!
- Матрешка – большое вам спасибо! Какое у меня хорошее настроение теперь! Даже танцевать хочется!
- Восп. – Ребята а у вас хорошее настроение? (дети – да) Давайте тогда потанцуем вместе с Матреной? А чтобы у всех было хорошее настроение и наши гости тоже танцуют с нами! (со своих мест.)
- Слайд (музыкальный) (Разминка про матрешек.)
- Восп. – Вот как весело мы с вами танцевали! Матрена, а тебе понравилось?
- Матрена- Очень понравилось! Ребята ,а какое сейчас время года?
Дети- (зима)
- Матрена: - Ребята ,а когда много, много снега и дует сильный ветер, как называется это явление?
Дети – (метель)
Матрешка- Вот и я хочу поиграть с вами, сделай те для меня метель.
-Восп. - ребята поиграем с матрешкой? (дети – да)
– У вас у всех на столах стоят стаканчики, проходите на свои места, присаживайтесь, берем стаканчики все (гости тоже) и сделаем нашей матрене метель.
- Восп- молодцы, Матрена посмотри какая слаженная команда у нас получилась!
Слайд()
- Матрена – вижу команда из вас получилась и вправду замечательная! Какие вы все умные да разумные! А покажите мне как ручки ваши трудятся!
Восп. - обращается и к детям и к гостям – Как я горжусь нашей командой. Покажем Матрене как ручками трудится умеем?
- дети и гости (да)
- Восп. – очень хорошо, давайте тогда украсим для матрены новый наряд!
- Восп. -
Прежде, чем рисовать
Нужно пальчики размять.
Указательный и средний,
Безымянный и последний,
Поздоровались с большим.
А теперь потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
Кулачки разжали – сжали,
Кулачки разжали – сжали.
Вот и пальчики размяли.
А сейчас, мастера,
За работу всем пора.
Мастера, скорей за дело –
Украшай матрешек смело.
Восп- Раскрасим матрешку на свое усмотрение. Запомните, матрешки — всегда очень яркие, цветастые куклы, поэтому не жалейте цвета для придания им того неповторимого колорита, который свойственен именно матрешке.
С помощью ватных палочек можно украсить сарафан цветами. Посмотрите на доску я подготовила несколько образцов для вас.
- Молодцы, ребятки и гости дорогие! Какие красивые получились у вас матрешки, нарядные! А главное все такие разные и радостные!
- Восп- Матрена а тебе нравятся наши матрешки?
- Матрешка- Очень нравятся, вы большие молодцы! Но мне пора домой! До свидания!
Все говорим матрешке до свидания!
956
67 908 
