СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер класс на тему: «Эбру»- рисование на воде, нетрадиционная техника»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: Повышение мотивации педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования, как средством развития фантазии, воображения.

Задачи:

  • Познакомить  педагогов с нетрадиционной техникой рисования на воде.
  • Способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.
  • Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов.

Просмотр содержимого документа
«Мастер класс на тему: «Эбру»- рисование на воде, нетрадиционная техника»»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8 «Светлячок» г. Карачева











Мастер класс

на тему: «Эбру»- рисование на воде,

нетрадиционная техника»













Воспитатель: М.В.Александрова







Карачев

2022г.








Цель: Повышение мотивации педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования, как средством развития фантазии, воображения.


Задачи:

  • Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования на воде.

  • Способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.

  • Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов.


ИКТ: видеоролик по теме мастер-класса.

Оборудование: лоток (размером) А4, приготовленный раствор на основе загустителя, веерные кисти, краски для «Эбру» разных цветов, деревянные палочки, пипетки, бумага для переноса рисунка, салфетки, стаканчики с водой.

Ход

1. Вступительное слово (на фоне видеоролика).

«Добрый день, уважаемые коллеги! Я очень рада видеть Вас на нашем мастер-классе, тема которого «Эбру» – рисование на воде, нетрадиционная техника».

«Эбру»- это танец красок, которые переплетаясь между собой, создают удивительные узоры. В «Эбру» прекрасно то, что даже человек совершенно не умеющий рисовать, с первого раза что-то создает неповторимо красивое. Как невозможно в одну воду войти дважды, так и создать два одинаковых «Эбру» невозможно.

«Эбру» – это древнее искусство рисования на воде жидкими красками, никто не знает, когда точно оно возникло, но мы точно знаем, что эта техника зародилась в Азии, получила развитие в Турции, а потом постепенно появилось в Европе. В переводе «Эбру» - это «облачный», «волнообразный».

Суть данного способа заключается в том, что вода и краски имеют разную плотность, за счет чего краски не растекаются и не растворяются, а оставляют на поверхности рисунок в виде тонкой пленки. После создания рисунка на воде он аккуратно переносится на бумагу. В процессе работы сложно предугадать, как растечется краска, поэтому каждая композиция получается оригинальной и неповторимой. Картины, выполненные в технике «Эбру» можно переносить не только на бумагу, а так же на дерево, ткань, керамику.

Процесс рисования на воде не только дарит много радости, но и важен для развития мышления, моторики, воображения, способствует психологическому расслаблению, дает возможность побыть в роли экспериментаторов- лаборантов, изучающих процесс взаимодействия воды и красок. И конечно реализоваться в творческой сфере, почувствовать себя художником и получить настоящее удовольствие от искусства.

2. Практическая часть

Уважаемые коллеги, а теперь приглашаю Вас окунуться в волшебную сказку «Эбру».

В рисовании техникой «Эбру» - нет правильных или неправильных линий, штрихов, каждое ваше движение, каждая капелька краски- это ваше творчество, поэтому не стоит бояться что-то испортить или сделать не так.

Для работы нам понадобятся:

  • лоток с заранее приготовленным раствором на основе загустителя

(это порошок изготавливают из водорослей);

  • жидкие краски (они изготовлены на основе бычьей желчи);

Для выполнения работы в технике «Эбру» материалы требуются растительного происхождения, искусственные здесь не идут;

  • веерные кисточки для создания фона;

  • деревянные палочки с острым наконечником;

  • бумага;

  • стаканчики с водой;

  • салфетки.

Работа у нас будет состоять из трех этапов:

1 этап: Создание фона. Фон будет удерживать краски, которые мы будем наносить потом при создании рисунка. Фон можно сделать однотонным или использовать несколько цветов (2-3 краски), если взять больше то слой получится жирным и сложнее будет переносить рисунок на бумагу.

2 этап: Создание основного рисунка (или узора).

На поверхности воды (фона) мы создаем круги из краски ( это можно делать с помощью пипеток капать краску или с помощью деревянной палочки с заостренным наконечником), а затем при помощи той же деревянной палочки (шила, зубочистки, спицы) всячески деформируем круги создавая удивительные узоры.

3 этап: Перенос изображения на бумагу.

Когда изображение готово, надо лист бумаги осторожно приложить к поверхности жидкости, можно аккуратно провести пальцами или палочкой по поверхности бумаги, чтобы помочь рисунку отпечататься.

Подождать 10-15сек. Затем медленно достаем лист, перетаскиваем через бортик лотка, чтобы лишняя жидкость стекла обратно в лоток.

Нельзя использовать слишком плотную бумагу, иначе рисунок смажется.

Сейчас мы с Вами попробуем нарисовать цветочный рисунок «Маргаритки».



I-рисуем фон

1.Для создания фона мы возьмем три цвета: фиолетовый, синий, белый.

Кисточкой набираем небольшое количество фиолетовой краски. Затем хлопаем по ладони (можно по пальцу левой руки), набрызгиваем по всей поверхности. Первые капли растворятся – это нормально, затем краска будет оставаться на поверхности. Каждая капелька, соприкасаясь с водой оживает и начинает гулять по поверхности.

  1. Тоже самое выполняем с синей краской.

Перед тем как берем другой цвет краски, кисточку промываем в

воде и протираем сухой салфеткой.

3.Для того, чтобы сделать фон более контрастным, добавляем немного белой краски.

4. Далее будем создавать фоновый рисунок. Краски фона мы будем распределять с помощью палочки по всему периметру рисунка. Одно из правил рисования на воде – палочку надо держать всегда под углом 90° по отношению к воде и не протыкать воду, а лишь чуть-чуть касаться воды. Все движения должны быть медленными и плавными.

Для этого осторожно опускаем палочку в правый нижний угол и проводим параллельные линии «от себя к себе» или с низу –вверх).

5. Далее проводим палочкой горизонтальные линии по всей поверхности фонового рисунка. (ведем палочку слева на право и наоборот). Это необходимо для того, чтобы краски поиграли друг с другом и переменялись между собой.

II. Рисуем сами рисунок – цветы

Для этого нам понадобятся краски трех цветов: сиреневая, красная, желтая.

1. Чисто, сухой палочкой на кончик набираем немного краски сиреневого цвета (лишнюю краску нужно снять о край баночки). Аккуратно ставим на поверхности фонового рисунка в разных местах (чтобы не располагались близко друг к другу) три точки. Образуются три кружка.

2. Далее в центр каждого кружка добавляем палочкой ещё точки красного цвета и желтого цвета.

Не старайтесь кружки получить одинакового размера.

Перед тем как набираем краску другого цвета палочку надо вытереть насухо салфеткой или взять чистую, чтобы не было смешивания красок в баночках между собой, иначе краски быстро испортятся.

  1. Теперь будем из кружков формировать лепестки цветка, как бы

собирать краску в нужную нам форму. Для этого чистую, вытертую

насухо палочку погружаем в раствор сверху за пределами первого контура

круга и осторожно смещаем палочку к центру круга. Затем тоже самое

делаем от края контура круга смещаем палочку к центру. То же самое мы

делаем слева и справа. Завершаем формирование четырех крупных

лепестков.

  1. Таким же способом каждый лепесток делим еще раз пополам.

Рисунок цветов готов, а чтобы их красота нам запомнилась, мы перенесем

их на бумагу.

III. Перенос рисунка на бумагу

Для этого лист бумаги слегка изгибаем к центру и плавно опускаем на рисунок. Аккуратно проводим по бумаге палочкой, чтобы рисунок отпечатался. Подождем 10-15 сек. Теперь медленно достаем лист, цепляем край и как бы перетаскиваем через бортик лотка, чтобы лишняя влага стекла обратно в лоток.

Итак: Наш мастер класс подходит к концу. Мне было приятно поделиться с вами новыми знаниями. Надеюсь, полученные знания вы будете применять на практике в работе с детьми.

Спасибо Вам за участие.