Россия, Петрозаводск, Республика Карелия
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.09.2025 12:10
Омельченко Светлана Валерьевна
учитель начальных классов
55 лет
1 048
57 384 
Местоположение
Специализация
Мастер-класс "Парад планет"
Категория:
Начальные классы
28.12.2020 14:34
Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс "Парад планет"»
Мастер-класс «Парад планет»
для учащихся младшего школьного возраста
Данная разработка направлена на формирование у детей представлений о космическом пространстве, Солнечной системе, понятиях «космос», «звезды», «планеты», «кометы», «спутники», «Парад планет», освоение космоса людьми, а также систематизацию знаний по теме «Планеты солнечной системы».
Цель: Изготовление закладки «Парад планет».
*Учитель самостоятельно выбирает форму урока, занятия по внеурочной деятельности, внеклассного мероприятия в зависимости от возрастной группы детей.
Материалы для размещения на обратной стороне закладки:
Солнечная система — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, обращающиеся вокруг Солнца.
Планета – это космическое тело, движущееся вокруг Солнца по орбите, получающее от него свет и тепло и светящееся его отраженным светом. Планеты не имеют собственного света, это отличает их от звезд, свет которых они отражают.
Орбита – обычно замкнутый путь небесного тела.
Атмосфера – газовая оболочка, окружающая небесное тело
Спутники – небесные тела, движущиеся вокруг какой-либо планеты
Сутки – это период обращения планеты вокруг своей оси.
Год – это период обращения планеты вокруг Солнца по орбите.
Многие годы люди не могли построить правильную модель Солнечной системы, ведь планеты и их спутники открывали постепенно.
Звезды — это огромные газовые шары, в недрах которых идут ядерные реакции с выделением огромного количества энергии. Именно благодаря этому свет звезд виден за многие тысячи световых лет. Звезды различаются по цвету.
Голубые:
Ригель, Гамма Парусов, Альфа Жирафа, Дзета Ориона, Тау Большого Пса, Дзета Кормы
Белые:
Вега в созвездии Лиры, Альтаир в созвездии Орла, (видны летом и осенью), Сириус, Кастор.
Желтые:
Толиман, звезда HD 82943, Хара, Дабих, Альхита
Красные: m Цефея, V228 Лебедя.......
Пара́д плане́т — астрономическое явление, при котором некоторое количество планет Солнечной системы оказывается по одну сторону от Солнца в небольшом секторе. При этом они находятся более или менее близко друг к другу. Парад планет можно наблюдать либо вечером, либо утром.
10 марта 1982 года произошёл редкий парад планет — все девять планет (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон, который на тот момент считался планетой) собрались по одну сторону от Солнца.
В 2002 году (в конце апреля — начале мая) четыре планеты — Меркурий, Венера, Марс и Сатурн встретились в созвездии Тельца.
В мае 2011 года Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Уран расположились в созвездии Рыб. Наблюдение было возможно перед восходом Солнца.
Плуто́н (134340 Pluto) — карликовая планета Солнечной системы, транснептуновый объект и десятое по массе небесное тело, обращающееся вокруг Солнца — после восьми планет. Первоначально Плутон считали планетой, но сейчас он считается карликовой планетой и крупнейшим объектом пояса Койпера.
Как и большинство тел пояса Койпера, Плутон состоит в основном из камня и льда и он относительно мал: его масса меньше массы Луны примерно в 6 раз, а объём — примерно в 3 раза. Площадь Плутона (17,7 млн км²) немногим больше площади России (17,1 млн км²).
Карточка, из которой учащиеся вырезают 8 планет, раскрашивают и располагают их на закладке в порядке удаленности от солнца (снизу вверх)
Материалы для размещения на на стенах (стендах) класса в разделах «Это интересно», «Мы — эрудиты», «Лучший астроном» и т.д.
.
Возникновение Вселенной.
Еще около 15 миллиардов лет назад вселенной, какую мы ее знаем сейчас, просто не существовало. Надо признать, что ученые вряд ли докажут какую-либо из многочисленных гипотез возникновения вселенной, на то они и гипотезы. Сегодня рассмотрим одну из самых популярных теорий возникновение Вселенной, теорию Большого взрыва.
Согласно теории Большого взрыва произошел громадный взрыв, в результате которого материю разбросало на многие километры. В течение порядка нескольких секунд произошло падение температуры от громадных до 1 млрд. градусов по Цельсию и возникли простейшие элементы, составляющие все химические элементы: протоны, нейтроны и электроны, — которые заполнили все это пространство. Следом, в течение 32000 лет из этих частиц образовались атомы водорода и гелия: так сказать кирпичиков нашей Вселенной. В последующие 2 миллиарда лет, когда температура упала до 4 тысяч градусов, начали образовываться другие элементы, а также звезды и галактики.
Причем зарождение звезд происходило не повсеместно, а группами в определенном месте. Эти группы звезд получили название галактик, которые в свою очередь объединяются в скопления и сверхскопления. Во вселенной существует миллиарды галактик, ведь даже ученые могут увидеть только самые близкие, причем они не знаю: где находятся ее границы.
Помимо этой гипотезы существуют и другие: сотворение и ее постоянное существование.
Не так давно астрономы засекли особую линию, проходящую во Вселенной, которую еще окрестили «осью зла». Она напрочь опровергала теорию относительности Эйнштейна. Ученые увидели, что расширение Вселенной происходит не хаотично, а по какому-то заранее установленному плану, и вся Вселенная как будто вращается вокруг определенной оси.
На данном этапе развития науки мы можем лишь строить подобные гипотезы, ничего не доказывая и не опровергая, и пройдет еще не мало времени чтоб все встало на свои места.
____________________________ ______________________________
Название планеты ________________________________________________________________
Название планеты _________________________________________________________________________
| По вертикали: | По горизонтали: |
| 1. Конфигурация внешней планеты, определяющая её четверть
| 4. Название установки для изучения термоядерных реакций |
Ответы:
| По вертикали: 1. Квадратура
| По горизонтали: 4. Токамак
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
