Мастер- класс по основам изобразительной грамоты «Морской мир»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Южская детская школа искусств»

Мастер- класс по основам изобразительной грамоты

«Морской мир»

Составитель презентации: преподаватель Куличкова А.А .

Южа 2025

Цель: выполнить творческое задание «Морской мир».

Задачи:

-Познакомить с передачей фактуры природного мира.

-Развивать чувства прекрасного.

-Воспитывать чувства меры.

Необходимые материалы и инструменты:

Лист формата а4,

Простой карандаш,

Ластик,

Черный линер.

По бокам от края сделать одинаковые расстояния до рисунка ракушек.

Наметить чуть ниже середины три разные ракушки по величине и форме.

В середине большую ракушку нарисовать и две по бокам от неё.

Далее наметить рисунок внутри всех ракушек.

Сверху над ракушками рисуем медузу, начинаем с туловища, а потом щупальца.

Дополняем рисунок водорослями и кораллами разной формы.

Когда карандашный набросок готов. Приступаем к графической работе.

Начинаем вначале работу над ракушками в середине.

Потом над водорослями, которые расположены по бокам рисунка.

И затем над верхней частью рисунка (медуза и пузырьки).

И в конце работаем внизу ( камушки).

Так последовательно нужно работать, чтобы не затереть тыльной стороной ладони сделанную графику черным линером.

Приступаем к графике. Начинаем с большой ракушки. Обводим вначале потолще контурную линию, которая идет по краю изображения. Затем дополняем внутри линиями по тоньше.

Для фактурности поверхности ракушки применяем и пунктирную, то есть прерывистую линию.

Внутри тоже передаем фактуру и углубление у ракушки и линии наносим так, чтобы передать объём у ракушки.

Водоросли также обводим толстой линией, а внутри фактуру точечки или пузырьки воздуха- тонкой линией линера.

Рисунок готов.