Мастер-класс по теме: «Использование игровых технологий в начальной школе».

Тема:

«Использование игровых технологий в начальной школе»

Выполнила студентка Науменко Елена 20п-4 группы

2022год

Актуальность

Применения игровых технологий в начальной школе я вижу в том, что игровые технологии являются составной частью педагогической деятельности, одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению учебных предметов, вносят разнообразие и заинтересованность в учебный процесс, способствуют созданию благоприятного психологического климата на уроке.

Цель

Показать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на уроках в начальной школе.

Герман Константинович Селевко, профессор педагогических наук классифицировал игры так :

-настольные,

-дидактические,

-подвижные,

-деловые,

-интеллектуальные,

-интерактивные

Нужно узнать имена девочек и мальчиков, спрятавшиеся в тексте. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса.

Кто принёс куклу из мага зина ?

Кто покажет дом, в котором живёт растер яша ?

Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мо роза ?

- развитие находчивости, смекалки, логики у учащихся;

- развитие речи учащихся;

- сплочение коллектива;

- развитие коллективизма у учащихся;

- воспитания у учащихся чувство языка.

Какие числа я задумал?

Вывод

Таким образом, можно сделать вывод, что применение игровых технологий способствует успешной организации учебной деятельности.  Игровые формы обучения способствуют социальным и практическим навыкам, вызывают у детей  стремление учиться, даёт положительный результат  к мотивации к учебной деятельности.