Россия, Новосибирск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.04.2026 18:10
Нефёдова Екатерина Алексеевна
19 лет
29
272 632 
Местоположение
Мастер-класс по теме: «Роспись кукольного элемента одежды в стиле Урало-сибирской росписи. Урало-сибирская роспись как средство формирования навыков кистевой росписи у обучающихся начальных классов на уроках изобразительного искусства»
Категория:
ИЗО
14.03.2026 10:22
Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс по теме: «Роспись кукольного элемента одежды в стиле Урало-сибирской росписи. Урало-сибирская роспись как средство формирования навыков кистевой росписи у обучающихся начальных классов на уроках изобразительного искусства»»
Нефёдова Екатерина 32Г
Мастер-класс по теме: «Роспись кукольного элемента одежды в стиле Урало-сибирской росписи. Урало-сибирская роспись как средство формирования навыков кистевой росписи у обучающихся начальных классов на уроках изобразительного искусства»
1. Презентация педагогического опыта.
1.1 Обоснование основной идеи.
Урало-сибирская роспись представляет собой уникальное явление в мире народного искусства, которое на протяжении веков формировалось под влиянием различных культурных и исторических факторов.
Основная идея заключается в том, что в процессе обучения дети не только осваивают технику росписи, но и погружаются в мир народного искусства, что способствует развитию их эстетического восприятия и творческого мышления.
1.2. Характеристика творческой лаборатории
Урало-сибирская роспись является уникальным направлением народного искусства с глубокими историческими корнями, занимая значительное место в культуре Российской Федерации. Эта форма художественного самовыражения зародилась на Урале и в Западной Сибири, отличаясь свободной кистевой техникой. Основной особенностью росписи является использование масляных красок, что позволяет достигать ярких и насыщенных оттенков, в которых преобладают красные и синие тона.
Изучаются как технические элементы, так и культурные аспекты, что позволяет углубить понимание художественного наследия и сделать его доступным для новых поколений учеников.
1.3. Описание
Уроки изобразительного искусства включают в себя теоретическую часть (история урало-сибирской росписи, ее особенности), практическую часть (освоение техник росписи) и творческую (создание собственных работ).
Важно создать атмосферу творчества и свободы самовыражения, где каждый ученик сможет найти свой стиль.
2. Представление практического применения идеи
2.1. Демонстрация идеи (фрагмент урока)
Класс: 3
Предмет: Изобразительное искусство
Тема: Роспись элемента одежды в стиле Урало-сибирской росписи.
| Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
| -На нашем мастер-классе мы не только узнаем о истории Урало-Сибирской роспиши, но и попробуем создать свои собственные произведения искусства. Я расскажу вам о элементах, этой росписи, которые чаще всего можно было встретить в одежде. Таких как цветы, листья, а также геометрические узоры. Мы обсудим, как правильно подобрать сочетать цветов и формы, чтобы добиться идеальной работы. - Перед тем как начать, давайте подготовим наши материалы. Убедитесь, что у вас есть все необходимое: кукольный сарафан или кафтан, краски, кисти, поверхность для росписи и белый лист с карандашом. Если у вас есть вопросы по материалам или технике, обращайтесь за помощью ко мне. -Теперь давайте перейдем к практике. Первым делом мы создадим эскиз. Набросайте основные элементы на бумаге. Помните, что в урало-сибирской росписи важна симметрия и баланс. Не бойтесь экспериментировать с формами и их расположением. - В урало-сибирской росписи традиционно используются яркие и насыщенные цвета, такие как красный, синий, желтый и зеленый. Эти цвета символизируют природу и богатство нашего родного края. Вы можете комбинировать их так, как вам нравится, но старайтесь сохранять гармонию. - В росписи используют два цвета моделирующий и основной. Моделирующий цвет идёт по краю элемента, он в основном белый, основной цвет внутри. - Проще всего будет изобразить ягодку. Обмакнём подушечку пальца в основной цвет, затем в белый и пропишем ягодку. Таким образом мы получаем ягодку. Вот как мы изображаем листок. Раскрасим его зелёным цветом в виде змейки. затем в центре пропишем пальчиком змейку белого цвета. Цветок – выполняется из элемента ягодка и бутон. - Сегодня мы с вами распишем элемент кукольной одежды. У девочек будут сарафаны, а у мальчиков кафтаны. Кафтан – это традиционная длинная чащу мужская одежда, которая обычно носится поверх других вещей. Сарафан – это длинное платье без рукавов, которое обычно носится поверх блузки или рубашки На слайде и у меня в руках вы можете увидеть пример, того, что у нас получиться сегодня. - Для росписи по ткани мы с вами будем использовать именно акриловые краски или по другому их так и называют «краски для ткани». Потому, что они при высыхании при контакте с водой не сотрутся и их даже можно будет стираться. - На столе у каждого шаблон и готовый эскиз росписи. Существуют этапы росписи. 1.Сначало прописываем ягодки. 2.Цветы, листья. 3.Патем прописки для связи. Чтобы выполнить цветок с начало прописываем середину – ягодку, затем лепестки- бутоны. Прописки пишем кистью №1. Берём правильно кисть: на последние фаланги немного раздвинутых пальцев указательный и средний и прижимаем большим пальцем. Покатайте пальчиками кисть. Кисть смотрит в потолок. -Выполняем капельку. - Я рекомендую начать с крупных элементов, таких как цветы или листья. Это поможет вам освоить технику нанесения красок и даст возможность увидеть, как ваши работы будут выглядеть в целом. - Мелкие детали, такие как точки или линии, могут сделать вашу работу более выразительной. Главное – не спешить и наслаждаться процессом.
|
- У меня есть вопросы о цветах, которые лучше всего использовать.
- Скажите, какой элемент проще всего начать рисовать?
- А что такое кафтан/сорофан?
- Можно ли использовать разные материалы для росписи? Например, акриловые краски или гуашь? |
3. Моделирование
3.1. Самостоятельная деятельность участников мастер-класса
Участники мастер-класса получают задание создать свою работу в стиле урало-сибирской росписи.
Использование материалов такие как: акриловые краски, кисти, бумага, элемент кукольной одежды.
Каждый участник применяет полученные знания и техники на практике.
3.2. Обсуждение
Обсуждение процесса работы: что было легко, а что вызвало трудности?
Какие техники оказались наиболее интересными?
Как можно адаптировать эти методы для работы с детьми разных возрастов?
4. Рефлексия
4.1. Дискуссия по результатам совместной деятельности
Участники представляют свои работы и обсуждают их.
Обмен впечатлениями о процессе создания и полученных результатах.
Обсуждение того, как опыт может быть применен в дальнейшей педагогической практике.
4.2. Заключительное слово
Подведение итогов мастер-класса: значимость включения народного искусства в образовательный процесс.
Призыв к дальнейшему изучению и применению урало-сибирской росписи на уроках изобразительного искусства для развития художественных навыков у детей.
Этот мастер-класс нацелен на развитие творческих способностей учащихся и формирование уважения к культурному наследию через практическое освоение традиционных техник росписи.
Исследование, проведенное в рамках данной работы, показало, что применение традиционных методов и техник народного искусства, таких как урало-сибирская роспись, не только способствует развитию художественных навыков у детей, но и углубляет их понимание культурного наследия своего народа.
2
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
