Мастер - класс "Приемы развитие креативного мышления с использованием техники Друдлы"

Красноярский педагогический колледж им. М. Горького №1

Мастер- класс

«Приемы развитие креативного мышления с использованием техники Друдлы»

Выполнила студентка

21П-7 группы Князева Виктория

Красноярск, 2023

Мышление — высшая ступень человеческого познания; процесс познания окружающего реального мира, основу которого составляет образование и непрерывное пополнение запаса понятий, представлений; включает в себя вывод новых суждений (осуществление умозаключений).

Современное общество предъявляет все больше требований к развитию личности, и все чаще звучит с этим слово «креативность». В широком смысле это умение мыслить творчески, видеть обычные вещи с неожиданного ракурса и находить оригинальные решения в типичной ситуации.

Все это определяет актуальность формирования творческого мышления личности как одной из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.

Что же такое Друдлы?

Друдлы (или по-английски droodles) – это интересное изобретение американского автора-юмориста Роджера Прайса и креативного продюсера Леонарда Стерна, предложенное ими в 1950-х годах.

Название droodle происходит, как комбинация трех слов "doodle" (каракули), "drawing" (рисунок) и "riddle" (загадка). Даже само название изобретения целиком отражает креативное мышление своих авторов.

Что же дает техника Друдлы для педагогов:

Эта техника способствует развитию образного мышления, как у взрослых, так и у детей; развивает воображение, креативное мышление; творческие способности воспитанников и учит мыслить не стандартно. Так же педагогу, техника позволяет лучше осознать психологию ребенка (на картинках можно увидеть то, что ему близко по духу, по настроению на данный момент). А еще, друдл – это веселое занятие для всей семьи, увлекательные конкурсы для компании, головоломка для ребенка.

Что вы видите ?

• Человек в костюме с галстуком-бабочкой, защемленным дверью лифта.
• Или бабочка, взбирающаяся по веревке вверх.
• Геометрическая задача.
• Флюгер на крыше дома (или какой либо рисунок на крыше).
• Песочные часы, стоящие на столе.
• Два громкоговорителя на столбе.
• Шкаф с ручками.
• Два клювика птиц.
• Подарочная коробочка.
• Ручки двери с двух сторон.
• Закрытое окно.
• Стрекоза над дорогой.

Что вы видите ?

• Зонтики на пляже
• Забор
• Оградка
• Кнопки
• Гвозди для мебели

А теперь из изображений на Друдлов попробуйте составить рассказ.

Таким образом, использование Друдлов в образовательной сфере может значительно обогатить учебный процесс и способствовать развитию различных навыков у обучающихся. Это креативный и увлекательный подход, который поможет им обрести новые способы мышления и успешно применять их в жизни.