Мастер класс "Птичка - невеличка""

Мастер класс «Птичка – невеличка. Воробей».

- Отгадайте загадку.

Чик-чирик,

В форточку прыг!

Клюй, не робей

Кто это? (воробей)

- Сегодня, мы поговорим о наших добрых и верных друзьях – птицах.

Огромный мир птиц насчитывает до 100 млрд. особей.

Миллионы лет назад появились на Земле первые пернатые.

Птиц на земле много – около 9 тысяч видов. Раздел биологии, изучающий пернатых, называется орнитологией.

- Сложное слово. Давайте его прочитаем и произнесем

-Как называется наука, которая изучает птиц?

-Птицы различаются по внешнему виду и размеру: например, страус и колибри.

- Сегодня мы не будем говорить об экзотических птицах из далеких стран. А поговорим о тех, которые живут рядом с нами: в наших лесах, парках, садах и огородах.

- Давайте поиграем в игру, которая называется «Поломанные слова»

- В этой игре я предлагаю вам ответить мне, как называют птиц, которые остаются у нас на зиму.

У нас здесь есть поломанные слова, составьте название птиц: ворона

(на ро во), сорока (ка ро со), воробей (бей ро во), синица(ца ни си), снегирь (рь ги сне). Эти птицы живут в наших лесах весь год, они не улетают на юг. С наступлением зимы птицы держатся ближе к жилью человека. Как вы думаете, почему? (Они прилетают к нашим жилищам за помощью).

-Чем питаются птицы в природе? (семенами, сорняками, шишками, ягодами, почками деревьев)

-Человек, какую пищу может дать птицам? (крошки хлеба, кусочки сала, семечки подсолнуха, различные крупы).

- Давайте вспомним и восстановим пословицы про птиц.

1. Слово не … (воробей), вылетит – не поймаешь.

2. Старого … (воробья) на мякине не проведёшь.

3. Всяк… (кулик) своё болото хвалит.

4. … (Гусь) свинье не товарищ.

5. Лучше … (синица) в руке, чем … (журавль) в небе.

- Отгадайте загадку:

Озорной мальчишка,

В сером армячишке,

По двору шныряет,

Крохи собирает.

(воробей)

- Правильно, ребята, это воробей.

-Давайте мы с вами его рассмотрим и поговорим о нем. Картинка воробья.

а) Ребята, где живет воробей? (на улице, в парке, в лесу).

б) Воробей большая или маленькая птица? (маленькая).

в) Чем покрыто его тело? (перышками).

Г) Какие части тела есть у воробья? (голова, туловище, лапки).

Д) Какая у него голова? (круглая. маленькая).

Е) Что имеется на голове? (клюв, глазки).

Ж) Что имеется на туловище? (крылья, хвост).

З) Для чего они нужны? (чтобы летать).

- А теперь давайте сделаем фигурку воробья.

«Птичка – невеличка. Воробушек»

Цель: изготовление поделки из ниток «Птичка – невеличка. Воробушек».

Задачи:

1.Совершенствовать практические навыки работы с нитками.

2.Развивать мелкую моторику рук.

3. Развивать творческие способности, эстетический вкус, мышление.

4.Воспитывать усидчивость, аккуратность.

5.Развивать наблюдательность, умение рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу с опорой на схему и наглядность.

6. Учить использовать свои знания и умения в новых ситуациях.

Познавательные УУД

1. Формируем умение извлекать информацию из схем, наглядности.

2. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Коммуникативные УУД

1. Формируем умение слушать и понимать других.

2. Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

3. Умение работать в паре.

Регулятивные УУД

1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы со схемой, наглядностью.

2. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Формируем умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Личностные УУД

1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Загадка:

Эти маленькие пташки

В серых будничных рубашках

Всё клюют, чем угощают,

Даже крохи подбирают.

– Чик, чирик, – везде свои,

Непоседы (воробьи).

Материал:

Вязальные нитки, картон: 9 см на 12 см, ножницы, 2 портные булавки или 2 горошка перца, семечко, клей.

Ход работы:

1. Вырежьте прямоугольник из картона

со сторонами 9 см и 12 см. Обмотайте 30 раз и 40 раз коричневой нитью. 20 раз по 9см розовой нитью.

2. Разрежьте все нити по одному краю.

3. Сложите.

4.Перевяжите посередине.

5. Сложите крест - накрест.

6.Соедините 2 части.

7. Перевяжите по сторонам.

8.Образовалась головка.

9. Сложите. Розовую нить (крылышки) вставьте под головку.

10. Снизу перевяжите.

11. Подготовьте 2 зёрнышка и семечко.

12. Семечко вставьте посередине, а глазки приклейте.

Воробушек готов!

Цвет нити можно выбрать разный.